Математика детям

Details: Written by: Худякова Вера Анатольевна; Category: Математика детям; Published: 12 December 2015; Hits: 7318

Консультация для родителей. «Веселая математика дома» для детей 4-5 лет

Неоценимую помощь в овладении ребенком – дошкольником элементарных математических представлений уже с 3 лет могут оказать родители. И только совместная работа детского сада и семьи может обеспечить успехи ребенка в усвоении данного раздела программы дошкольного образовательного учреждения.

Домашняя обстановка способствует раскрепощению ребенка и он усваивает учебный материал в индивидуальном для себя темпе, закрепляет знания, полученные в детском саду. Родители в свою очередь узнают многое о своем ребенке.

Details: Written by: Никитина Вера Александровна; Category: Математика детям; Published: 12 December 2015; Hits: 5514

Авторская дидактическая игра-презентация по формированию элементарных математических представлений у старших дошкольников.

Дидактическая игра-презентация разработана для детей 6-7 лет (подготовительная к школе группа). Задания направлены на формирование навыков прямого счета в пределах 20, на закрепление навыков прямого и обратного счёта в пределах 10 и навыков сравнения по количеству, а так же на развитие умения детей ориентироваться в пространстве. Задания красочно оформлены, что вызывает интерес детей к данному виду деятельности и способствует непринужденному обучению малышей. Игру можно использовать как на обучающем этапе в организованной образовательной деятельности дошкольников, так и в качестве закрепления знаний детей — в самостоятельной деятельности.

Details: Written by: Буянова Ольга Сергеевна; Category: Математика детям; Published: 02 December 2015; Hits: 8165

Конспект интегрированного занятия с детьми 2-3 лет. Тема: «К медведям в гости».

Цель: создание условий для усвоения детьми понятий о дифференциации предметов по величине, закрепления сенсорных представлений о цвете через дидактические формы образовательной деятельности.

Задачи:

Закреплять знания о сенсорных эталонах величины ( «большой», «маленький») и цвета (основные цвета);
Заинтересовать детей непривычным способом рисования;
Формировать культурно – гигиенические навыки;
Развивать речь;
Воспитывать аккуратность, доброжелательное отношение к окружающим.

Предварительная работа: рассматривание полотенец, беседа «Полотенце пушистое» — о назначении полотенца, дидактическая игра на сравнение величин «У кого полотенце длиннее», строительная игра «Длинные и короткие полотенца».

Details: Written by: Дмитриева Наталья Григорьевна; Category: Математика детям; Published: 27 November 2015; Hits: 5871

Авторские дидактические игры и пособия на развитие логического мышления у дошкольников с использованием знаков – символов

Автор: Дмитриева Наталья Григорьевна, воспитатель высшей квалификационной категории, ГБДОУ детский сад № 89 «Бригантина» Красносельского района города Санкт – Петербурга

Хочу поделиться с коллегами своим опытом создания и использования в работе с детьми авторских развивающих игр и пособий на развитие логического мышления с использованием знаков — символов.

Данные игры используются в образовательной области — "Познавательное развитие" при формировании элементарных математических представлений у детей.

Details: Written by: Гундарева Елена Николаевна; Category: Математика детям; Published: 24 November 2015; Hits: 5082

Конспект занятия по математике «Цветик-семицветик» в старшей группе

Цель: Совершенствование навыков прямого и обратного счета.

Задачи: Продолжать учить решать арифметические задачи. Упражнять в ориентировке на листе бумаги. Закреплять представления о последовательности дней недели.

Закрепить знание цифр.

Образовательная область: Ф. Э. М. П.

Интеграция: Физическое развитие. Познавательное развитие. Художественно-эстетическое развитие.

Предварительная работа: Чтение сказки Валентина Катаева «Цветик семицветик».