Занятия по Музыке

Details: Written by: Корюхова Наталья Викторовна; Category: Занятия по Музыке; Published: 07 June 2019; Hits: 2038

Танец для средней группы детского сада «Морячки»

Музыка народная «Яблочко»

Танцуют три пары

Дети парами располагаются по кругу, лицом к зрителю.

1 куплет. Мальчики стоят слева от девочек, дети держатся за руки, свободная рука у мальчиков на поясе, у девочек держит юбочку.

Выполняют «Пружинки».

2 куплет. Дети стоят также. На первую долю – взмахивают соединенными руками вперед, на вторую долю — назад. Продолжают под счет до 8ми.

Повтор: Поворачиваются лицом друг к другу, соединяют руки, выполняют движение – «Лодочка», один круг.

Details: Written by: Егорова Наталья Степановна; Category: Занятия по Музыке; Published: 03 May 2019; Hits: 2836

Конспект НОД по музыкальному развитию на тему: «Знакомство детей подготовительной группы с творчеством композитора Д. Д. Шостаковича»

Цель:

Обогащение музыкального опыта детей через слушание музыкальных произведений из альбома Д. Д. Шостаковича «Танцы кукол»

Задачи.

Образовательные:

Продолжить работу над умением понимать, чувствовать настроение музыки. Передавать его в движениях;
Подбирать соответствующий характеру музыки музыкальный инструмент;
Продолжить формирование умения различать жанр танца в музыке.

Details: Written by: Удалкина Светлана Васильевна; Category: Занятия по Музыке; Published: 20 May 2019; Hits: 2811

Конспект музыкального занятия в старшей группе «Веселые музыканты»

ЗАДАЧИ:

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ.

Продолжать развивать интерес к музыке желание её слушать.
Обогащать музыкальные впечатления детей.
Вызывать эмоциональную отзывчивость при восприятии музыкальных произведений.
Формировать навыки выразительного пения, петь выразительно, передавая характер песни.
Формировать навыки ритмичного движения в соответствии с текстом песни.

РАЗВИВАЮЩИЕ.

Закреплять знания о жанрах в музыке (песня, танец, марш).
Развивать у детей интерес к музыке, желание слушать её.
Развивать тембровый слух, чистоту интонации, слышать музыкальное вступление и начинать петь песню после него.

Details: Written by: Рожкова Светлана Викторовна Немчинова Наталья Андреевна Руссу Олеся Александровна; Category: Занятия по Музыке; Published: 26 April 2019; Hits: 2120

Конспект интегрированного ООД с детьми старшей группы «Музыкальное путешествие»

Рожкова Светлана Викторовна музыкальный руководитель
Немчинова Наталья Андреевна педагог-психолог
Руссу Олеся Александровна учитель-логопед

СПДС «Ягодка» ГБОУ СОШ № 10 г. Жигулевск

Цель: развитие коммуникативных навыков, эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста (детей 5-6 лет).

Задачи:

1. Художественно-эстетическое развитие:

способствовать умению детей воспринимать классическую музыку
формировать умение петь без напряжения, правильно брать дыхание.

Details: Written by: Кондратова Элеонора Владимировна; Category: Занятия по Музыке; Published: 17 April 2019; Hits: 2418

Конспект музыкального занятия «Природа и музыка» для детей подготовительной группы детского сада 5-6 лет

Выполнила: Музыкальный руководитель Кондратова Элеонора Владимировна МАДОУ № 166 г. Хабаровска

Цель: совершенствовать умения детей чувствовать характер музыки, эмоционально на не реагировать. Вызвать у детей положительные эмоции через совместную музыкально- игровую и коммуникативную деятельность с использованием музыкально-игровых движений, музыкально-дидактических играх.

Задачи:

формировать у детей певческие навыки: соблюдать точность интонирования поступенного и скачкообразного движения мелодии; в четкой дикции; в ритмических особенностях песни
формировать понятие о нотном стане и нотах
развивать тембровый и динамический слух; умение слышать изменения характера и темпа в музыке
развивать внимание в процессе слушания музыки
развивать стремление самостоятельно выполнять музыкально- ритмические движения
воспитывать внимание, быстроту реакции, выдержку
воспитывать в детях активность, инициативность, самостоятельность
воспитывать любовь и интерес к музыкальному искусству.

Материалы и оборудование: ИКТ.

Details: Written by: Сливенко Светлана Петровна; Category: Занятия по Музыке; Published: 25 April 2019; Hits: 6541

Взаимодействие музыкального руководителя и воспитателей при организации музыкальной образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО»

На смену уходящей в прошлое, основной цели ДОУ: транслировать знания воспитанникам, пришла новая функция образования — создание единого образовательного пространства, в котором воспитатель, музыкальный руководитель и другие специалисты — это субъекты профессионального взаимодействия, а воспитанник — субъект, способный к саморазвитию.

Каждый из специалистов решает свои задачи, но цель в конечном итоге у всех одна — развитие личности ребенка, социализация его в обществе. Достигнуть её можно только согласовывая свои действия посредством педагогической интеграции. В настоящее время, когда одним из требований ФГОС является интеграция всех образовательных областей и, следовательно, деятельности всего коллектива детского сада в процессе формирования интегративных личностных качеств детей, вопросы сотрудничества участников педагогического процесса высвечиваются наиболее остро. В связи с этим необходимо строить систему работы по взаимодействию педагогов ДОУ.

Details: Written by: Чернова Екатерина Михайловна; Category: Занятия по Музыке; Published: 22 April 2019; Hits: 2288

Влияние музыки на здоровье детей

Музыкальный руководитель МБДОУ детский сад № 4 «Солнышко» Чернова Е. М

Многочисленные исследования показывают, что музыка действует на множество тонких регуляторных процессов, меняет работу различных органов и систем и в итоге благотворно или разрушительно влияет на здоровье человека. Музыка оказывает общеукрепляющее воздействие! В детском саду музыка используется и для оздоровления детей. Каждый день начинается с утренней гимнастики под музыку, которая мобилизует физические силы, улучшает дыхание, укрепляет и развивает мышцы. Музыка создает положительный эмоциональный настрой детей на целый день и задает определенный темп движения. Слушание музыкальных произведений улучшает психоэмоциональное состояние дошкольников. Дети, слушая классическую музыку, выражают свои впечатления, эмоции. Слушание правильно подобранной музыки (лучше классической: П. И Чайковского, М.И. Глинки, А. Вивальди, Ф. Шопена, И. Штрауса, Г Свиридова, Д. Кабалевского) повышает иммунитет детей, снимает у них напряжение и раздражительность, головную и мышечную боль, восстанавливает спокойное дыхание.

Details: Written by: Пличко Маргарита Юрьевна; Category: Занятия по Музыке; Published: 22 April 2019; Hits: 2858

Конспект музыкального тематического занятия, посвящённого международному Дню Музыки «Наполним музыкой сердца»

Составила и провела: музыкальный руководитель ГБОУ Школы № 1352: М.Ю. Пличко

Программное содержание: Образовательные задачи:

Обогащать музыкальные впечатления детей, вызывать яркий, эмоциональный отклик при восприятии музыки разного характера.
Закреплять у детей представление о характере музыки. Дать понятие о таких видах музыкально- сценического искусства, как опера и балет. *Продолжать знакомить с разными группами инструментов симфонического оркестра.
Расширять представления о музыкальных жанрах.
Способствовать развитию мышления, фантазии, учить дослушивать длинное музыкальное произведение до конца, давать ему развёрнутое описание. *Развивать координацию тела, умение быстро реагировать на музыкальный сигнал, закреплять навык игры в оркестре.
Развивать способность к построению ассоциативных аналогий между музыкальными образами и реальными явлениями или персонажами.