ИЗО детям

Details: Written by: Макеева Ольга Александровна; Category: ИЗО детям; Published: 17 May 2015; Hits: 3628

Конспект непосредственной образовательной деятельности во второй младшей группе. Тема: «В гости к бабушке».

Цель: расширять представления детей об окружающей природе, об осени, что она нам принесла (например: овощи, фрукты) урожай. Развивать игровые навыки, слуховое восприятие, речь, память, мышление, активизировать словарь по теме природного мира. (ПР)

Задачи: 1.Формировать умение заштриховывать, не выходить за контуры предмета. (ХЭР)

2. Закреплять соотношение по величине и учить дифференцировать основные цвета (желтый, зеленый, красный). (ПР)

3. Пополнять и обогащать активный словарь детей. (РР)

4. Развивать умение детей соотносить движения с текстом. (ФР)

Details: Written by: Габтрахманова Гузель Илусовна; Category: ИЗО детям; Published: 05 May 2015; Hits: 6874

Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования во второй младшей группе «В синих лужах плещутся стайкой воробьи»

Составитель: воспитатель Габтрахманова Г.И.

Цель: Упражнять в технике рисования тычком полусухой жесткой кистью – учить имитировать взъерошенные перышки воробьев, т.е. используя создаваемую тычком фактуру как средство выразительности.

Задачи:

- образовательная:

упражнять в технике рисования тычком полусухой жесткой кистью;
обогащать представления детей о птицах;
учить определять характерные признаки весны;

- развивающая:

развивать творческое воображение;
содействие развитию у детей: внимания, познавательной активности, образного и логического мышления;

Details: Written by: Смирнова Ульяна Михайловна; Category: ИЗО детям; Published: 11 May 2015; Hits: 4168

Опыт работы на тему: «Сенсорное развитие детей раннего возраста через изобразительную деятельность»

МБДОУ Детский сад №4 Воспитатель: Смирнова У. М. Апрель 2015 год. Тверская область п. Максатиха

Одной из основных задач дошкольного образования является сенсорное развитие ребенка.

Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе. Значение сенсорного развития в раннем дошкольном детстве трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопление представлений об окружающем мире.

Details: Written by: Донгак Менги Кызыл-ооловна; Category: ИЗО детям; Published: 04 May 2015; Hits: 2974

Название работы: "Шаманка"

Ф.И. О Донгак Менги Кызыл-ооловна

Учреждение: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида детский сад «Сказка».

Должность: Учитель изобразительной деятельности.

Область, край: Республика Тыва, город Ак-Довурак.

Портрет моей двоюродной сестры. Рисовала с натурой, только фон сочинены, с гуашью нарисована. Она великая шаманка Тувы.

Тувинская народная сказка "Мудрая девушка"

Было это давным-давно, когда еще рога козлов в небо упирались, а хвосты верблюдов по земле волочились.

В устье реки Кара-Хем жил бедный старик Сумелдей. Была у него единственная дочь Чечен-кыс, она во всем отцу помогала. Однажды Сумелдей отправился к богатому Ай-хану попросить молока. Долго ли, коротко ли шел Сумелдей, наконец увидел он ханский аал. Зашел в юрту и видит — хан сердит, свита молчит, чай в чайнике давно остыл. Поклонился старик Ай-хану и попросил молока.

Усмехнулся Ай-хан и говорит:

— Отгадай сперва мою загадку: «Посреди озера Когелдей стоит большое дерево — на одной стороне пятнадцать веток зеленых, а на другой стороне пятнадцать веток сухих». Не отгадаешь — отрублю твои руки вместе с рукавами, сниму твою голову вместе с шапкой. Иди, а завтра придешь с ответом.

Печальный идет домой Сумелдей. Вышла навстречу ему Чечен-кыс и спрашивает:

– Отчего, отец, ты такой печальный? Рассказал старик о загадке хана.

Read more: Название работы: "Шаманка"

Details: Written by: Онищенко Елена Васильевна; Category: ИЗО детям; Published: 26 April 2015; Hits: 4114

Тема занятия "Открытка для друзей"

Группа Подготовительная группа МА ДОУ № 93

Цель занятия Предметное рисование по представлению

Задачи занятия — развивать умение рисовать по представлению, точно передавать в рисунке его образ и пропорции;

продолжать формировать умение ориентироваться на листке бумаги наносить разметку с помощью глазомера и условных мерок;
воспитывать патриотизм чувство гордости за свой город

Details: Written by: Недобежкина Ольга Олеговна; Category: ИЗО детям; Published: 20 April 2015; Hits: 4993

Конспект занятия «Волшебная губка».

Тема занятия: Творческое рисование.
Возрастная категория: 4-5 лет.
Цель: Познакомить с техникой рисования с помощью губки.
Задачи:

образовательные: научить детей рисовать с помощью губки;
развивающие: развивать воображение, художественное восприятие и вызвать эмоциональный отклик в душе ребенка;
воспитательные: воспитывать организованность, самостоятельность.

Details: Written by: Недобежкина Ольга Олеговна; Category: ИЗО детям; Published: 20 April 2015; Hits: 3670

Формирование творческой личности, как важнейшая задача педагогики.

Формирование творческой личности, наиболее полное ее раскрытие – важнейшая задача педагогики на современном этапе. Эффективным средством ее решения в дошкольном детстве является изобразительное творчество, в том числе с помощью нетрадиционных техник, способов и форм ее организации. Практика показывает: нетрадиционные художественные техники являются эффективным средством усвоения дошкольниками закономерностей композиции и колорита, и могут обеспечить развитие детского изобразительного творчества в целом. Творчество – это обязательное условие всестороннего развития ребенка, оно делает его богаче, полнее, радостнее, пробуждает фантазию, учит мечтать, придумывать что-то новое и еще неизвестное. В процессе творчества ребенок развивается интеллектуально и эмоционально, определяет своё отношение к жизни, и своё место в ней, выражает себя и свои чувства, приобретает опыт взаимоотношений, совершенствует навыки работы с различными инструментами и материалами. Рисуя, ребенок формирует и развивает у себя определенные способности: зрительную оценку формы, ориентирование в пространстве, чувство цвета.