Психология
- Details
- Written by: Лядова Алла Александровна
- Category: Психология
- Hits: 865
Приемы релаксации, которые помогут педагогам справиться с напряжением в течение дня.
Доброго дня всем! Сегодня мы с вами собрались, чтобы каждый из вас смог узнать немного больше о том, как мы можем справляться со стрессом в течении дня.
Предлагаю начать нашу встречу с приятных комплиментов друг другу.
Комплимент
Передавая клубок, участник озвучивает положительное качество соседа, тот в свою очередь повторяет сказанное в свой адрес и делает комплимент следующему участнику.
Например: – Елизавета Петровна, Вы умная.
– Да, я умная. Вы, Ксения Дмитриевна, общительная.
Read more: Приемы релаксации, которые помогут педагогам справиться с напряжением в течение дня.
- Details
- Written by: Петросян Анна Владимировна
- Category: Психология
- Hits: 926
ДЕТИ АЛЬФА
Аннотация. В статье рассматривается новое поколение, которое согласно теории поколений, получило название «Альфа». В статье проводится анализ отличия этого поколения от остальных, а также даются советы по методике работы с представителями этого поколения.
Ключевые слова. Теория поколений, педагогика, альфа, методика.
ДЕТИ АЛЬФА
Термин "альфа-поколение" был придуман австралийским демографом и исследователем Марком Маккриндлом. Это имя, Альфа, было придумано, чтобы подчеркнуть, что старая хронология поколений завершилась, и человечество начинает новый алфавит. Эти дети обладают интеллектом, отличным от всего остального, и даже демографы не понимают, что вырастет из них, и какие у них будут ценности.
- Details
- Written by: Петросян Анна Владимировна
- Category: Психология
- Hits: 1079
Нейропсихология для дошкольников
Введение:
В современном образовательном контексте, педагоги и родители все более осознают важность нейропсихологии в развитии детей дошкольного возраста. Данная область исследований ставит в центр внимания взаимосвязь между физическим развитием и когнитивными функциями у детей. Отдельной важностью обладает использование игр и упражнений для стимулирования развития различных аспектов детской психологии. В данной статье рассмотрим, как нейропсихология и игры, связанные с движением, способствуют развитию детей дошкольного возраста, особенно учитывая детей, испытывающих трудности в обучении и поведении.
- Details
- Written by: Трусова Марина Сергеевна
- Category: Психология
- Hits: 962
Конспект занятия педагога-психолога в подготовительной группе «Выступать на сцене не боюсь»
Цель – снижениеуровня тревожности, страха выступления на сцене и застенчивости.
Задачи:
- Узнать мешает ли страх выступать или нет;
- Выработать советы, которые помогут не волноваться перед выступлением;
- Отработать полученные навыки в психогимнастических этюдах.
Ход занятия
Приветствие. Вспомните приветствия различных героев из мультфильмов и поприветствуем друг друга от имени сказочных героев: Карлсон, кот Леопольд, Винни-Пух и Пятачок.
Введение в занятие
- Details
- Written by: Воложенина Оксана Юрьевна Чурикова Мария Валерьевна
- Category: Психология
- Hits: 1162
Световой стол в работе педагог-психолога с детьми ОВЗ
- Воложенина Оксана Юрьевна педагог – психолог МБ ДОУ «ЦРР-Д/с №224»
- Чурикова Мария Валерьевна Педагог – психолог МБ ДОУ «Детский сад № 182»
город Новокузнецк.
Дети с ограниченными возможностями здоровья (далее см. как ОВЗ) – это определенная группа, требующая особого внимания и подхода к обучению и воспитанию. У них наблюдаются временные или постоянные отклонения в физическом или психическом развитии.
Read more: Световой стол в работе педагог-психолога с детьми ОВЗ
- Details
- Written by: Габдуллина Алсу
- Category: Психология
- Hits: 1019
Конспект итогового ООД по социально-познавательному развитию направленного на развитие эмоционально-волевой сферы во 2 младшей группе «Колокольчики» «В стране песка»
МАДОУ Детский сад № 7 МР Учалинский район РБ Педагог-психолог: Габдуллина А.Г г.Учалы-2023 г
ООД (на развитие эмоционально-волевой сферы)
Группа: младшая, Продолжительность: 15 мин, Место проведения: группа № 3
Цель: Развивать активность и любознательность детей в процессе познавательной деятельности и игре.
Задачи:
Обучающие:
- формировать представления детей о свойствах песка;
- Details
- Written by: Васильева Людмила Кирилловна
- Category: Психология
- Hits: 817
Как наладить отношения с капризным ребенком.
Дети часто не слушаются и не слушают своих родителей. И иногда их непослушания и капризысоздают реальные проблемы, не говоря уже о том, что приводят к ссорам между родителями и детьми. Но есть способ избежать конфликтов! И ключевую роль здесь играют правильные слова и нужные интонации. Чтобы наладить новые отношения со своим ребенком – без крика, слез, ссор и раздражения, чтобы преуспеть в этом, возьмите на вооружение фразы, уместные в разных ситуациях, которые предлагают опытные детские психологи. Конечно, не обязательно их все заучивать, можно просто понять принцип их формирования и воздействия на ребенка и, применив творческий подход, придумать свои «волшебные» фразы.
Итак, фразы для того:
Чтобы ребенок выполнил то, что от него требуют нужно изменить формулировку требования и интонацию.
Известно, что мало кто из детей любит убирать за собой игрушки или убираться в своей комнате. Однако приучать ребенка к порядку просто необходимо. Поэтому вместо угроз: «Не пойдешь гулять/смотреть телевизор, пока не уберешь за собой» загадочно предложите игру: «Интересно, а получится из тебя волшебник? Я сейчас выйду из комнаты, а ты попробуй наколдовать здесь порядок».
- Details
- Written by: Петросян Карине Валериковна
- Category: Психология
- Hits: 974
Психологическая готовность ребенка к школе.
Петросян К.В. педагог-психолог МОУ СОШ №31 (дошкольное отделение) Г.о. Подольск
Поступление в школу – важное событие в жизни каждого ребенка. С началом систематического обучения сильно изменяется жизнь ребенка, появляются новые для него обязанности, резко возрастают физическая и нервно-психическая нагрузки, значительно увеличивается объем усваиваемой информации. Переход в школьный возраст также связан с серьезными изменениями в деятельности, общении, взаимоотношения с другими людьми, самоощущении. На смену игровой деятельности постепенно приходит учебная деятельность, которая становится ведущей в младшем школьном возрасте. Школа – символ дальнейшего развития, она способствует приобретению ребенком нового статуса и освоению новых социальных ролей. Если будущий школьник не готов к принятию обязанностей, связанных с выполнением новой для него социальной роли, не усвоил новых форм общения и поведения, принятых в ситуации школьного обучения (даже при условии высокого общего интеллектуального развития), он будет испытывать определенные трудности в школе. Таким образом, грамотная подготовка к школе дошкольников является одной из основных задач как педагогов, так и родителей.
- Нейропсихологические игры
- ПЕСКОТЕРАПИЯ – КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ЗПР)
- Использование в работе педагога-психолога пособия «Кукла Глаша» для развития эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста
- Технологическая карта непрерывной образовательной деятельности «Про дружбу в осеннем лесу» для детей 4 - 5 лет
- Особенности формирования личности ребенка
- «Взаимодействие педагога-психолога с родителями в ДОУ: цели, задачи, содержание деятельности»
- «Работа с тревожными и агрессивными детьми методом театрализации».
- Что рисует Ваш ребенок?
- ПРИМЕНЕНИЕ МУЗЫКИ В ЦЕЛЯХ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ
- ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ 3 — 4 ЛЕТ








