Занятия по Музыке
- Details
- Written by: Шишкина Юлия Станиславовна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 1736
Логоритмическая музыкальная игра «Разноцветные перчатки»
Цель: Формирование и развитие речевых навыков дошкольников посредством музыкально-логоритмической деятельности.
Задачи:
- развитие фонематического слуха и слоговой структуры речи
- развитие общей, мелкой моторики и артикуляции
- развитие и коррекция музыкально-ритмических движений во взаимосвязи с речью
- развитие внимательности и усидчивости
- развитие способности ориентироваться в пространстве.
Оборудование и материалы:
- экран, проектор с колонками или телевизор с USB-входом
- видеоматериал про осень, загадки про осеннюю одежду
- цветные ладошки-перчатки из бумаги для игры
- запись музыкального произведения для игры (вальс).
Вводная часть:
Здравствуйте. Меня зовут Шишкина Юлия Станиславовна. Я-музыкальный руководи-тель МДОУ детский сад №59 «Умка» г. Подольска.
Read more: Логоритмическая музыкальная игра «Разноцветные перчатки»
- Details
- Written by: Старцева Елена Александровна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 1748
Целевые ориентиры по развитию музыкальных способностей у дошкольников
Интегративные качества и Динамика формирования интегративных качеств
1. Физически развитый, овладевший основными культурно гигиеническими навыками 3 года
Ритмично двигается под музыку.
4 года
Ритмично двигается под музыку. Координирует движения и мелкую моторику при обучении приемам игры на инструментах.
5 лет
Выполняет простейшие танцевальные движения.
Read more: Целевые ориентиры по развитию музыкальных способностей у дошкольников
- Details
- Written by: Чаховская Екатерина Николаевна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 2057
Конспект тематического музыкального занятия в средней группе «Песня соловья»
Подготовила воспитатель: Чаховская Е.Н. д.Сухоноска, 2020 г.
Цель: воспитание понимания чувства прекрасного в музыке и в природе.
Образовательные задачи:
- формировать умение детей узнавать пение соловья в природе
- расширять представления о разнообразном характере музыки, передающей различные образы
- закреплять умение различать средства музыкальной выразительности
- закреплять умение передавать образ птиц через движения
- совершенствовать навык игры на детских музыкальных инструментах.
Read more: Конспект тематического музыкального занятия в средней группе «Песня соловья»
- Details
- Written by: Калитина Наталья Григорьевна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 1501
Конспект ООД в подготовительной группе на тему «Звуки осени» по «Художественно — эстетическое развитию»
(музыкальная деятельность)
Цель: Продолжать знакомить детей со звуками осени в музыке, углублять и расширять представления о детских музыкальных и шумовых инструментах и их выразительных возможностях.
Задачи:
- учить различать средства выразительности, изобразительность музыки;
- формировать звуковысотный слух, певческие навыки; развивать певческий голос, петь не напрягаясь, свободно; закреплять умение передавать характер песни голосом;
- совершенствовать умение совмещать игру на музыкальных инструментах с поэзией, музыкой; формировать умение соотносить звучание инструментов с определёнными звуками; закреплять навыки звукоизвлечения на разных музыкальных инструментах;
- учить передавать образы природы в ритмических и танцевальных импровизациях.
Методы и приёмы: проблемный, поисковый, вербальный прием, метод творческих заданий, словесный метод.
- Details
- Written by: Ноговицына Екатерина Вячеславовна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 1531
Путешествие в страну музыки.
Подготовительная группа (6-7 лет)
Ноговицына Екатерина Вячеславовна,, музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 159»
Цель НОД: Продолжать формировать основы музыкальной культуры дошкольников. Знакомство детей с ладами в музыке: мажором и минором. Развитие эмоционально-эстетического восприятия воспитанников через интеграцию различных видов искусств
Задачи приоритетной образовательной области:
Художественно- эстетическое развитие:
- познакомить с музыкальными произведениями;
- развивать способность различать характер музыки;
- формировать певческие навыки;
- стимулировать способность элементарно анализировать музыкальное произведение;
- формировать способность к танцевальному творчеству, к импровизации на инструментах;
- формировать умение различать на слух лад (мажор, минор);
- формировать умение передавать в рисунке музыкальный образ.
Образовательные задачи в интеграции образовательных областей
- Details
- Written by: Куква Татьяна Николаевна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 1709
«Использование самодельных музыкальных инструментов для озвучивания сказок и стихов»
Все мы слушаем с нашими детьми музыкальные сказки, играем с ними в музыкальные игры. Детское музицирование – активный вид деятельности, в котором совершенствуется мышление, воображение ребёнка, развивается инициативность, самостоятельность, моторика, обогащается его эмоциональная сфера. Конечно, для музицирования нужны музыкальные инструменты.
Предлагаем сделать их вместе с детьми, ведь это — полезное и увлекательное занятие. Безусловно, в магазинах огромный выбор музыкальных инструментов, но, поверьте, процесс их изготовления из подручного и бросового материала не оставит равнодушными ни вас, ни вашего ребёнка.
Read more: «Использование самодельных музыкальных инструментов для озвучивания сказок и стихов»
- Details
- Written by: Перевозчикова Дарья Сергеевна Кардапольцева Наталия Анатольевна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 1406
Музыкально-поэтический конкурс для детей старшего дошкольного возраста Тема: «Снежинки – зимние цветы».
Цель: совершенствовать художественно – речевые исполнительские навыки детей при чтении стихотворений.
Задачи:
- учить детей выразительно читать стихотворения
- совершенствовать интонацию, дикцию, темп речи, силу голоса и речевой слух
- расширять кругозор детей по зимней тематике
- развивать и тренировать память через заучивание стихов наизусть
- развивать поэтический и музыкальный слух, эмоциональную сферу
- приучать детей самим называть автора произведения и его название
- пополнять словарный запас дошкольника
- воспитывать интерес и любовь к природе
- воспитывать доброжелательность в отношениях со сверстниками, формировать умение детей «слушать» и «слышать»
- побуждать детей к творческому исполнению своего номера
- развивать навыки публичных выступлений.
Сценарий для подготовительных групп дошкольных образовательных учреждений «С днём рождения, музыка!»
- Details
- Written by: Лесникова Инна Васильевна, Бакуняева Юлия Сергеевна, Мелконян Карина Тиграновна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 1389
Сценарий для подготовительных групп дошкольных образовательных учреждений «С днём рождения, музыка!»
Цель: создать у ребенка радостное настроение, вызвать положительный эмоциональный настрой.
Задачи: — побуждать выражать свои музыкальные впечатления в исполнительской, творческой деятельности;
- расширять знания о музыке
- вызывать и поддерживать интерес к музыке
- развивать музыкально – эстетические потребности, начало вкуса, признание ценности музыки, представления о красоте.
Ведущая: Дорогие ребята, сегодня в этом зале праздник- её величество музыка отмечает свой день рожденья во всём мире. Музыка окружает нас повсюду. Музыка не только доставляет нам удовольствие. Она многому учит. Она, как книга, делает нас лучше, умнее, добрее.
- Тематическое занятие для детей старшей и подготовительной групп «ГНОМЫ ВСТРЕЧАЮТ ГОСТЕЙ»
- Формирование эмоциональной отзывчивости при слушании музыки с детьми раннего возраста
- Совместный проект музыкального руководителя и учителя-логопеда по коррекции речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста «Я пою и говорю»
- Консультация для родителей Тема: «Внешний вид детей на музыкальных занятиях в ДОО»
- Презентация «Подснежник» к занятию по знакомству с произведением П. И. Чайковского «Апрель». Старший дошкольный возраст.
- Конспект открытого музыкального занятия с элементами логоритмики «Зимняя сказка»
- «ФОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКИХ ПРОЯВЛЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ В МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
- Обучение детей пению в раннем возрасте
- Проект «Музыка и спорт»
- Музыкально – спортивный досуг «В гостях у Сутеева» с использованием интерактивной доски по сказке «Дядя Миша».








