Конспект занятия «Что значит жить дружно»

Автор:

• Павлович И.Н.
• Речкина А.А.

Тематическое направление: Год единства народов России (2026)

Возраст: средняя группа (4–5 лет)

Продолжительность: 10–12 минут

Форма: беседа с элементами диалога

Цель: формировать у детей представление о дружбе, взаимопомощи и умении жить дружно в коллективе.

Задачи:

• развивать умение слушать и отвечать на вопросы;
• воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам;
• формировать понимание, что все люди разные, но могут дружить вместе;
• закреплять правила дружного поведения.

Вступление

Ребята, посмотрите друг на друга. Мы с вами каждый день приходим в детский сад.

Скажите, мы здесь одни или вместе? (Ответы детей)

Правильно, мы вместе.

А как вы думаете, что значит жить дружно?

(Выслушать ответы, поддержать)

Основная часть

Жить дружно — это значит:

• быть добрыми друг к другу;
• помогать, если кто-то просит;
• делиться игрушками;
• не ссориться, а договариваться;
• играть и радоваться вместе.

В нашей группе все дети разные:

кто-то любит рисовать, кто-то — петь, кто-то — строить, а кто-то — бегать и играть в подвижные игры. Но несмотря на то, что мы разные, мы можем жить дружно.

Пример для понимания

Представьте, что наша группа — это одна большая команда.

Если в команде все спорят, обижаются и не помогают друг другу — будет дружно?

(Ответы детей)

А если все помогают, поддерживают, говорят добрые слова — будет приятно?

(Ответы детей)

Вот так и получается настоящая дружба.

Беседа-вопросы

Воспитатель задаёт вопросы, дети отвечают:

• Что нужно делать, чтобы в группе было дружно?
• Как это нужно делать?
• Как можно помочь другу?
• Что ты скажешь, если кто-то расстроился?
• Почему нельзя обижать друг друга?

Связь с темой единства

В нашей большой стране живёт много людей.

Они могут по-разному говорить, носить разную одежду, любить разные песни и сказки.

Но когда люди дружат и уважают друг друга, они живут дружно и это хорошо!

Заключение

Жить дружно — это значит:

• уважать друг друга;
• помогать;
• быть вежливыми и добрыми;
• принимать, что все разные.

Давайте и мы с вами будем стараться жить дружно каждый день — в игре, на занятиях и на прогулке.

Итоговое закрепление (в кругу обнявшись, хором произносим..)

Мы разные — и это хорошо.

Мы дружные — и это здорово.

Мы вместе – это класс!