Педагогика

Details: Written by: Банникова Елена Григорьевна; Category: Педагогика; Published: 23 January 2012; Hits: 5324

Автор: воспитатель I квалификационной категории Банникова Елена Григорьевна
МАДОУ «Центр развития ребенка- детский сад №83 «Фея», город Набережные Челны
Основа проекта
Задачи:
расширять и уточнять представление детей о воде и воздухе.
воспитывать гуманное отношение ко всему живому, учить правильному поведению в породной среде, закладывать основы экологической культуры личности.
Развивать экологическое мышление и творческое воображение в процессе опытнической и исследовательской деятельности детей.
Совершенствовать характер содержание обобщенных способов обследования предметов с помощью системы сенсорных эталонов.
Учить детей проявлять инициативу и любознательность

Details: Written by: Фоминых Елена Николаевна; Category: Педагогика; Published: 22 May 2012; Hits: 4062

Турнир между детьми и родителями Грамоте учиться – всегда пригодится!
Фронтальная форма организованной образовательной деятельности по формированию фонетической стороны речи и подготовке к обучению грамоте
(подготовительная группа)
Фоминых Елена Николаевна учитель-логопед МБДОУ № 102 г.Екатеринбурга
ЦЕЛИ:
-закрепление материала фронтальных форм организованной образовательной деятельности по формированию фонетической стороны речи и подготовке к обучению грамоте;
-развитие фонематического слуха и фонематического восприятия (звуко-слоговой анализ слов);
-развитие внимания и логического мышления;
-формирование познавательного интереса к обучению грамоте через использование ИКТ;
-формирование умения работать и общаться в коллективе сверстников и взрослых;
-практическое обучение родителей подбору игр и упражнений для развития речи детей;
-формирование доброжелательных отношений между родителями, педагогами и детьми.

Details: Written by: Чернова Наталья Михайловна; Category: Педагогика; Published: 26 September 2013; Hits: 4135

Презентация Тайны оберега Актуальность

Программа воспитания и обучения детей дошкольного возраста, которая и в настоящее время широко используется в детском саду не дает полной картины для нравственного воспитания детей.
Так как в нашем детском саду одним из направлений является художественно-эстетическое, то нами была предпринята попытка восполнить пробелы детей путем совместной продуктивной деятельности. Ее результатом стали совместные занятия взрослых и детей.
Во время занятий детей знакомили с традициями и обрядами русского народа, национальных праздников, фольклором. Тем самым был пополнен объем знаний, умений и навыков детей.
Кружок «Тайна оберега»
Руководитель кружка: воспитатель младшей группы:
Сатурнова Светлана Юрьевна
Стаж работы: 3 года
Квалификационной категории нет
Направление: художественно-эстетическое
Цели и задачи: развивать эстетические чувства, эмоции, эстетический вкус, восприятия интерес к искусству;

Read more: Презентация "Тайны оберега"

Details: Written by: Ляля Хамитовна Князева; Category: Педагогика; Published: 16 May 2012; Hits: 4396

Планирование воспитательно-образовательного процесса «Космос»
Разработчики проекта:
Князева Л.Х. МБДОУ Детский сад 139 г.Уфа
Тип проекта:
По доминирующему фактору: информационно-практико-ориентированный;
По времени проведения: краткосрочный ( 1 неделя);
Тематическая направленность: приурочен ко Дню космонавтики;
Участники проекта: педагоги, специалисты;
Направленность проекта: планирование воспитательно-образовательного процесса.
Цель проекта:
Разработка варианта планирования воспитательно-образовательного процесса с целью интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста по теме «Космос»

Details: Written by: Лариса Владимировна Шакирова; Category: Педагогика; Published: 29 June 2011; Hits: 13358

Съедобные и несъедобные грибы
боровик
Глубоко был спрятан он, Раз-два-три - и вышел вон, И стоит он на виду. Белый, я тебя найду.
подберезовик
подосиновик
Я в красной шапочке расту Среди корней осиновых. Меня увидишь за версту - Зовусь я - ...
Мальчик с пальчик, Шапка красная.

опята
Есть семейные грибы, Лишь семьей живут они На пеньках и на корнях, И в траве на вырубках. Эти дружные ребята Называются… опята.
рыжик

Details: Written by: Марина Трофимова; Category: Педагогика; Published: 10 May 2012; Hits: 5671

Презентация «Разработка модели воспитательно-образовательного процесса ДОУ по формированию социально-личностного развития ребенка» «Разработка модели воспитательно-образовательного процесса ДОУ по формированию социально-личностного развития ребенка»
Содержание образовательной области "Социализация" направлено на достижение целей освоения первоначальных представлений социального характера и включения детей в систему социальных отношений через решение следующих задач:
развитие игровой деятельности детей;
приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми;
формирование гендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу.
Этапы реализации проекта:
Создание условий, способствующих позитивной социализации дошкольников через внедрение новой технологии в воспитательно-образовательное пространство ДОУ.
1. Создать модель целостной воспитательной среды для полноценного социально – эмоционального развития ребенка и апробировать ее в педагогическом процессе с детьми-дошкольниками.
2. Разработать и систематизировать методы, средства, формы организации работы с детьми, обеспечивающие социально- личностное развитие.
3. Повысить педагогическую компетенцию педагогов, родителей в вопросах социально – личностного развития ребенка – дошкольника.

Details: Written by: Наталья Панькова; Category: Педагогика; Published: 30 November 1999; Hits: 4584

КОММУНИКАТИВНЫЕ ИГРЫ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Основные термины
Речь - форма существования человеческого языка. Т.е. исторически сложившаяся форма общения людей посредством языковых конструкций, создаваемых на основе определённых правил. Процесс речи предполагает, с одной стороны, формирование и формулирование мыслей языковыми (речевыми) средствами, а с другой стороны — восприятие языковых конструкций и их понимание.
Коммуникация происходит от латинского communicate, что означает - "делаю общим, связываю, общаюсь". Процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности, включающий в себя обмен информацией, опытом, способностями, результатами деятельности, обладающий взаимным восприятием и попытками влияния друг на друга.
Речевая культура – степень соответствия речи нормам орфоэпии, словоупотребления, грамматики и т.д., установленным для данного языка, способность следовать в своей индивидуальной речи лучшим образцам.

Details: Written by: Елена Юрьевна Попова; Category: Педагогика; Published: 30 November 1999; Hits: 4468

Итоговый практико-значимый проект «Приобщение дошкольников к истокам русского народа через НОД» (старший дошкольный возраст) Министерство образования Московской области
Региональная система повышения квалификации ГАОУ СПО МО «ГПК»
Актуальность
В нашей повседневной жизни, в семье, в гостях, на улице, малыши окружены в основном современными ритмами, современной музыкой, которая не всегда отличается хорошим вкусом. Поэтому актуальной сегодня является задача привить детям любовь к русской культуре, познакомить с её истоками, обычаями, традициями, обрядами, воспитывать патриотические чувства.

Цель проекта:
формирование у детей дошкольного возраста «базиса культуры» на основе ознакомления с бытом и жизнью родного народа. Пробуждение чувства любви к своей Родине, воспитание в детях патриотизма через приобщение ко всем видам национальной культуры: фольклор, традиции, обычаи, танец, музыка, народно-прикладное искусство, архитектура, театр.