Математика детям
- Details
- Written by: Анна Исупова
- Category: Математика детям
- Hits: 4422
Программное содержание:
1.Вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нём.
2.Закреплять умение детей группировать и соотносить предметы по цвету,называть цвет предметов(красный,синий,желтый).
3.Закреплять умение детей группировать и соотносить предметы величине,называть величину словом(большой,маленький).
4.Закреплять умение детей соотносить предметы по форме,называть форму предметов(квадрат,круг,треугольник).
5.Развивать мелкую моторику пальцев рук у детей.
6.Воспитывать умение детей играть вместе.
Предварительная работа:
1.Д/и"Найди все фигуры по цвету";
2.Д/и"Найди все фигуры по величине";
3.Д/и "Сделай узор";
4.Д/и "Собери бусы".
Оборудование:
Блоки Дьенеша,цветные дорожки(красная,синяя,желтая),две корзинки,цветы-большие и маленькие,две куклы,аппликации-образцы,геометрические фигуры(круги,квадраты,треугольники),макеты елочек.
Ход занятия.
- Details
- Written by: Ирина Старовойтова
- Category: Математика детям
- Hits: 3878
Задачи: закреплять названия геометрических фигур и понятие один – много, учить детей составлять целое из отдельных геометрических фигур; учить детей пользоваться салфетками при наклеивании; закреплять умение детей пользоваться кисточкой и клеем; воспитывать эстетическое отношение к своей работе.
Оборудование:
Аудиозаписи - музыка З.Компанейца, Слова О.Высотской «Паровоз, паровоз, новенький, блестящий!», музыка «Загудел паровоз»
игрушка паровозик с вагончиками.
игровые персонажи Винни-Пух, Пятачок и Тигруля.
на каждого ребенка: Белый картон, прямоугольники из цветной бумаги, квадраты для окон, круги для колес. Тарелочки, клей кисточки, салфетки.
Ход занятия
Занятие начинается с сюрпризного момента.
На поезде едет Винни—Пух, а Пятачок и Тигруля сидят на скамейке. Винни – Пух рассказывает, что они все вместе решили отправиться в путешествие в лес. До леса можно добраться только на поезде, но у них только один вагончик, а Пятачку и Тигруле не хватило места. Зверюшки решили попросить помощь у ребят. Дети ведь добрые и всегда спешат на помощь.
Воспитатель: Ребята поможем зверюшкам?
Винни-Пух: А знают ли ребята, какой формы бывают вагоны? (прямоугольные)
Read more: Интегрированное занятие во 2 младшей группе «Весёлый паровозик»
- Details
- Written by: Наталья Гладких
- Category: Математика детям
- Hits: 4734
Данное методическое пособие разработано на основе теоретических и практических исследований в области экономического (математического) воспитания дошкольников.
Опыт работы показывает, что финансовое образование в раннем возрасте помогает детям развить экономическое мышление, освоить понятийный аппарат, столь необходимый для ориентации в современном рыночном мире. В рамках общего финансового образования в дошкольных группах акцент делается на элементарных понятиях, связанных с жизненным опытом детей. Помимо формирования математических представлений пособие знакомит детей с понятием «деньги», их предназначением, способствует получению первоначальной финансовой грамотности, расширяет личный опыт дошкольников, приучает к бережливости, экономии.
Предлагаемый материал составлен с учетом возрастных возможностей детей. В пособие представлено восемь разделов:
Read more: Пояснительная записка к методическому пособию для воспитателей ДОУ "Маленькие финансисты"
- Details
- Written by: Шатова Марина
- Category: Математика детям
- Hits: 7702
Дети 5-6 лет – это люди познающие, впитывающие информацию о мире, как маленькие губки, и люди размышляющие. Мышление детей этого возраста, очень важного в развитии познавательной сферы, характеризуется способностью устанавливать связи между предметами, явлениями, интересом к системам и работе с ними. Иными словами, пяти и шестилетки – это великие логики. Поэтому важная задача родителей при занятиях математикой – побуждать детей думать, искать логическое решение и обоснование этого решения, обосновывать и аргументировать свои ответы, а не просто «угадывать» или «пробовать» правильные решения.
Еще пять-шесть лет – это возраст, в котором родители начинают готовить ребенка к школе. И все занятия, в том числе занятия математикой для детей 5-6 лет, отчасти служат решению этой задачи.
И, конечно, не забудем, любые занятия и игры, в том числе и математические игры для детей направлены, в первую очередь, на развитие познавательного интереса. Чтобы быть успешным, малыш должен захотеть учиться и постигать новое. Чтобы захотеть постигать, ему должно быть интересно. К счастью, познавательный интерес заложен в детской природе, и задача родителей (а позже – учителей) – не убить его, а бережно поддерживать, задавая юному уму все новые и новые задачки, вызывая его на соревнование: «А вот сможешь вот эту задачку решить? «Посмотри, как интересно получится, если..»
- Details
- Written by: Любовь Горохова
- Category: Математика детям
- Hits: 3850
Конспект занятия в подготовительной группе по развитию элементарных математических представлений Тема: «Спешим на помощь Буратино».
Цели:
Развивать логическое мышлению у детей.
Закрепить навыки количественного и порядкового счета.
Закрепить знания о геометрических фигурах.
Упражнять детей в решении логических задач.
Учить ориентироваться на листе тетради, отсчитывать клетки.
Материал:
Карточки с цифрами в пределах 20; листы картона с изображением геометрических фигур на каждого ребенка, бумага в клетку; простой карандаш.
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости пришел Буратино. Он убежал от Мальвины, потому что не хотел заниматься и заблудился. Не знает, как обратно выйти. Давайте ему поможем и нарисуем карту.
- Дидактические игры с детьми от 4 до 5 лет на усвоение математических представлений
- Конспект НОД по математике в подготовительной к школе группе «Мой любимый герой»
- Конспект непосредственной образовательной деятельности Тема: "Математика спешит на помощь Чебурашке"
- КОНСПЕКТ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА С ДЕТЬМИ ПО ФЭМП В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ «С МАТЕМАТИКОЙ В КОСМИЧЕСКИЙ ПОЛЕТ»
