Педагогика

Details: Written by: Михалькова Олеся Викторовна; Category: Педагогика; Published: 13 March 2025; Hits: 730

Мастер-класс как средство сплочения родителей, детей и воспитателей в младшем дошкольном возрасте.

Михалькова Олеся Викторовна

Актуальность: в статье рассказывается о мастер-классах, представляющих собой уникальную площадку, где родители, дети и воспитатели могут взаимодействовать друг с другом в неформальной обстановке

Ключевые слова: мастер- класс. сплочение, обмен опытом.

Сплочение родителей, детей и воспитателей является ключевым фактором для успешного развития детей в дошкольном возрасте. Взаимодействие между этими тремя группами создает гармоничную образовательную среду, в которой дети чувствуют себя безопасно и уверенно. Одним из эффективных инструментов для достижения этой цели являются мастер-классы.

Роль мастер-классов в сплочении

Details: Written by: Иваночкина Анастасия Дмитриевна; Category: Педагогика; Published: 13 March 2025; Hits: 916

Создание интерактивных плакатов: Цифровые помощники для современных воспитателей

Педагогическая статья

Подготовила: Иваночкина А.Д

1. Введение в тему.

Мир, в котором мы живём, находится в постоянном движении и развитии. Эти изменения побуждают нас искать и находить новые ресурсы, которые могут быть полезны в самых разных областях человеческой деятельности.

В наше время мир информации открывает перед нами огромное количество возможностей, делая жизнь и обучение не только увлекательными, но и захватывающими.

Детские сады могут внести свой вклад в это дело, предлагая инновационные и

нестандартные методы обучения, а также используя новые образовательные

технологии (искусственный интеллект, чат-боты, образовательные сайты и т.д.).

Согласитесь, что в современном мире информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) стали неотъемлемой частью жизни каждого человека? Ведь они затрагивают все сферы: дом, образование, работу, отдых и развлечения.

Details: Written by: Мусатова Ксения Игоревна Хуторная Наталья Александровна; Category: Педагогика; Published: 11 March 2025; Hits: 545

Виды авторитета и их влияние на развитие детей. (Взаимодействие с семьями воспитанников)

АДМИНИСТРАЦИЯ ЗАВОДСКОГО РАЙОНА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОРОД САРАТОВ»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – детский сад № 196 компенсирующего вида города Саратова

Подготовили: воспитатели средней ортопедической группы «Колокольчик» Мусатова К.И., Хуторная Н.А.

С самого рождения человек попадает в общество. На его развитие оказывает влияние множество различных факторов, как биологических, так и социальных. Главным социальным фактором, влияющим на становление личности, является семья.

Влияние семьи на воспитание ребенка может быть как положительным, так и отрицательным. Положительное воздействие на личность ребенка состоит в том, что никто, кроме самых близких для него в семье людей — матери, отца, бабушки, дедушки, брата, сестры не относится к ребенку лучше, не любит его так и не заботится столько о нем. И вместе с тем никакой другой социальный институт не может потенциально нанести столько вреда в воспитании.

Details: Written by: Соломатова Нина Петровна; Category: Педагогика; Published: 11 March 2025; Hits: 480

«Нетрадиционные технологии в коррекционной работе с детьми с ОВЗ»

Соломатова Н.П. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 39 г. Томска

В условиях инклюзивного образования дети с ограниченными возможностями здоровья обучаются вместе с детьми с нормой развития, что дает возможность более успешной социализации детей с ОВЗ в обществе.

Логопедическая работа в группах для детей с особыми возможностями здоровья представляет собой обеспечение инклюзии, которая способствует особым условиям социализации детей с ограниченными возможностями здоровья и толерантного отношения сверстников, а также оказания помощи детям этой категории в освоении общеобразовательной программы.

Details: Written by: Сланова Виктория Викторовна; Category: Педагогика; Published: 11 March 2025; Hits: 510

«Практическое применение методики Воскобовича в дошкольном образовании»

Введение

В современном дошкольном образовании особую актуальность приобретает вопрос эффективного развития детей. Методика В.В. Воскобовича представляет собой инновационный подход к раннему развитию, основанный на игровой деятельности и интеллектуальном росте ребенка.

Details: Written by: Михальчёва Анна Сергеевна; Category: Педагогика; Published: 10 March 2025; Hits: 485

Влияние гаджетов на развитие ребенка в детском саду

Введение

В современном мире, где технологии играют огромную роль в повседневной жизни, важно понимать, как гаджеты влияют на развитие детей. В этой статье я, как воспитатель детского сада, хочу поделиться своим опытом и наблюдениями о том, как мы интегрируем технологии в образовательный процесс и как это влияет на наших воспитанников.

Положительные аспекты использования гаджетов

Развитие когнитивных навыков: Гаджеты могут быть полезными инструментами для развития логического мышления, памяти и внимания. Например, игры и приложения, направленные на обучение буквам и цифрам, могут значительно улучшить эти навыки.

Details: Written by: Зайцева Юлия Маратовна Пинигина Юлия Андреевна; Category: Педагогика; Published: 06 March 2025; Hits: 484

Наставничество в разновозрастной компенсирующей группе для детей с ЗПР

Зайцева Юлия Маратовна
Пинигина Юлия Андреевна

Аннотация: В данной статье мы рассмотрим значение наставничества в разновозрастной группе с задержкой психического развития (ЗПР), методы его организации и основные принципы взаимодействия взрослых и детей разного возраста.

Ключевые слова: наставничество, разновозрастная группа ЗПР

Details: Written by: О. Г. Тихоновцева С.В. Черкасова; Category: Педагогика; Published: 06 March 2025; Hits: 617

Технология интегрированного обучения как средство организации коррекционно-образовательного процесса с детьми с ТНР, имеющими эмоционально-волевые особенности развития в условиях дошкольного образования.

Учитель-логопед высшей категории МАДОУ №322 «Морозко» О. Г. Тихоновцева
Педагог-психолог высшей категории МАДОУ №322 «Морозко» С.В. Черкасова

На сегодняшний день главной задачей дошкольного образования является раскрытие способностей каждого ребенка, воспитание и становление всесторонне развитой личности. Современные реалии таковы, что в условиях глобальных преобразований образовательного процесса, перед педагогическими кадрами встает необходимость внедрения активных методов обучения, разработка и освоение инновационных технологий. Введение этих новшеств неизбежно обеспечит успешность в развитии личности ребенка, его когнитивных процессов, общего речевого развития, эмоционально-волевой сферы [1].