Поделки
- Details
- Written by: Витман Марина
- Category: Поделки
- Hits: 1525
Пластилинография как средство развития художественно-творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста
«Источники творческих способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев.
От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок».
В. А. Сухомлинский
Для того, чтобы добиться успешного и гармоничного развития интеллектуальных способностей, развития речевой деятельности, а также сохранения благоприятного психического и физического развития ребёнка, необходима работа по развитию мелкой моторики.
Пластилинография стала настоящей находкой в моей работе с дошкольниками.
Что же такое пластилинография?
- Details
- Written by: Чуш Дарья Дмитриевна
- Category: Поделки
- Hits: 1711
НОД художественно эстетическое развитие лепка. Тема: «Чашка парного молока для детей животных»
Цель: воспитывать заботливое отношение к животным.
Задачи: учит детей из круглой формы, лепит чашку путем вдавливания пластилина, закреплять знания о домашних животных, воспитывать интерес к произведениям народного искусства, предметам быта.
Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие.
Ход
1 Организационный момент
Психогимнастика
«Здравствуйте ладошки» включить аудио запись
Ребята, кажется, к нам кто- то пришел, я пойду, посмотрю. Посмотрите ребята, кто к нам пришел кошечка, и лисица с кем вы сегодня хотите поиграть (на выбор детей). С котиком давайте с ним поздороваемся.
- Details
- Written by: Ваньшина Ольга Васильевна
- Category: Поделки
- Hits: 2181
Пластилинография для детей 3 – 4 лет
Ваньшина Ольга Васильевна, воспитатель СП ГБОУ СОШ № 3 г.о. Октябрьск «Детский сад №5»
Дети 2 – 3 лет, поступившие в детский сад, имеют неразвитую моторику рук, пальцев, им сложно дается работа с мелкими предметами. Вот в развитии мелкой моторики, координации движений рук наи помогают занятия лепкой.
Лепка является эффективным методом развития у детей мелкой моторики. Занятия лепкой также могут помочь малышу в адаптации в детском саду. Что такое пластилинография? Пластилинография – творческий процесс, в ходе которого дети с помощью взрослого создают различные объемные картины. В занятиях пластилинографией много положительных моментов: развитие познавательной активности детей, развитие умения ориентироваться в горизонтальной плоскости, развитие фантазии, стимуляция речи, привитие усидчивости, аккуратности. Пластилинография для детей 3 – 4 лет направлена в основном на развитие мелкой моторики. Картинки в этом возрасте должны быть простыми, содержать минимальное количество элементов. С помощью данных занятий можно научить ребенка ориентироваться на листе бумаги, следует чаще проговаривать, где левая, а где правая сторона.
- Details
- Written by: К.Н. Ионова О.С. Зацарная
- Category: Поделки
- Hits: 1597
Использование пластилинографики в работе с дошкольниками как средство развития мелкой моторики.
- К.Н. Ионова
- О.С. Зацарная
МАДОУ «ДС№11» Анжеро-Судженского городского округа.
Одной из основных задач воспитания и обучения дошкольника является подготовка его к школе. Уровень развития мелкой моторики — один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению. Ребенок, у которого этот уровень достаточно высокий, может приступать к приобретению навыков письма. Возможность освоения мира детям с плохо развитой мелкой моторикой оказываются обедненной. С течением времени уровень развития сложно-координированных движений руки может оказаться недостаточными для освоения письма.
- Details
- Written by: Дозорова Екатерина Семеновна
- Category: Поделки
- Hits: 4170
Конспект занятия во второй младшей группе на тему: «Веселое солнышко».
Цель: закрепление приемов лепки у детей младшего дошкольного возраста.
Задачи:
- формировать интерес к работе с пластилином
- развивать и закреплять мелкую моторику рук
- развивать фантазию у детей
- развивать самостоятельность в решении образа, воспринятого ранее, творческая активность в способах лепки
- развивать у детей наблюдательность, чувство осязания
- учить детей самостоятельности и усидчивости
- укреплять зрительную память.
Приоритетная область: «Художественно-эстетическое развитие».
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.
Предварительная работа: игры, беседы, индивидуальная работа.
Read more: Конспект занятия во второй младшей группе на тему: «Веселое солнышко».
- Details
- Written by: Шапуркина Юлия Руслановна
- Category: Поделки
- Hits: 4266
Конспект НОД «Волшебное дерево». Пластилинография
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 26», г. КРАСНОЯРСК
Воспитатель: Шапуркина Юлия Руслановна Г. Красноярск 2021
Цель: Формирование представлений, у детей старшего дошкольного возраста, о нетрадиционной художественной техники изобразительного искусства- пластилинографии, посредством изготовления картин с изображением дерева.
Задачи:
Read more: Конспект НОД «Волшебное дерево». Пластилинография
- Details
- Written by: Кузякина Ирина Ивановна
- Category: Поделки
- Hits: 1434
Развитие мелкой моторики и творческих способностей у детей дошкольного возраста посредством пластилинографии.
Перед педагогами всегда стоит проблема развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Недаром В. А. Сухомлинский сказал: "Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. Чем больше уверенности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, сложнее движения, ярче творческая стихия детского разума. А чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее…". Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста позволяет нам сформировать координацию движений пальцев рук, развить речевую и умственную деятельность и конечно же подготовить ребенка к школе.
Что такое мелкая моторика?
Мелкая моторика – это тонкие движения кистей и пальцев рук человека, она необходима для всех видов действий человека: предметных, орудийных, трудовых, — выработанных в ходе культурного развития человеческого общества.
Развитие и совершенствование мелкой моторики кисти и пальцев рук является главным стимулом развития центральной нервной системы, всех психических процессов, речи.
Рисовать можно не только карандашами, фломастерами и красками, но и пластилином. Мы с ребятами в нашем детском саду уже много лет практикуем рисование пластилином.
Пластилинография – нетрадиционная техника лепки, которая выражается в «рисовании» пластилином изображений на горизонтальной поверхности.
- Details
- Written by: Осенчугова Елена Николаевна
- Category: Поделки
- Hits: 1805
Конспект непосредственно образовательной деятельности «В гостях у сказки» для детей среднего дошкольного возраста
Образовательная область: художественно – эстетическое развитие, Лепка
Разработала: Осенчугова Елена Николаевна воспитатель МБДОУ «Крепыш» средней группы высшей квалификационной категории г.Алдан
Цель: Формирование у детей навыков в лепке сходств и характерных особенностей мышки, формирование у детей интереса к устному народному творчеству через интеграцию образовательных областей.
Задачи:
- Образовательные: Совершенствовать умение лепить из пластилина. Закреплять приемы лепки усвоенные ранее: скатывание, раскатывание, вытягивание, вдавливание, соединение частей приёмом примазывания, использование дополнительных материалов.
- Развивающие: Продолжать развивать интерес к лепке. В процессе восприятия предметов и явлений развивать мыслительные операции: анализ, сравнение.
- Воспитательные: Поощрять стремление украшать вылепленные изделия узором при помощи стеки. Воспитывать трудолюбие и аккуратность при работе с пластилином.
Форма организации: групповая.
Методы и приемы: словесный (беседа, художественное слово, вопросы к детям, повторение и уточнение приемов лепки, напоминание, поощрение); наглядный (показ демонстрационных материалов; обследование, слайды);
игровой (игровая ситуация); практический (упражнение); наблюдение (анализ детских работ, приём показа предметов, приём использования ТСО).
Демонстрационный материал: игрушка «мышка», образец «мышка» вылеплена из пластилиновой массы, указка, ширма с изображениями разных героев сказок, стол «Волшебный круг», картинки с изображением героев русской народной сказки «Репка», подносы под пластилин и дополнительный материал, сундук, кусочек меха.
Раздаточный материал: пластилин (серого, белого, черного цвета), стеки, дощечки, мокрая губка, салфетка для рук, стаканчики под стеки; для ушек — семечки, для глаз — бусинки, для носика – гречка, для хвостика – шерстяная нитка; картинки с изображением репки на каждого ребенка.
- Пластилинография — развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста.
- Конспект занятия по лепке в средней группе «Цветные зонтики»
- Развитие творческих способностей посредством пластилинографии.
- Конспект занятия по лепке «Угощение для куклы Кати». Младшая группа (от 3 до 4 лет)
- План открытого занятия по лепке «Божья коровка».
- Необычные картины — создаем из пластилина
- Конспект НОД по лепке в старшей группе «Корзина с грибами»
- Конспект НОД «Фруктовая корзина». Лепка.
- Конспект непосредственно-образовательной деятельности по лепке Мышки с применением ИКТ технологии.
- Консультация для родителей «Значение лепки в развитии личности дошкольника»
