Занятия с детьми
- Details
- Written by: Костюченко Людмила Ивановна Ящук Дарья Дмитриевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 570
Игровая деятельность как средство развитие творческих способностей детей.
- Костюченко Людмила Ивановна
- Ящук Дарья Дмитриевна
Проблема человеческих способностей вызывала огромный интерес людей во все времена. Однако в прошлом у общества не возникало особой потребности в овладении творчества людей. Таланты появлялись как бы сами собой, стихийно создавали шедевры литературы и искусства: делали научные открытия, изобретали, удовлетворяя тем самым потребности развивающейся человеческой культуры. В наше время ситуация коренным образом изменилась. Жизнь в эпоху научно-технического прогресса становится все разнообразнее и сложнее. И она требует от человека не шаблонных, привычных действий, а подвижности, гибкости мышления, быстрой ориентации и адаптации к новым условиям, творческого подхода к решению больших и малых проблем. Если учесть тот факт, что доля умственного труда почти во всех профессиях постоянно растет, а все большая часть исполнительской деятельности перекладывается на машины, то становиться очевидным, что творческие способности человека следует признать самой существенной частью его интеллекта и задачу их развития – одной из важнейших задач в воспитании современного человека. Ведь все культурные ценности, накопленные человечеством – результат творческой деятельности людей. И то, насколько продвинется вперед человеческое общество в будущем, будет определяться творческим потенциалом подрастающего поколения.
Read more: Игровая деятельность как средство развитие творческих способностей детей.
- Details
- Written by: Нинина Анна Анатольевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 4612
Презентация работы учителя логопеда
ГБОУ «Школа № 498» ДО 1, СП № 492 УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД Нинина Анна Анатольевна НОД учителя-логопеда
Дыхательная гимнастика
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ И ПОБЕДА В ОКРУЖНОМ КОНКУРСЕ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ «БЕРЕЖЕМ ПЛАНЕТУ ВМЕСТЕ» С ПЛАКАТОМ «КРАСНАЯ КНИГА ГОРОДА МОСКВЫ»
- Details
- Written by: Гарбера Юлия Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 627
«Развитие творческих способностей детей через аппликацию с использованием нетрадиционных приёмов и материалов» (Из опыта работы)
«Творчество – это не удел только гениев, создавших великие художественные произведения. Творчество существует везде, где человек воображает, комбинирует, создает что-либо новое» (Л. С. Выготский)
На современном этапе в связи с введением в действие Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО), возникла необходимость обновления и повышения качества дошкольного образования. Одной из главных задач ФГОС является сохранение и поддержка индивидуальности ребёнка, развитие его способностей и творческого потенциала.
Актуальность данной темы объясняется тем, что формирование творчески активной личности, обладающей способностью эффективно и нестандартно решать жизненные проблемы, закладывается в дошкольном возрасте. Проработав несколько лет и проанализировав работу по изобразительной деятельности, я пришла к выводу, что в ней недостаточно представлен такой вид детской изобразительной деятельности, как аппликация.
Работая с детьми в детском саду, я обратила внимание на то, что дети испытывают:
- неуверенность и скованность в действиях и ответах на вопросы
- растерянность при использовании способов нестандартного творчества и экспериментирование с материалами
- затруднения в проявлении творчества
- не хватает уверенности в себе
- плохо развито воображение
- мало самостоятельности
- плохо развита моторика руки.
- Details
- Written by: Петровская Людмила Леонидовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3542
"Маленькая страна". Конкурс по развивающей среды в детском саду, старшая группа "Солнышко"
Здравствуйте, уважаемые гости. Мы рады приветствовать Вас в нашем детском саду «Брусничка» в группе детей старшего дошкольного возраста «Солнышко». Групповое пространство нашей группы разграничено по секторам: сектор активной деятельности; сектор спокойной деятельности; сектор рабочей деятельности.
Игровые и спортивные центры носят сменный характер.
- Details
- Written by: Разумовская Анастасия Викторовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 563
Конспект образовательной деятельности по развитию речи «Путешествие в Звукоград» для детей 6-7 лет
Цель: Создание условий для обобщения и закрепления полученных знаний о звуках, буквах, словах, предложениях.
Задачи:
Обучающие:
- закреплять понятия «звук», «буква»
- упражнять в выделении первого звука в слове
- совершенствовать умение составлять слова и читать их
- совершенствовать умение проводить звуковой анализ слова, дифференцировать гласные, твёрдые и мягкие согласные звуки.
- закреплять умение образовывать относительные прилагательные, умение составлять предложения.
- закреплять навыки пространственной ориентировки, сенсорных эталонов.
- Details
- Written by: Головкова Елена
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 4669
«Групповой сбор»
История утреннего сбора
Методика Марии Монтессори и Вальдорфская педагогика
«Утренний кружочек» программа «Золотой ключик» (Е. Е.Кравцова, Г.Г Кравцов)
«Утро радостных встреч» программа «Радуга» (Т. Н. Доронова)
- Details
- Written by: Коваленко Елена Вячеславовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 636
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Аннотация. Подвижные игры играют ключевую роль в всестороннем развитии детей дошкольного возраста, включая физическое, социальное и эмоциональное развитие. Игры, направленные на развитие координации, внимания и командной работы, способствуют укреплению здоровья и формированию необходимых жизненных навыков. В статье рассматриваются принципы организации подвижных игр, приводятся примеры игр, направленных на развитие различных аспектов детского развития.
Ключевые слова: подвижные игры, дошкольное образование, физическое развитие, социальные навыки, организация игр.
Read more: ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- Details
- Written by: Худошина Наталия Викторовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 7900
МИНИ-ПРОЕКТ «Такая разная одежда»
Подготовила: Худошина Н.В., воспитатель МАДОУ детский сад № 62 г. Балаково Саратовской обл.
Актуальность
Несколько веков тому назад люди не знали, что такое ткань. Но они уже умели, пользуясь костяными иглами, сшивать, сплетать и связывать различные естественные материалы — листья, солому, тростник, шкуры животных, чтобы придать им желаемую форму. Такая одежда не была удобной. Детям будет интересно узнать историю возникновения одежды, и какие существуют ткани в современном мире, их свойства и назначение, какая ткань полезней для человека, что можно из нее сшить.
- Дидактическая кукла по сенсорному развитию детей раннего возраста «Алиса»
- По страницам любимых произведений посвященных году литературы
- Конспект занятия по ознакомлению с иллюстрацией (книжной графикой) во 2-младшей группе
- Дидактические игры в развитии детей дошкольного возраста
- Конспект организованной образовательной деятельности по сенсорному развитию «Прогулка в волшебном лесу».
- Краткосрочный проект «Сказки в гости к нам пришли»
- «Развивающий стульчик»
- Конспект комплексного корекционно – развивающего занятия для детей с ОВЗ «Вместе – мы сила!»
- Мастер-класс для педагогов на тему: Технология «Бусоград» в интеллектуально-творческом развитии детей
- Презентация «Так мы живем»








