Технологическая карта онлайн семейной гостиной «Семейная рождественская встреча»
муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 155 Центрального района Волгограда»
Совместная деятельность воспитывающих взрослых. Семейная гостиная.
Авторы: Кретова Анна Евгеньевна, старший воспитатель. Коваленко Ольга Геннадьевна, учитель-логопед.
Волгоград, 2021г.
На гостиной исполняется музыкальный материал из репертуарного сборника «Чудный миг»:
- Рождественское чудо (колядка);
- Рождество сл. и муз. 3. Зинченко;
- Яркая звёздочка;
- В ночном саду сл. и муз. В. Шишкарёва;
- Все идут, спешат на праздник (колядка).
Дети вместе с родителями собираются возле экранов своих компьютеров дома в режиме on-line видеоконференции Zoom. Дети одеты в костюмы рождественской символики: ангелов, звёздочек, пастухов, волхвов, овечек, коровок.
|
Этапы онлайн семейной гостиной /задача |
Возможный сценарий |
Какой материал |
Методический комментарий |
|
Введение. Задача. Организация участников семейной рождественской встречи и их эмоциональный настрой |
Ведущий (В). Добрый всем вечер. Благодарю Вас, что нашли возможность для нашей встречи, разделенной улицами и домами. Зажгите огоньки на своей елке, зажгите свою семейную рождественскую свечу. Огоньки говорят о том, что ваша семья рада видеть и слышать другие семьи. Теперь я попрошу каждого из детей познакомить всех со своей семьей, кто сегодня пришел на эту встречу. Договоримся давайте после каждого представления семьи мы будем дарить этой семье сердечко. Начинаем. |
- |
Используем реакцию - сердечко Каждый ребенок называет имя своей мамы, своего папы, братьев, сестер. В заключение семья вместе произносит «Мы семья Ивановы», после чего им отправляют сердечки. Хорошо, если ведущий встречи будет так же с членами своей семьи и он начнет представление. |
|
1 © T. А. Затямина |
|
Ивановы - • Петровы - |
|||
|
Разработка. |
В. Я представлю еще одну семью. Мама - Мария, папа- |
«На сумраке |
У детей и родителей |
|
Задача. Открываем |
Иосиф, Они жили очень и очень давно, совсем в другой |
звездном» (эта |
колокольчики. |
|
православные традиции и |
стране. И 7 января в этой семье произошло очень важное |
песня звучала весь |
Аудиозапись «На сумраке |
|
обычаи семейного |
событие. Именно это событие мы вспоминаем каждый |
период |
звездном» |
|
празднования события |
год, Родился мальчик, когда он стал взрослым, он |
Рождественского |
|
|
Рождества Христова |
рассказал людям, как можно вылечиться от такой болезни, которая называется Зло, он научил людей любить друг друга. Имя его - Иисус Христос. На |
события в группе. Поэтому, детям она должна быть |
|
|
т |
нашей встрече и мы будем вспоминать о днях, когда родился младенец Иисус. Наступила ночь. На небе стали появляться ночные звездочки. Я слышу голос звездочки Кати, она ласково говорит «Привет, малыш», приветствует младенца и звездочка Кирюша От сияния звездочек стало светло, они ласково смотрели на младенца Иисуса и пели....... «Рождество, рождество, свет надежды....» |
знакома. Она же предложена в интерактивной книге.) |
|
|
Первыми младенцев увидели животные. Своим дыханием |
Стихи о Рождестве |
Дети рассказывают стихи о |
|
|
они старались согреть малыша, чтобы ему было тепло. Согревали младенца Иисуса и их добрые слова. В память о том дне, дети наряжаются в костюмы животных и рассказывают добрые стихотворения. Стихотворный блок Спасибо Вам добрые животные. |
(стихи те, которые читались в Рождественский период) |
Рождестве Христовом (2-3) |
|
|
Ангелы, увидели рождение младенца и запели «Слава, слава Богу и на земле мир». Пели они так, потому что |
Театрализация «Встреча ангела |
Одна семья - 1 -я театрализация |
|
|
родился особенный младенец. Они полетели рассказать об этом пастухам. Как же встретили ангела пастухи? |
пастухами» |
Другая семья - вторая театрализация. |
|
|
ч |
Театральный блок |
Театрализация «Пастухи пришли к младенцу» |
