Занятия по Музыке

Details: Written by: Бучнева Елена Валентиновна; Category: Занятия по Музыке; Published: 12 April 2019; Hits: 2422

«Мнемотехника в музыкально-познавательном развитии дошкольников»

В современных условиях быстро меняющей жизни от человека требуется не только владение знаниями, но и, в первую очередь умение добывать эти знания самому и оперировать ими. В связи с большим объемом познавательного материала, заложенного в современных программах воспитания и обучения дошкольников, все более актуальным становится выбор методов обучения детей. Поэтому знания должны стать не столько целью, сколько средством развития ребенка.

Дошкольный возраст — это возраст образных форм сознания, и основными средствами, которыми овладевает ребенок в этом возрасте, являются образные средства: сенсорные эталоны, различные символы, знаки, наглядные модели. В настоящее время существуют разные программы и технологии, где предполагается обучение дошкольников составлению различных моделей. Одной из разновидностей моделей является мнемотаблица.

Details: Written by: Бучнева Елена Валентиновна; Category: Занятия по Музыке; Published: 13 April 2019; Hits: 2014

Организация музыкальной предметно-развивающей среды в МБДОУ «Детский сад № 52

АКТУАЛЬНОСТЬ

ПРИНЦИПЫ СОЗДАНИЯ МУЗЫКАЛЬНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ

Музыкально-развивающая среда должна быть:

содержательно насыщенной;
трансформируемой;
полифункциональной;
вариативной;
доступной;
безопасной;
обеспечивать игровую, познавательную, исследовательскую, двигательную, творческую активности, экспериментирование.

УСЛОВИЯ СОЗДАНИЯ МУЗЫКАЛЬНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ

Details: Written by: Короткова Елена Александровна; Category: Занятия по Музыке; Published: 28 March 2019; Hits: 2375

Музыкотерапия для детей.

Эмоциональная сфера ребенка не может гармонично сформироваться сама по себе, а нуждается в мудрой и бережной помощи взрослых. Одним из методов, что даст возможность педагогам эффективно корректировать эмоциональное развитие ребенка и учить его эмоциональной саморегуляции, является музыкотерапия.

В современном мире детская психика подвергается воздействию непрерывно растущего информационного потока, страдает от ухудшения экологии и других негативных внешних факторов. В результате появляются проблемы в развитии эмоциональной сферы детей, самыми распространенными из которых являются физическое и эмоциональное напряжение. Оно проявляется в раздражительности, агрессии и т. п. и является препятствием для гармоничного и эффективного развития личности ребенка. Помочь этому может музыкальный руководитель на своих занятиях, применяя элементы музыкотерапии для детей. Музыкальная терапия использует музыку как важный фактор психоэмоционального воздействия на детей.

Read more: Музыкотерапия для детей.

Details: Written by: Воронова Татьяна Владимировна; Category: Занятия по Музыке; Published: 11 April 2019; Hits: 4105

Сценарий досуга «Любимые песни В. Я. Шаинского»

Воронова Татьяна Владимировна воспитатель
Соломыкина Надежда Яковлевна муз. работник
Барсукова Марина Анатольевна воспитатель
Гуришева Наталья Ивановна воспитатель
Михайлова Анастасия Владимировна воспитатель
Батяйкина Ирина Олеговна воспитатель
Резник Ольга Васильевна воспитатель
Ильинцева Анна Сергеевна воспитатель
Исаева Галина Борисовна воспитатель
Анучина Ольга Александровна воспитатель

ГБДОУ д/с 44 Калининского района г. Санкт-Петербург

Цель: Воспитание музыкального вкуса детей на примере песен В. Шаинского.

Задачи:

сформировать представление о жизни и творчестве В. Шаинского;
воспитывать интерес к произведениям композитора;
развивать творческие способности у детей.

Ход мероприятия

Details: Written by: Пачина Алёна Михайловна; Category: Занятия по Музыке; Published: 16 March 2019; Hits: 2339

Конспект открытого занятия по краеведению «Коми музыкальные инструменты»

Цель: продолжение формирования представлений у детей о коми народных музыкальных инструментах.

Задачи:

Продолжать знакомить детей с коми музыкальными инструментами, с историей создания.
Развивать слуховое внимание и память.
Способствовать развитию мелкой моторики при работе с берестой.
Формировать желание и интерес к игре на коми народных инструментах.
Воспитывать интерес к музыке коми.
Обогащать словарный запас дошкольников: (рубель — сера палич, колотушка – тотшкэдчан, ручеек –зиль-зёль, погремушка –шур-шар, трещётка – сярган).

Оборудование: сундук, музыкальные инструменты (сера палич, тотшкэдчан, шур-шар, зиль-зёль, сярган), аудиозаписи «Журчание ручья», песня «Паськыд гажа улича»

Details: Written by: Алимушкина М М Крыкова И М; Category: Занятия по Музыке; Published: 27 March 2019; Hits: 2946

Сценарий музыкального досуга «Нескучная классика»

Цель: Познакомить детей с классической музыкой. Побудить интерес у детей к танцам, пению и игре на музыкальных инструментах – заниматься музыкой.

Задачи:

сформировать представления о классической музыке
развивать музыкальные навыки и умения детей
развивать творческое мышление и воображение детей.

Ход досуга:

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы с вами поговорим о классической музыке. Как вы думаете какая она, классическая музыка?

Дети: Благородная, светлая, красивая.

Details: Written by: Руденко Ирина Юрьевна; Category: Занятия по Музыке; Published: 22 February 2019; Hits: 1911

Использование здоровьесберегающих технологий на музыкальных занятиях в детском саду

Автор: музыкальный руководитель Руденко И.Ю.

В нашем детском саду мною проводится музыкально-оздоровительная работа, направленная на развитие музыкальности детей, сохранение и укрепление их психофизического здоровья с целью формирования полноценной личности ребенка. Компонентами организации музыкально-оздоровительной работы в ДОУ является:

организация музыкальной здоровьесберегающей среды
использование здоровьесберегающих технологий в НОД и совместной деятельности,
просвещение педагогов и родителей.

Мною в работе с детьми используются следующие музыкально-оздоровительные технологии: дыхательная гимнастика

Details: Written by: Лесникова Инна Васильевна; Category: Занятия по Музыке; Published: 06 March 2019; Hits: 1947

Открытое занятие по вокально-хоровой работе в подготовительной группе детского сада «Весёлые моряки»

Цель:

Создать радостную, доброжелательную атмосферу, которая способствует успешному вхождению ребенка в мир хорового искусства.

Задачи:

Учить петь осмысленно и выразительно, чисто интонируя мелодию песни
Развивать подвижность артикуляционного аппарата, расширять певческий диапазон детей
Формировать четкую, ясную певческую дикцию
Воспитывать у детей интерес к певческой деятельности.

Ход занятия:

-Ребята, сегодня вы-матросы, и мы с вами отправляемся в путешествие по морям и океанам.