Развлекательные занятия с детьми

Викторина для детей подготовительной группы совместно с родителями на тему: «В гостях у сказки»

автор: воспитатель МБДОУ ДС №16 «Тополёк» Терехова Елена Васильевна г. Николаевск-на-Амуре Хабаровский край

Цель:

Создание условий для развития познавательных интересов, коммуникативных умений посредством литературной игры.

КВН для детей подготовительной группы совместно с родителями «Всё о доброте, семье и дружбе»

(под музыку входят дети и встают своими командами)

Воспитатель:

Здравствуйте, ребятишки
Девчонки и мальчишки
Здравствуйте, мамы и папы
Мы начинаем наш КВН
Сегодня будет весело всем!

Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе на тему: «Что? Где? Когда?»

Терехова Елена Васильевна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей № 16 «Тополёк»

Воспитатель

ПРАЗДНИК «ДЕНЬ ИМЕНИННИКА»

ГБОУ Верхне-Авзянская специальная (коррекционная) Общеобразовательная школа-интернат VIII вида

Сценарий на тему: «Только раз в году…»

Подготовила: организатор досуга детей Денисова Н.Ю. Верхний Авзян 2015 г.

Автор: Денисова Надежда Юрьевна, старшая вожатая ГБОУ Верхне-Авзянской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы — интернат VIII вида, Белорецкий район, республики Башкортостан. Данный материал будет полезен для воспитателей и вожатых, работающих в образовательных учреждениях VIII вида. Сценарий можно использовать при проведении мероприятий посвященных именинникам, родившихся зимой и весной.

Сценарий народного праздника «Масленица».

МАДОУ Винзилинский детский сад «Солнышко»

Составил педагог ДОУ:

Морозова Людмила Юрьевна. Март 2015 г.

Выходит ведущий:

С масленицей ласковой поздравляем вас.
Пирогам повластвовать наступает час!
Без блинов не сладятся проводы зимы,
К песне, к шутке, к радости, приглашаем мы!

Выходят на сцену артисты с «Каруселью», с песней идут по кругу.

Как на масленой неделе
из печи блины летели.
Ай лю- ли, ай лю-ли,
Ай лю- ли, лю – ли, лю – ли! (или У – у – ух!)

Сценарий познавательной игровой программы «До свидания, Букварь!»

Автор: Шатова Наталья Ивановна

Должность: педагог-организатор

Место работы: ГБОУ гимназия №1569 Созвездие-Радужный, г. Москва

Данный сценарий интересен педагогам начальных классов, студентам педагогических учреждений.

Цель: В увлекательной игровой форме закрепить знания обучающихся, полученные в процессе работы по программе «Обучение грамоте»

Игра – викторина «Зимние загадки» (по аналогу игры «Поле чудес») для дошкольников.

Может проводиться в детском саду или педагогами в группе продленного дня.

Цели:

• Развитие памяти, сообразительности, мышления
• расширение кругозора
• обогащение словарного запаса

Примерная основная общеобразовательная программа «Детство» Тема: «Наша дружная семья»

Возрастная группа: средняя

Цель: Формирование представления о семье и ее членах.

Интеграция образовательных областей: «Социализация» (ведущая), «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Музыка».

Задачи:

Бал «Золотых рыбок». Развлечение для средней группы.

Подготовила Пономарева Ирина Алексеевна, воспитатель МКДОУ д/с №18 «Ромашка», г. Михайловка, Волгоградская обл.

Цель:

создать радостное настроение в день рождения группы.

Задачи:

Закрепить знания, полученные на занятиях по развитию речи, музыкальных занятиях;

развивать выразительность речи, память, гармонический слух, двигательную активность, быстроту реакции, эмпатию, отзывчивость;

способствовать повышению уверенности в себе и самостоятельности; воспитывать уважение к внутригрупповым традициям.

Викторина «Дети – спорт — здоровье» для родителей и педагогов.

Романенко Ираида Игоревна Инструктор по физической культуре МБДОУ «Детский сад №98» Забайкальский край город Чита

Цель: пропаганда здорового образа жизни среди родителей и воспитанников.

Задачи:

• сформировать у дошкольников представление о здоровом образе жизни;
• закреплять знания детей о том, как сохранить здоровье;
• обогащать словарный запас детей по спортивной тематике и ЗОЖ.
• формировать способности к импровизации и творчеству в двигательной деятельности;
• создавать положительный эмоциональный настрой, желание заниматься спортом;
• развивать познавательную активность детей, учить рассуждать, делать выводы,

воспитывать.

• Воспитывать целеустремленность, волю и характер, командные качества.

Ход деятельности: в викторине участвуют 2 команды.