Поделки из разных материалов

Конспект занятия по аппликации в средней группе – Украсим шляпку.

Воронина Светлана Николаевна воспитатель МАДОУ №60 «Иволга» г.Набережные Челны

Цель: познакомить дошкольников с головными уборами и развить дизайнерскую деятельность.

Задачи:

1. Систематизировать элементарные знания дошкольников о головных уборах (беретки, шапки, шляпы, колпаки)
2. Формировать умение самостоятельно выбирать цветовую гамму, соответствующую радостному настроению.
3. Развивать цветовое восприятие, совершенствовать мелкую моторику пальцев рук и кистей
4. Вызвать положительный отклик на результаты своего творчества.
5. Воспитывать усидчивость, доброжелательное отношение к друг к другу.

Дизайн — деятельность в подготовительной к школе группе «В чертогах Снежной королевы»

МДОУ «детский сад №11 г. Киренска» Иркутской области

Задачи:

Вызвать интерес к созданию игрового макета «Дворец Снежной королевы». Показать возможности моделирования объёмных образов из фольги. Продолжать учить детей работать по технологическим картам. Формировать умение планировать свою работу. Развивать речь детей при пересказе отрывка из сказки на тему «Что происходило в чертогах Снежной королевы», используя мнемотаблицу.

Конспект занятия по объёмной аппликации в подготовительной группе детского сада Тема занятия «Волшебные цветы»

МДОУ детский сад комбинированного вида №390 Московский район г. Нижний Новгород

выполнила: воспитатель гр. №9 Гармаш А.В.

Задачи:

Продолжать учить детей создавать не сложную композицию; по-разному располагать изображение цветка на листе. Закреплять приёмы создания композиции и приёмы её наклеивания, умение подбирать цвета для цветового решения композиции. Развивать эстетическое восприятие, чувство прекрасного; развивать воображение, фантазию, творчество по средствам музыкальных произведений. Воспитывать любовь к художественной литературе, музыке.

Конспект занятия по плоскостному конструированию в подготовительной к школе группе детского сада Тема занятия «Ваза с яблоками и грушами»

МДОУ детский сад комбинированного вида №390 Московский район г. Нижний Новгород

выполнила: воспитатель гр. №8 Васильева С.Н.

Задачи:

1. Образовательные задачи:

• Формировать умение складывать бумагу квадратной формы в разных направлениях.
• Закреплять умение создания изображения в техники оригами.
• Закреплять умение определять фрукты на вкус.
• Закрепление знаний о признаках осени.

Конспект занятие по дополнительному образованию в средней группе по теме: «Бабочка»

Автор: Файзуллина Лилия Раифовна, воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ №11 г. Салавата. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 11» городского округа город Салават Республики Башкортостан

Интеграция образовательных областей:

• Познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Интегрированные задачи:

Образовательные:

• Расширять и закреплять знания детей о признаках весны, о насекомых, о бабочках.
• Продолжать учить составлять небольшой рассказ по серии картин.
• Расширить у детей знания и представления об особенностях внешнего вида бабочки. Знакомить с симметрией на примере бабочки в природе и в рисунке.
• Совершенствовать умение детей работать в нетрадиционной изобразительной технике — рисование нитью, расширять знания о возможностях данного материала.

Обобщение опыта работы на тему: «Развитие мелкой моторики посредством тестопластики»

Составила: Семёнова Анна Александровна, воспитатель первой квалификационой категории МБДОУ №11 г. Салавата, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №11» городского округа город Салават Республики Башкортостан

(1 слайд)

Работая в группе компенсирующей направленности для детей с ОНР, я заметила, что дети неправильно держат ложку, карандаш, не могут застегивать пуговицы, шнуровать ботинки. Им бывает трудно собрать рассыпавшиеся детали конструктора, работать с пазлами, счетными палочками, мозаикой. Они отказываются от лепки и аппликации, так как испытывают затруднение при выполнении поделок.

Конспект НОД по художественному творчеству (аппликация) в средней группе. Тема: «Совушка-сова»

Цели:

Расширить представления детей о лесной птице-сове, об особенностях внешнего облика, образе жизни посредством, использования имеющихся умений и навыков работы с ножницами для создания композиции.

Задачи:

1. Совершенствовать умения детей создавать композицию из отдельных деталей
2. Закреплять умения отрезать часть от ватного диска по прямой и округлой линии на глаз и по разметке, делать небольшие надрезы и вырезы.
3. Закреплять приемы наклеивания волокнистых материалов на фон аппликации.

Детское объединение по интересам или совместная художественная деятельность воспитателя с детьми "Махровый рисунок"

Кудряшова Антонина Дмитриевна воспитатель МБДОУ № 24 г. Александрова, Владимирская обл.

Последние десятилетия в дошкольных учреждениях стало модно организовывать разнообразные кружки, секции, студии. Может быть это и интересно. По сути же – это ещё одно организованное занятие, но с внепрограммным содержанием, т.е. дополнительная нагрузка. Наше учреждение специализируется на работе со слабо видящими детьми. Им лишняя нагрузка совсем не нужна.

«Поделки из бросового материала»

Вот такие «вкусные» конфеты можно изготовить из бросового материала. Вам понадобится:

• Картонные рулончики от туалетной бумаги;
• Гофрированная бумага;
• Цветные ленточки или толстые нитки;
• Клей ПВА, кисточки, акварельные краски.

Изготовленные поделки пригодятся для проведения развлечения «День именинника».

Из обычных цветных крышек, шнурочков, цветного картона можно изготовить полезный раздаточный материал по формированию временных представлений.

Дети собирают модель частей суток

С помощью таких простых крышек дети составляют модель недели в соответствии с цветами радуги.

Эти домики изготовлены из картонных пакетов из-под кефира и молочных продуктов. Дети с удовольствием их используют в игровой и театрализованной деятельности. А также при описании своего дома.

Конспект НОД по аппликации «Божья коровка».

Средняя группа.

Задачи:

1. образовательные задачи: продолжать воспитывать у детей интерес к аппликации, правильно использовать кисть и клей, салфетку, учить разрезать круг пополам, располагать детали в определенном порядке. Развивать композиционные умения.
2. воспитательные задачи: Учить бережно и внимательно относиться к родной природе.

Материалы для занятия: картон основа, черные круги большие (брюшко), черные круги маленькие (голова), красные круги, черные конфетти для точек, клей, ножницы, черные фломастеры, игрушка (изображающая божью коровку), крупная иллюстрация.