Как то на просторах Интернета мне попалась статья «Багет из газет» И. Потаповой по материалам журнала "Наука и жизнь".

И вот у меня появилась возможность попробовать воплотить своими руками в жизнь эту раму и багет из газет.

Представляю Вам мастер-класс по изготовлению такого багета из газет, а вернее, из газетных трубочек.

Часто бывает, что то, что мы делаем своими руками, (будь то вышивка, декоративное панно или картина) нуждается в достойном оформлении. Но не всегда получается купить рамку, например, из-за нестандартного размера Вашего произведения рукотворного искусства, а заказать настоящий багет бывает весьма накладно.
И поэтому я считаю, что такой газетный багет прекрасная альтернатива покупному. К тому же он получается очень лёгкий, что является неоспоримым его достоинством.
Инструменты и материалы

Размер этого сердца с маленьким яблочком в центре и птичками сверху – 15 х 14 см. Все статьи про солёное тесто, в которых вы найдёте рецепты теста из пшеничной и ржаной муки, советы по лепке, окрашиванию, сушке и хранению поделок, а также примеры поделок из солёного теста и многое другое, вы найдёте по ссылке “Солёное тесто. Поделки и советы по изготовлению и лепке“.

Перспективный план по конструированию из природного материала и бумагопластике с детьми средней группы

муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Детский сад компенсирующего вида № 21»

Составитель Малышева Н.А., воспитатель Снежинск

Пояснительная записка:

ГЛОССАРИЙ:

Занятие – это программная совместная деятельность взрослого с детьми, в которой участвует значительная часть детей группы.

Порядок в комоде, делаем секции

Кепка 

Схема создания

Японская мудрость издревле гласит:
"Великий квадрат не имеет пределов".
Попробуй простую фигурку сложить,
И вмиг увлечёт интересное дело.

Детям нужны наше внимание и забота. Дети жаждут быть нужными. Они не только нуждаются в нас, но и хотят, чтобы мы нуждались в них. Как показать ребёнку, что он важная часть семьи, что его слышат, с ним считаются, к его мнению прислушиваются? Через совместную деятельность. Как же начать и, самое главное, как заинтересовать ребёнка?

Приготовьте нужные материалы, сядьте за стол и позовите малыша. Хотя, уверена, увидя ваши приготовления, выполняемые с радостью и торжественностью, он прибежит сам! Скажите: "Мне так хочется сделать подарок папе (маме, бабушке, дедушке, или рамочку для нашей любимой фотографии, или что-то другое - неважно!), но, боюсь, сама я не справлюсь. Кто бы мне помог? (или "Вот если бы мне кто-нибудь помог..."). "Я помогу!" - кричит малыш. И вы с огромным энтузиазмом говорите: "Вот здорово! Без тебя бы я никак не справилась!" А теперь представьте, что ребёнка, которого так часто попрекают, что он что-то разлил или разбил, запачкался или сломал новую игрушку, этого ребёнка просят помочь!!! Значит, он нужен, значит, он что-то умеет, значит, без него взрослые не справятся!!! Это огромный стимул, поверьте.

Эта схема оригами – еще одна из разряда “детских”. Она проста и незамысловата, но в конце-концов у вас получится интересное хитрое животное лисица. Берем квадратный лист бумаги, лучше рыжего цвета, и начинаем!


1. Кладём ромб-квадрат окрашенной стороной от себя и намечаем складку по вертикальной диагонали;

Здравствуйте! Хочу предложить вашему вниманию игру « Зоопарк»

Этот зоопарк необычный. Он сделан из квадратов потолочной плитки и зубочисток. Потолочную плитку разрезаем на квадраты для дна клеток. Берём зубочистки, намазываем их клеем и втыкаем через расстояние по дну клетки. Нарезаем полоски потолочной плитки, приклеиваем крышу. Клетки готовы.

Влияние оригами на развитие речи детей дошкольного возраста

«Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках пальцев…»

В. А. Сухомлинский

В.М. Бехтерев в своих работах точно подметил, что «движение рук тесно связано с речью и её развитием». В работах В.А. Гиляровского отмечалось, что «запоздалое развитие речи в свою очередь в большинстве случаев представляет частичное проявление общего недоразвития моторики».

Речь один из показателей интеллектуального развития, она представляет собой одно из проявлений психической деятельности человека и выполняет сложную функцию общения между людьми.

Конспект образовательной деятельности во второй младшей группе «Аппликация из пластилиновых шариков «Матрешки»

Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе продуктивной деятельности «Аппликация из пластилиновых шариков «Матрешки».

Задачи: создать условия для развития:

• воспитания терпения, аккуратности
• способствовать развитию культуры взаимоотношения
• развивать творческие способности ребят
• умение анализировать, сравнивать, обобщать
• научить изготавливать плоскостную заготовку матрешки пластилиновыми шариками
• обогатить речь детей словами «русский народный костюм – сарафан», «платок»
• закреплять знания детей о русской народной игрушке матрешке, ее свойствах и элементах декора.