Педагогика

Details: Written by: Редактор; Category: Педагогика; Published: 24 January 2012; Hits: 14231

ГБДОУ №6 олпинского района,Санкт – Петербург. Подготовил: Андриянова О.В.,воспитатель I категории

Дидактические упражнения по теме: «Игры с песком для развития математических способностей ребёнка».

Дидактическое упражнение «ДОЙДИ ПО ДОРОЖКЕ».

Цель: учить ориентироваться на плоскости; развивать умение дослушать до конца задание; развивать мелкую моторику рук; учить задавать задание друг другу.

Материал: песочница с песком, мелкие игрушки, маленькие предметы (пуговицы, камешки, косточки).

Read more: Дидактические упражнения

Details: Written by: Редактор; Category: Педагогика; Published: 24 January 2012; Hits: 9993

Семинар. Автор: Е.Т. Чусовлянкина

Использование мнемотехники при реализации программы «Детство» в образовательном процессе.

Цель:

Стимулировать педагогов ДОУ к пополнению предметно – развивающей среды моделями, схемами для овладения дошкольниками способами получения необходимой информации.

Повестка:

Эффективные средства познавательного развития дошкольников.

Возможности моделирования разнообразного содержания.

Эффективные средства познавательного развития дошкольников.

Поиск эффективных средств развития детей, выявление условий становления познавательной деятельности в дошкольном детстве является темой научных работ многих современных исследователей. Развитие познавательной активности детей, их любознательности, стремления к самостоятельному поиску — одна из основных задач программы «Детство». Программой предусматривается обогащение познавательного опыта дошкольников, расширение круга представлений, развитие умений решать познавательные и практические задачи через освоение развивающей среды, содержательное общение со взрослыми. В центре программы — ребенок-исследователь, экспериментатор, «открывающий» отношения и связи окружающего мира. Важно предоставить дошкольникам возможность освоения не только знаний, но и средств их добывания.

Details: Written by: Редактор; Category: Педагогика; Published: 24 January 2012; Hits: 19818

МОУ СОШ №2 ДОУ «Детский сад №2» Локомотивный городской округ. Подготовил: воспитатель второй категории Вигнер Т.В.

Цель: Показать роль огня в жизни человека, как положительную, так и отрицательную. Закрепить знания о вреде и пользе огня.

Задачи:

Образовательная:

Познакомить детей с историей использования огня человеком.
Продолжать знакомить детей с правилами пожарной безопасности.
Научить детей осторожному обращению с огнём.
Сформировать элементарные знания об опасности шалостей с огнём (спички, электроприборы и т.д.), об опасных последствиях пожаров в помещении, в лесу.
Закрепить знания детей о вреде и пользе огня.
Формировать элементарные навыки в поведении при возникновении пожара, закрепить знание номера пожарной службы.

Read more: Роль огня в жизни человека

Details: Written by: Банникова Светлана Викторовна; Category: Педагогика; Published: 24 January 2012; Hits: 23157

МБДОУ №235 комбинированного вида ,Красноярский край, г.Красноярск. Подготовила: Банникова Светлана Викторовна воспитатель высшей квалификационной категории.

«Мини-музей в детском саду как форма партнерского взаимодействия с семьями воспитанников»

В своей группе я, при поддержке родителей, организовала «Мини- музей народного быта и культуры». Он состоит из двух частей: « Русская горница» и « Веселая ярмарка».

У современного ребенка, живущего в городе, слабо развито ощущение принадлежности к русскому народу, поэтому одна из задач, которая стоит перед педагогом, воспитание у детей интереса к жизни русского народа, его обычаям, традициям, культуре. Работая над темой "Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста путем приобщения их к народной культуре", я решила, что такой музей просто необходим.

Read more: Мини-музей в детском саду

Details: Written by: Павлова Марина Борисовна; Category: Педагогика; Published: 01 January 2012; Hits: 11573

Программа для детей 2-3 лет - «Танцующие Карапузы»

«Разум ребенка – это настоящая волшебная палочка»…

Одним из направлений эстетического воспитания является хореографическое искусство. Хореография имеет огромное значение для эстетического и физического развития детей. Хореографическое искусство формирует потребность к творческой преобразовательной деятельности. Важно научить каждого ребенка не только понимать хореографический язык, но и пользоваться им для самовыражения.
На занятиях по хореографии происходит непосредственное и всестороннее обучение ребенка на основе гармоничного сочетания танцевального, физического и интеллектуального развития. Дети получают возможность самовыражения через танец, через изображение различных животных, растений подобно тому, как наши древние предки в ритуальных танцах выражали чувства, мысли, образы, и освобождались от страха. В танцевальном зале дети имеют возможность выражать и изображать задуманное, исходя из собственных впечатлений, отбрасывая сложившиеся стереотипы. Раскрепощение ДУШИ через движение ТЕЛА.

Details: Written by: Шестакова Оксана Ивановна; Category: Педагогика; Published: 31 December 2011; Hits: 11258

Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев.
В.А.Сухомлинский.

Пояснительная записка.

Программа дополнительного образования «Ловкие ручки» направлена на развитие мелкой моторики рук посредством занятий по ручному труду. Данная программа рассчитана на детей старшего дошкольного возраста.
В процессе реализации программы «Ловкие пальчики» у дошкольников
развивается способность работать руками под контролем сознания, совершенствуется мелкая моторика рук, точные действия пальцев, развивается глазомер, устная речь, что немаловажно для подготовки к письму, к учебной деятельности.

Details: Written by: Лыжина Надежда Васильевна; Category: Педагогика; Published: 30 November 1999; Hits: 22382

Лыжина Надежда Васильевна
Старший воспитатель МБДОУ ЦРР детский сад №7 г.Мурманск

СОДЕРЖАНИЕ.
Пояснительная записка.
Нормативно - правовая база.
Теоретическое обоснование разработки программы по хореографии
Возможности занятий хореографией в решении задач Образовательной программы ДОУ.
Кадровое обеспечение.
Структура занятий хореографией.
Организация и проведение занятий.
Использование ИКТ
Музыкальное сопровождение занятий
Оценка результативности освоения программы.

Details: Written by: Власова Наталья Михайловна; Category: Педагогика; Published: 12 December 2011; Hits: 12873

Долгосрочный проект для 1 младшей группы - Играем с детьми дома

Проблема: некомпетентность родителей по формированию творческой активности детей с помощью изобразительных игр.
Обоснование проблемы:
-недостаточность знаний родителей о навыках и умениях детей данного возраста в изобразительной деятельности;
-незаинтересованность и неумение родителей заниматься с детьми дома изобразительными играми;
- родители не считают совместную творческую деятельность дома с детьми важной.

Цель: повышение компетентности родителей в использовании изобразительных игр с детьми дома и развитие их творческой активности.

Задачи:
1.    Расширить знания родителей об умениях и навыках детей в изобразительной деятельности и способах развития их творческой активности.
2.    Заинтересовать родителей заниматься с детьми дома играми по изобразительной деятельности, учитывая рекомендации по развитию творческой активности детей.
3.    Дать представление родителям о том, что совместная творческая деятельность с детьми важна для детей и родителей.