Математика детям

Details: Written by: Соломаха Ольга Михайловна; Category: Математика детям; Published: 22 October 2014; Hits: 7235

Тема «Один .Много»

Цели: Учить детей находить в группе предметов один лишний по тем или иным признакам.

Называть количество предметов ,согласовывать числительное один с существительными.

Упражнять в выделении отдельных предметов в группу, в употреблении слов: много , один, по одному, ни одного.

Развивать умение видеть признаки общие и отдельные для тех или иных предметов.

Материалы: игрушки 3 петушка, 4 зайчика, 5кубиков, две вазы, цветы.

Details: Written by: Шолота Юлия; Category: Математика детям; Published: 19 November 2014; Hits: 9612

Конспект занятия по математике во 2 младшей группе «Один - много».

Цель:

1. Закрепление:
-определять совокупность словами один, много, ни одного.

- отвечать на вопрос «сколько?»
- название геометрических фигур
- название цветов (красный, синий, зелёный, белый)
2. Развитие:
- речи с использованием загадок
- зрительного внимания
- логического мышления
3.Воспитывать:
- любовь к животным
- умение помогать другим
- вежливость

Details: Written by: Бокова Наталья Александровна; Category: Математика детям; Published: 24 October 2014; Hits: 3746

Муниципальное казенное образовательное учреждение Дьяконовская средняя общеобразовательная школа Урюпинского муниципального района Волгоградской области
Интегрированное занятие по формированию элементарных математических представлений и физическому воспитанию «В гостях у белочки»
(разновозрастная группа для детей 5-7 лет)

Составитель: Бокова Наталья Александровна, воспитатель I квалификационной категории
Тема: «В гостях у белочки» (интегрированное занятие по математике и физкультуре)
Цель: познакомить детей с составом числа три; учить составлять число три из двух меньших чисел; упражнять в счете в пределах 10.
Оборудование: для воспитателя - разрезанные картинки белочки - 2 шт., теремок для белочки, записка от белочки, три желтых и три зеленых листика, цифры от 1 до 10, маски белочки и бельчонка, тарелочка с нарисованными и вырезанными половинками яблок - 10 шт., музыка «Вместе весело шагать», «Голоса природы»;

Details: Written by: Ольга Бахтина; Category: Математика детям; Published: 16 October 2014; Hits: 9600

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 11 «Катюша» г. Воркуты
Развитие математических способностей детей дошкольного возраста посредством математических сказок (методическая разработка)
Автор-составитель: воспитатель Бахтина О.А.
Аннотация
Одна из важнейших задач воспитания ребенка – развитие его ума, формирование таких мыслительных умений и способностей, которые позволяют легко осваивать новое. На решение этой задачи должны быть направлены содержание и методы подготовки мышления дошкольников к школьному обучению, в частности предматематической подготовки.

Details: Written by: Наталья Костромина; Category: Математика детям; Published: 10 October 2014; Hits: 6012

Конспект занятия по ФЭМП во 2 мл. группе «Поможем Зайчонку вернуться домой» Занятие по ФЭМП «Поможем Зайчонку вернуться домой» (II младшая группа)
Программное содержание:
Цель: формировать представления о различных признаках и свойствах объектов и явлений (цвет, форма, величина, физические свойства), их количестве (столько, сколько, поровну).
Образовательные:
актуализация представлений о геометрических фигурах: пользоваться словами «широкий», «узкий»; развитие представлений детей о различиях предметов (по цвету, форме), правильно называть цвета; группировать предметы по форме; учить сравнивать одну группу предметов с другой, различать равенство; обучение самостоятельному массажу рук и мимической мускулатуры, тренировка подвижности лицевых мышц, пальцев и кистей рук.
Развивающие:
совершенствование связной речи; развитие наблюдательности, внимания, памяти, мыслительных операций, воображения; пространственной ориентировки; закрепление умения составлять целое из частей.
Воспитательные:
воспитание доброты, отзывчивость
Словарная работа
Квадрат, треугольник, широкая, узкая, желтый, синий, красный, столько, сколько, поровну.
Материалы к занятию: магнитофон, диск с записями, игрушка Зайчонок, билетики-геометрические фигуры на каждого из картона; массажный коврик для закаливания однотонные; мост-паззл, разрезанный в форме геометрических фигур по числу детей; наборы счетных палочек на каждого (дополнительно карточки с линиями домика для детей слабого уровня); бабочки; цветы; ковролин; мольберт.

Details: Written by: Ольга Ивакина; Category: Математика детям; Published: 10 October 2014; Hits: 4343

воспитатель высшей квалификационной категории Ивакина Ольга Афанасьевна МАДОУ ЦРР детский сад №44»Веселые нотки» город Северодвинск
Цель: Формировать элементарные математические представления.
Задачи:
-упражняться в прикладывании предмета точно по одному, строго учитывая интервалы между ними.
- раскладывать предметы правой рукой слева на право, пользоваться словами столько, сколько, поровну.
- упражнять в сравнении предметов по высоте.
- учить составлять предметы из частей.
- продолжать учить различать основные признаки предметов – цвет, форма, высота.
- продолжать осваивать умение владеть правой и левой рукой.

Details: Written by: Ершова Татьяна Васильевна; Category: Математика детям; Published: 24 February 2015; Hits: 4805

Игра — путешествие «Тридесятое царство»

Институт развития образования Кировской области Курсовая работа Методическая разработка

в рамках курсовой подготовки «Содержание и организация образовательного процесса в ДОУ в соответствии с ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного воспитания» Выполнила воспитатель МКОУ СОШ с УИОП № 2 Ершова Татьяна Васильевна г. Киров

Непосредственно образовательная деятельность по освоению области познание.

Формирование элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе

Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, социализация, музыка.

Details: Written by: Сахбиева Гульшат Миннеголусовна; Category: Математика детям; Published: 08 October 2014; Hits: 5138

НОД в средней группе В гостях у сказки НОД в средней группе. Тема: В гостях у сказки.
Вид деятельности- интегрированная (познание- ФЭМП)
Образовательные области- «Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Здоровье», «Музыка», «Труд».
Цель: Закрепить умение по ранее пройденному материалу.
Задачи:
- Познание.
Развивать познавательные способности детей, умение самостоятельно находить ответы на проблемные вопросы. Упражнять в назывании геометрических фигур, в сравнении размера предмета отличающихся высатой продолжать пользоваться словами: самый низкии, ниже, еще ниже, самый низкии. Приучать детей выслушивать задания до конца. Развивать наглядно- действенное мышление за счет обучения приемам умственных действии(сравнивание, анализ и т. д.) Развивать память, внимание. Воспитывать интерес к математике.