Поделки из разных материалов

Коллективная работа в технике квиллинг "Дама с зонтом".

Декоративно-прикладное искусство. Квиллинг.

Выполнили дети подготовительной группы.

Одним из нетрадиционных способов развития тонких движений пальцев рук является квиллинг. На мой взгляд, эта техника удивительна, она увлекает и завораживает, напоминает «тонкую кружевную паутинку». Через считанные минуты из обычных бумажных полосок можно создать настоящий шедевр.

Создавая спиральку из бумаги, ребёнок одновременно работает всеми пальчиками, что позволяет активно развивать их силу и выносливость, которые пригодятся в школе при письме. Также занятия квиллингом вырабатывают у детей усидчивость, аккуратность, улучшают внимание и зрительную память.

Начинали работу с детьми со знакомства базовых форм квиллинга и с освоения этой техникой, а сейчас ребята могут подобрать цвета и придумать композиционное решение изображения. Вот одна из работ моих воспитанников: "Дама с зонтиком".

Дама с зонтиком.

Изысканна, красива, интересна.
Загадочная дама с зонтиком в руках.
Взялась откуда дама, не известно.
От взгляда, сердце может развалиться в прах....

Эту работу выполнили 5 ребят подготовительной к школе группы, которые посещают кружок "Квиллинг". На создание этой композиции ушло 4 занятия. На первых двух заготавливались роллы нужных форм, а на последующих составлялась сама композиция, заранее простым карандашом был нарисован контур на картоне формата А-4.

Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе: "Шарики для клоуна"

Цель. Закреплять умение наклеивать разноцветные круги разного размера, цвета. Вызвать положительные эмоции от совместной работы.

Задачи:

• Образовательные: закреплять представление о геометрической фигуре – круге; совершенствовать умение классифицировать предметы по цвету; закреплять приёмы наклеивания.
• Развивающие: развивать речь, память, внимание, мышление.
• Воспитательные: продолжать воспитывать у детей отзывчивость, сочувствие к сказочным персонажам, вызвать желание помогать им.

Конспект организованной образовательной изобразительной деятельности с использованием нетрадиционной художественной техники изобразительного искусства — пластилинографии во второй младшей группе.

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №50 компенсирующего вида Петроградского района

Подготовила: воспитатель Веселова Надежда Васильевна Санкт- Петербург 2015

Используемые образовательные технологии:

1. Здоровьесберегающая технология: динамическая пауза, глазная гимнастика.
2. Технология исследовательской деятельности: беседы, наблюдения.
3. Технология развивающего обучения.
4. Игровая технологии.

Интеграция образовательных областей:

Мастер-класс "Котик" (техника папье-маше)

Климова Наталья Александровна Детский сад №109, "Дельфинёнок" Воспитатель логопедической группы Город Рыбинск, Ярославская область

Котик по мотивам темы Алексея Долотова (Ксенопуса).

Что понадобится для приготовления массы папье-маше:

• любая, быстрорастворимая в жидкой среде, бумага (бумажные салфетки или полотенца, туалетная бумага, «клетки» из-под яиц).
• вода
• обойный клей
• ёмкость для замешивания массы
• столовая вилка

У ПРУДА В ПАРКЕ ЛЕПКА ИЗ ПЛАСТИЛИНА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СПИЧЕК

Задачи:

Воспитание в детях доброты и человечности, бережного обращения к природе, к людям, к самому себе, видения прекрасного, воспитание чувства ответственности, в первую очередь, за собственное поведение и поступки, развитие мелкой моторики рук.

Предварительная работа:

Прогулка с родителями в парке, рассматривание иллюстраций, разговор об обитателях пруда, о защите природы.

Демонстрационный материал:

Поделки из бумаги "Сказочные цветы"

Орхидеи

Материалы и инструменты

1. цветная бумага
2. гофрированная бумага
3. спица
4. Ножницы
5. Клеевой карандаш
6. гуашь розовая
7. кисточка

Из белой бумаги вырежьте по трафарету 3 лепестка. Выгните их с помощью ножниц.

Пластилинография в детском саду

Бурдыгина Наталья Александровна, Воспитатель, МБДОУ «Детский сад №27» Молодой специалист. Стаж 1 год.

В своей работе по художественному творчеству я использую пластилинографию — это новый интересный для детей вид художественного творчества. Используйте в работе комбинированные техники: лепка с деталями аппликации из бумаги, цветной бумаги, «бросового материала» (ватные палочки, диски, ткань, бусинки, крышечки).

Основные цели обучения, воспитания детей пластилинографией являются:

• формирование волевых усилий
• развитие цвето восприятия
• освоение новых приемов, создание сюжетных картин
• обучение ориентироваться на листе бумаги
• формирование знаний об окружающем миром
• развитие мелкой и общей моторики
• снимает мышечный тонус и расслабляет.

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (лепка) в средней группе. Тема: «Рыбка золотая» (пластилинография)

Воспитатель: ГБОУ СОШ № 1 СП д/с № 27 "Светлячок" г. Чапаевск, Самарская область Никифорова С.А.

Тема недели: "Водный мир"

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие» (лепка)

Задачи:

Педагогический проект "Удивительный мир бумаги"

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА

• Продолжительность проекта: 2 недели.

Тип проекта: краткосрочный, групповой, интегративный (информационно-накопительный, творческий, практико-ориентированный).

• Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, помощник воспитателя, родители. Возраст детей: 3-5 лет. 

Обоснование проекта:

Более 2000 лет прошло с тех пор, как человечество изобрело бумагу. Сегодня не найдется человека, незнакомого с бумагой. Из бумаги изготавливают деньги, тетради и книжки, но это далеко не все. Из нее каждый ребенок и взрослый может сложить пакетик, кораблик, самолетик. Но из обычного листа бумаги можно получить тысячи разнообразных фигурок, создать свой бумажный мир, в котором живут чудесные животные, расцветают диковинные цветы, прогуливаются добрые драконы и динозавры. Этот необычный мир можно создать своими руками из бумаги.

Все дети на свете любят играть с бумагой. Их завораживает способность бумаги менять форму. Она легко мнется, рвется, сгибается, скручивается. Бумага — самый доступный и самый дешевый материал для творчества. Ребенок знакомится с бумагой раньше, чем с любым другим материалом. Она привычна, легко поддается любым изменениям.

Конспект занятия в средней группе (аппликация) Тема: «Платочек для куклы Кати».

Цель:

Формировать умения детей 4-5 лет симметрично оформлять работы из геометрических фигур в технике аппликация.

Задачи:

• Продолжать воспитывать у детей интерес к аппликации;
• Учить выделять стороны и углы квадрата, располагать узор на квадрате;
• Учить разрезать квадрат на треугольники и круг пополам;
• Упражнять в подборе цветосочетаний, развивать композиционные умения;
• Воспитывать аккуратность при работе ножницами и клеем;