Новогодний праздник для детей подготовительной группы «Новогодний карнавал»

Взрослые: Ведущая, Злая Колдунья, Дед Мороз, Снегурочка, Баба Яга, Соловей-Разбойник.

(Под музыку в зал входят ведущие).

Ребенок 1. Доброе утро наши дорогие родители и гости!

Ребенок 2. Всех приветствуем друзья, в нашем тёплом зале

Ребенок 1. Сегодня некогда скучать

Мы будем Новый год встречать.

Организованная образовательная деятельность ручной труд «Новогодняя афиша» подготовительная к школе группа

(художественно-эстетическая деятельность)

Воспитатель: Ковригина Светлана Николаевна высшая квалификационная категория Ступино, декабрь. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад №22 «Журавушка» городского округа Ступино Московской области

ООД Ручной труд «Новогодняя афиша» (подготовительная к школе группа)

Цель: научить детей изготавливать новогоднюю афишу для родителей в технике коллажа.

Задачи:

На поиски новогодних подарков

«Мы лишаем детей будущего, если продолжаем учить сегодня так, как учили этому вчера».
Д.Дьюи

Когда я пришла работать в детский сад воспитателем, я заметила, что у современных детей повышенная потребность к восприятию любознательности в изучении окружающего мира, они гиперактивны, раскрепощены и свободны в общении. Игра для ребенка является наиболее привлекательной, естественной формой и средством познания мира, своих возможностей, самопроявления и саморазвития. Для воспитывающего взрослого отвечающая интересам детей, правильно организованная и содержательная игра – эффективное педагогическое средство, позволяющее комплексно решать разнообразные образовательные и развивающие задачи. Своеобразие современного педагогического процесса современного детского сада предопределяется новыми требованиями к дошкольному образованию. В федеральном государственном стандарте дошкольного образования сказано, что педагогическое взаимодействие ребенка и воспитывающих взрослых должно быть ориентировано на обеспечение развития каждого ребенка, сохранение его уникальности и самобытности, создание возможностей раскрытия способностей, склонностей. Фундамент полноценного личностного развития ребенка — физическое развитие в разных видах деятельности, но прежде всего, в двигательной и игровой. Среди широко используемых в практике физического воспитания детей дошкольного возраста игровых технологий можно выделить квест — технологию, которая только еще начинает использоваться педагогами.

Сценарий новогоднего праздника в ДОУ «Чудеса в старинной лавке»!

АВТОР: Краснокутская М.В.

РОЛИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ: СКАЗОЧНИК, ХОЗЯИН ЛАВКИ, ФАКИР, АТАМАНША

/Звучит фонограмма вступления к сказке. Дети с колокольчиком в руке заходят в зал, располагаются «горошком», стоят красиво, в позиции/

/Исполняется песня «Сказка» Около каждого ряда стульев, с подносом для колокольчиков, стоят педагоги /

/Садятся на стульчики/

Сценарий праздника для подготовительной группы «Путешествие в Рождество»

Авторы:

• муз. руководитель Красова Е.В.
• Воспитатели: Кенда Л.В.
• Мирзоева З.Г.

ГБОУ Школа № 1519 Дошкольное отделение № 9 г. Москва

Дети входят в зал и выстраиваются вдоль центральной стены

Мальчик. Я сорвал с календаря
Лист шестого января.
А под ним два слова:
«Рождество Христово»!

Сценарий новогоднего утренника по сказке «Двенадцать месяцев» для детей подготовительной к школе группы

Составила: Загидуллина Гузель Исмагиловна, музыкальный руководитель муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 50 комбинированного вида» Советского района

города Казани Республики Татарстан

Цель: создание праздничной атмосферы и радостного настроения у детей.

Задачи:

• формирование умений создавать сказочные образы;
• раскрытие творческих способностей детей через драматизацию;
• развитие выразительности, речи артистизма.

Практико-ориентированный, коллективный, краткосрочный проект «Почта Деда Мороза»

Разработчик проекта:

Разухабова Ольга Викторовна, воспитатель Курск, 2018 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №98»

Структура проекта

Название проекта «Почта Деда Мороза»

Образовательные области ООПДО

• Познавательное развитие
• Социально-коммуникативное развитие
• Художественно-эстетическое развитие
• Физическое развитие

Тип проекта Практико-ориентированный, коллективный, краткосрочный

Сценарий «Новогодние приключения» для старших групп

Звучит фонограмма песни «Карнавал»

Выходит ведущая: Дорогие наши гости!
Мы спешим поздравить всех!
Пусть придут в году грядущем
К вам удача и успех.

Пусть для людей хороших
Не боящихся забот
Будет он не просто новый
А счастливый Новый Год!

Звучит музыка, (иллюстрация волшебства), забегают две девочки.

1-я: Попали мы сюда из сказки

Сценарий новогоднего утренника «Капельки тепла и доброты для Снежной королевы»

• Воронцова Лариса Алексеевна, воспитатель
• Нестерова Светлана Геннадьевна, музыкальный руководитель ГБОУ СОШ № 1 п.г. т. Безенчук структурное подразделение «детский сад Берёзка»

Цель: Вызвать интерес к предстоящему празднику. Создать праздничное, сказочное, новогоднее настроение.

Задачи:

• Закреплять умение детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные, стихотворные номера;
• Способствовать развитию творческих способностей и актёрского мастерства;
• Вызвать у детей эмоциональные переживания: радость, сочувствие, доброту, щедрость, взаимопомощь;
• Способствовать формированию нравственных представлений и уверенности в победе Добра над Злом.

Ход: Под музыку дети «змейкой» заходят в зал и встают перед ёлкой. Ребенок: С Новым годом поздравляем и больших и малышей. Счастья всем, добра желаем и морозных ясных дней! Пусть звучит сегодня в зале ваш веселый, звонкий смех. С Новым годом поздравляем! С новым счастьем! Всех, всех, всех!

Дети:

1. Пришла зима с морозами,
С морозами, с метелями,
Сугробы под берёзами,
Белым-бело под елями.

Новогодний праздник «В поисках Деда Мороза» для детей старшей группы

Автор: Тепулян Татьяна Аракеловна, воспитатель МБДОУ ДС № 32 "Березка" г.Туапсе Краснодарского края

Цель: Создать у детей радостное настроение, праздничную атмосферу, развивать артистизм, интонационную выразительность речи. Уметь создавать сказочные образы, раскрывать творческие способности детей через драматизацию.

Ход праздника:

В зал вбегают два ребенка.

1-й ребенок.

Любой из вас, конечно, ждет
Веселый праздник — Новый год.
Но больше всех на свете
Ждут этот праздник дети.

2-й ребенок.

Пусть будет вам тепло сегодня,
Пусть радость греет вам сердца,
На светлый праздник новогодний
Вас приглашает детвора!

Под музыку в зал вбегают дети и выполняют композицию.