Конспекты по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников

«Соловьиный край»

(Дети входят в зал садятся на стульчики, на столе лежит письмо)

 Ход занятия

Воспит:   Ребята, посмотрите, нам пришло письмо, давайте прочитаем его.

 Здравствуйте! Пишут вам жители далекой страны Англии.

Мы любим, путешествовать по миру. И узнали, что есть такой край которы, славиться соловьиным пением. Хотелось бы узнать об этом крае больше и посетить это место.

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 14 Московского района Санкт-Петербурга
Конспект экскурсии по мини-музею «Вещи неизвестного солдата» для детей старшего дошкольного возраста.
Составитель:  Брахнова Мария Александровна воспитатель
Тема: «Вещи неизвестного солдата».
Актуальность темы:
В соответствии  с ФГОС ДО программные требования включают в себя: формирования знаний о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа. В наше время в основном патриотическое воспитание ведется со школьного возраста, а на дошкольников обращают меньше внимания.                
Цель:
Сохранить память и уважение к павшим бойцам, через знакомство с экспонатами музея.

Конспект занятия по патриотическому воспитанию в старшей группе. «Забавы вокруг печки»

Воспитатель: Драгунова Галина Ивановна

Задачи образовательных областей:

Познание: продолжать знакомить детей с бытом русского народа, с печью-главной частью избы, прививать у детей интерес к жизни на Руси, к русской деревне.

Дать представление о печке.

Социализация: воспитывать у детей интерес к народному быту, к жизни на Руси.

Коммуникация: формировать речь; обогащать словарь названиями предметов быта.

Художественно-эстетическое развитие

Художественное творчество: учить детей изображать печь с помощью пластилина или красок.

Продуктивная деятельность.

Рисование - " Печь"

Лепка - " Печь»

Литературный ряд: русские загадки, русские поговорки.

Музыка: русская народная музыка.

Словарная работа: голландка, буржуйка, камин, хлебосольство.

Игумен земли русской преподобный Сергий Радонежский и его духовное наследие.
Педагог дополнительного образования МБДОУ детский сад комбинированного вида №6 «Березка» Федорцова Т.И.

Сегодня в жизни нашего народа можно увидеть тенденцию появления у людей глубокого интереса к истории России, к ее культурному наследию, в изменении отношения к роли церкви в деле воспитания подрастающего поколения. Педагоги и общественные деятели обеспокоены резким увеличением числа учащихся проявляющих весьма поверхностное отношение к знаниям. Много лет тому назад тысячи российских учителей, студентов, учащихся начинали свой день с молитвы к преподобному Сергию Радонежскому – покровителю учености, приходящему на помощь всем кто учит и учится. Почему же этот человек,  живший семь веков назад, до сих пор остается в памяти поколений? Сергий Радонежский и не думал о том почитании, с которым он вошел в историю государства. Нашему поколению, живущему в достатке, трудно представить какие лишения  переносил Сергий Радонежский?

Проект "Народная  культура и традиции русского и татарского народов"
Подготовили: Воспитатели
1ой квалификационной категории
 Асадуллина А.И.
Субханкуллова З.В.
Вид проекта: творческий, краткосрочный, коллективный.
Участники: дети подготовительной группы.
Сроки  реализации: две недели.

Конспект интегрированного занятия для детей старшего  дошкольного возраста «Улицы родного города: путешествие на улицу Ленина»
Разработан воспитателем высшей категории Сердцевой И.Ю.
 
Образовательные области: «Познание», «Коммуникация», «Безопасность», «Здоровье».
Задачи:  Систематизировать представления о родном городе, его названии, улицах. Уточнять знание достопримечательностей родного города.
«Познание» Учить ориентироваться в ближайшем окружении (называть здания, которые находятся на улице, учить классифицировать объекты, находить объект по заданным свойствам.
Образовательная область «Познание» (ФЭМП): закрепить умение соотносить число с цифрой.

 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 23 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара

 ПРОЕКТ Тема: «Моделирование из бумаги - военная техника (танк)» для детей подготовительной группы

 составитель: Рассыхаева Н. И.  Сыктывкар 2014 г.

Паспорт проекта: «Конструирование из бумаги - военная техника (танк)»

Вид проекта: познавательный, творческий, информационный

Продолжительность: краткосрочный (1 неделя)

Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, родители.

Досуг для детей старшего возраста "Жители родного края"

Программное содержание:
1.    Уточнять и закреплять знания детей о животных родного края (волке, лисе, медведе, еже, белке, олене), их внешнем виде, повадках, условии обитания.
2.    Упражнять детей в составлении рассказов о жизни диких животных.
3.    Познакомить детей с коренными жителями севера – хантами, их бытом (изготовлением вязаных вещей из шерсти собак, самодельных игрушек).
4.    Обогащать словарь детей с помощью новых слов (шерсть, чесалка, пряжа, веретено, спицы).
5.    Закреплять умение лепить фигуру человека (куклы).
6.    Воспитывать любовь и интерес к своей малой Родине, к краю.

Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию в подготовительной группе "Путешествие по России "
Подготовила воспитатель: Рябинина Т.А.
Цель: Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.
Задачи: Обобщить и систематизировать знания детей о России, формировать уважительное отношение к государственным символам; закрепить названия крупных российских городов и рек; названия народных промыслов; воспитывать любовь к Родине, гражданско-патриотические чувства.
Материалы: Изображения гербов и флагов,наглядно¬
дидактические пособия.
Предварительная работа: Беседы о российской символике; чтение стихотворений, пословиц и поговорок о Родине; рассматривание фотографий городов и рек; беседы, рассматривание иллюстраций и выполнение работ по мотивам народного декоративно - прикладного искусства.

Конспект занятия по воспитанию любви к родному краю Чудо-прялка»
у старших дошкольников (из серии тематических занятий «Русский быт»)

Программное содержание:
•    знакомить детей с особенностями труда и быта людей в деревнях Белгородской области (исторический аспект);
•    формировать представления об этнических особенностях русской народной вышивки и ткачества;
•    воспитывать уважение к труду.
Предварительная работа: Экскурсия в краеведческий музей (рассматривали экспозицию «Русская изба XVIII века»), образцы ткачества и вышивки Белгородской области.
Материал и оборудование: Настоящие прялка и веретено (в «Уголке русского быта»), клубки различных по фактуре ниток (шерстяные, шелковые и т.п.), изделия с элементами русской народной вышивки различных регионов Белгородской области.