Конспект занятия по лепке и по развитию мелкой моторики в младшей группе ДОУ «В гости к сказке «Колобок»

Задачи:

• развивать мелкую моторику, используя работу с пластилином;
• воспитывать положительное отношение к своей работе, усидчивость;
• продолжать учить расслаблять и напрягать мышцы рук, развивать подвижность суставов;
• развивать общую координацию движений.

Оборудование: желтый пластилин.

Воспитатель: — Здравствуйте, ребята, вы любите сказки?

Дети: — Да!

Воспитатель: — Сегодня один сказочный герой пришел к нам в гости (воспитатель достает колобка из ширмы)

- Кто это?

Дети: — Колобок.

Воспитатель: — Потрогайте колобка, какой он?

Дети: — Круглый.

Воспитатель: — Какого он цвета?

Дети: — Жёлтый.

Воспитатель: — Кто слепил колобка?

Дети: — Бабушка.

Воспитатель: — Покажите, как она его лепила (имитация лепки круговыми движениями). Положила бабушка на окошко колобка, а он взял и укатился.

- Куда он покатился?

Дети: — В лес.

Воспитатель: — Катится колобок, а навстречу ему....?

Дети: — Зайка (показывает игрушку зайца).

Воспитатель: — Давайте попрыгаем как зайчики.

Воспитатель: — Укатился колобок от зайки?

Дети: — Да!

Воспитатель: — Покатился колобок дальше, а навстречу ему....?

Дети: — Волк (достает игрушку волка)

Воспитатель: — Укатился колобок от волка?

Дети: — Да!

Воспитатель: — Катится колобок, катится, а навстречу ему....?

Дети: — Медведь (показывает игрушку медведя).

Воспитатель: — Давайте походим как мишка (дети с воспитателем имитируют движение медведя).

- И от мишки укатился?

Дети: — Да!

Воспитатель: — А потом он встретил....?

Дети: — Лису.

Воспитатель: — От лисы укатился колобок?

Дети: — Нет.

Воспитатель: — Почему?

Дети: — Лиса его съела.

Воспитатель: — Узнали бабушка и дедушка, плачут. Может, поможем бабушке и дедушке, слепим много – много колобков, они обрадуются. Поможем ребята?

Дети: — Да!

Воспитатель: — Бабушка и дедушка, пойдемте с нами посмотрим как ребята будут лепить колобков.

Воспитатель: — А чтобы наши колобки получились красивыми, круглыми, мы поиграем с нашими пальчиками.

Пальчиковая гимнастика «Тесто замесили».

Быстро тесто замесили

(раскрываем, закрываем ладоши)

На кусочки разделили

(имитация отшивания)

Разделили все комочки

(трем ладошку о ладошку)

Получились колбочки

(показывают два кулочка)

Этапы:

1. Берем брусок желтого пластилина и делим его на две части.
2. Из одной части катаем шар. Разомните его как тесто, чтобы оно стало мягким, воздушным.
3. Кусочек желтого пластилина кладем на ладошку, и начинаем катать, вот — так.
4. А сейчас прикрепляем маленькие глазки из черного пластилина, и широкий нос из желтого.
5. Добавляем румяные щечки – делаем веснушки из оранжевого пластилина.
6. Вырезаем стекой рот.
7. По желанию можно прикрепить ножки, ручки.

Воспитатель: — Посмотрите бабушка и дедушка, сколько колобков слепили Вам ребята!

Бабушка: — Спасибо вам ребята!

Воспитатель: — А теперь давайте положим их на поднос, и отдадим их бабушки и дедушке (дети складывают на поднос своих колобков). А им пора домой, давайте скажем им «До свидания».

Дети: — До свидания!

Итог занятия:

Воспитатель: — Кого мы сегодня лепили?

Дети: — Колобков.

Воспитатель: — А для кого лепили колобков?

Дети: — Для бабушки и дедушки.

Воспитатель: Молодцы ребята!