Психология
- Details
- Written by: Зарубина Наталья Владимировна Истомина Татьяна Владимировна
- Category: Психология
- Hits: 1897
Создание семейной мандалы, как арт-терапевтическая работа с семьёй воспитанников дошкольного учреждения.
- Истомина Татьяна Владимировна, воспитатель
- Зарубина Наталья Владимировна, педагог-психолог,
МБДОУ «Детский сад №35», Иркутская область, г. Усолье-Сибирское
Самые лучшие дети – у счастливых родителей.
Для нас очень важно доверие родителей, ведь они должны уверенно вести детей в детский сад. Работа с мамами и папами — это кропотливый труд, в котором необходимо наладить контакт с ними. Сначала, изучить семью, в которой воспитывается ребенок, вовлечь их в сотрудничество с ДОУ и при этом вести педагогическое просвещение родителей. Родители должны твердо знать, что работники ДОУ положительно настроены к ребенку. Поэтому важна компетентность педагога в вопросах воспитания, но главное это его личностные качества. Такое доверие само собой не происходит: педагог завоевывает его добрым, неравнодушным отношением к ребенку, умением раскрыть в нем хорошее, великодушие и милосердие. Прибавим к этому культуру общения, тактичность и взаимопонимание – и картина психологии будет достаточно полной.
- Details
- Written by: Константинова Гульназ Разгатовна
- Category: Психология
- Hits: 1563
Авторитет родителей
Самые дорогие и самые любимые люди в жизни ребенка — это родители. Потребность в родительской любви не только самая сильная, но и самая длительная. Увлечения, привязанности быстро проходят, остается только одно- любовь к родителям и необходимость их ответной любви. Быстро летит время. Приходит день, когда уверенная и молодая рука ребенка, ставшего взрослым, должна быть опорой родителям. Счастливы те дети и родители, кто прошли вместе этот путь.
Но нередко бывает и так, что едва повзрослев, дети спешат покинуть родительский дом, навсегда теряют связь с теми, кто дал им жизнь и кто их вырастил. Почему, по каким законам произошло это отдаление, где началось расхождение близких людей, почему родительская любовь не создала, не вызвала ответного чувства?
Вопросов очень много, а ответов мало. Одну из важнейших ролей в семейном воспитании играет родительский авторитет. Откуда же он берется, этот авторитет?
- Details
- Written by: Викулова Оксана Николаевна
- Category: Психология
- Hits: 1905
Использование элементов сказкотерапии в работе педагога-психолога.
Современные технологии, используемые в работе педагога-психолога Викуловой О.Н. в МДОУ.
В своей практике я использую метод сказкотерапии, так как сказка не только позволяет лучше понять детей, обучать и воспитывать их, но и лечит, став эффективным, полезным и очень приятным "лекарством". Сказка помогает мне найти общий язык с ребёнком, помочь ему преодолеть первые трудности. Часто бывает сложно выяснить, что конкретно тревожит ребёнка, ведь многие дети стесняются своих страхов. Вот тут и приходит на помощь сказкотерапия, ребёнку легче рассказать о том, что беспокоит не его, а далёкого сказочного героя.
Read more: Использование элементов сказкотерапии в работе педагога-психолога.
- Details
- Written by: Богданова Надежда Сергеевна
- Category: Психология
- Hits: 1697
Консультация на тему: «Как определить темперамент ребёнка»
Помните, что редко встречаются люди, принадлежащие к одному типу темперамента. Обычно это темперамент смешанного типа. А поэтому не удивляйтесь, если в одних ситуациях ребенок может проявить себя как сангвиник, а в другой ситуации поведет себя как холерик. Будьте внимательны к своим детям и тогда вы сможете понять их намного лучше.
Тест:
Каждый вопрос этого текста имеет 4 варианта ответов. Вы из четырех ответов выбираете один — тот ответ, что более всего характеризует Вашего малыша и запишите себе № вопроса и ответ – а, б, в или с.
Вопросы:
1. Какие игры любит ребенок
а) тихие, спокойные. Может долго играть в одиночестве;
Read more: Консультация на тему: «Как определить темперамент ребёнка»
- Details
- Written by: Дрынкина Елена Алексеевна
- Category: Психология
- Hits: 1499
Практическая деятельность в рамках профилактики профессионального выгорания педагогов
МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА №78» г. Воронеж
Воспитатель: Дрынкина Е.А.
профилактики профессионального выгорания педагога
Социальное партнерство «По тропинкам Доброты»
Тренинги
Профсоюзная организация
Read more: Практическая деятельность в рамках профилактики профессионального выгорания педагогов
- Details
- Written by: Чемпосова Юлия Викторовна Кузьмина Вера Валерьевна
- Category: Психология
- Hits: 1835
Учим детей управлять своими эмоциями. Кризис 4–5 лет.
В 4–5 лет дети уже не такие маленькие, но еще и не взрослые. Они многое хотят, но пока не владеют собой настолько, чтобы воплощать желаемое. Они еще не так хорошо управляют своим телом, поступками, поведением, эмоциями, как хотелось бы взрослым. Часто возникают ситуации, когда ребенок знает, как надо себя вести, но сиюминутные порывы уводят его в противоположную сторону.
В этом возрасте дети уже могут рассказать о своем самочувствии, эмоциональном и физическом. Это помощь воспитателям и родителям в понимании детей, их состояния. Дети могут не только ответить на вопрос взрослого «Как ты себя чувствуешь?», но и сами, когда это надо, обратить их внимание на свое состояние и дать ему название. Дети средней группы должны двигаться вволю. Если такой возможности по какой-то причине нет, накапливается напряжение – и физическое, и психоэмоциональное из-за испытываемого дискомфорта. В таком состоянии дети становятся капризными, эмоционально неуравновешенными, непослушными, словно у них перестают срабатывать «тормоза».
Read more: Учим детей управлять своими эмоциями. Кризис 4–5 лет.
- Details
- Written by: Тенчикова Ольга Николаевна
- Category: Психология
- Hits: 1876
Современные направления арт-терапии, как способы развития детей дошкольного возраста
Арт – терапия – это лечение искусством, творчеством.
В современном мире детская арт-терапия применяется не только психологами. Во многих детских садах этот метод психологической помощи применяется как часть методической программы для развития и формирования личности ребенка.
На сегодняшний день широко известны и активно применяются психологами в работе с детьми, такие направления арт-терапии как: изотерапия, музыкотерапия, пескотерапия, игротерапия.
Изотерапия – одно из самых популярных направлений арт-терапии, предполагающий использование методов изобразительного искусства. Изотерапия направлена на то, чтобы помочь ребенку выразить свои чувства и эмоции. В работе используют самые различные материалы, позволяющие создать художественное произведение: краски, карандаши, пластилин, цветную бумагу.
В изотерапии с детьми активно применяется «кляксография» — техника рисования, которая основана на превращение капель краски на бумаге в художественные образы.
Цели кляксографии: развитие воображения, фантазии, спонтанное самовыражение, снятие эмоционального напряжения.
Read more: Современные направления арт-терапии, как способы развития детей дошкольного возраста
- Details
- Written by: Конева Гулмира Хамидовна
- Category: Психология
- Hits: 1588
Психолого – педагогические основы использования экспериментальной деятельности в образовательном процессе ДОУ
Авторская разработка
Подготовила: Конева Гулмира Хамидовна, Муниципальное автономное образовательное учреждение Центр развития ребенка «Страна чудес» г. Балаково, Саратовская область 2020
Психолого – педагогические основы использования экспериментальной деятельности в образовательном процессе ДОУ
В последнее время все больше публикаций в специальной психолого – педагогической литературе посвящены организации опытно – экспериментальных исследований в дошкольном образовании. Но этих научных трудов и практических выводов еще недостаточно, чтобы в полной мере качественно и эффективно использовать эту технологию в работе с дошкольниками в разных возрастных группах.
- Картотека игр, направленных на психокоррекцию поведенческих отклонений у детей дошкольного возраста
- Почему он рвет книжки?
- Проект «Неделя психологии» Волшебная неделя «Праздник каждый день»
- Статья «Как помочь ребёнку, потерявшему одного из родителей»
- Особенности психолого-педагогической помощи детям старшего дошкольного в общении со сверстниками.
- Нейропсихологическое сопровождение ребенка.
- Дидактическое пособие «Витаминки любви».
- Лэпбук как средство развития эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста.
- Эмоции человека и особенности эмоционального развития детей
- Особенности эмоциональной сферы леворуких детей








