Математика детям

Details: Written by: Бельская Наталия Владимировна; Category: Математика детям; Published: 11 November 2015; Hits: 6236

Консультация для воспитателей на тему: «Математика – интересная страна»

(из опыта работы)

Выполнила: воспитатель МБДОУ детский сад № 244 Бельская Н.В. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №244 общеразвивающего вида Советского района города Уфы Республики Башкортостан

Летит выше звёзд математика наша
Уходит в моря, строит здания, пашет
Сажает деревья, турбины куёт
До самого неба рукой достаёт.

Ю.Яковлев

«Математика продолжает оставаться наиболее трудоёмким учебным предметом в школе», — об этом говорят и учителя, и родители, и сами ученики. А как же дошкольники? Они не знают что математика трудная дисциплина, и не должны узнать об этом никогда.

Современное математическое развитие дошкольников уже не рассматривает как сложное методологическое направление, реализующее основную задачу – подготовка детей к дальнейшему обучению в школе.

Details: Written by: Никишина Наталья Валентиновна; Category: Математика детям; Published: 10 November 2015; Hits: 4874

Занимательная геометрия в детском саду

Никишина Наталья Валентиновна МБДОУ ДС № 5 воспитатель г.Краснодар 2015

Объемные геометрические фигуры

Куб
Шар
Цилиндр
Конус
Призма
Пирамида

Современные дети живут и развиваются в эпоху информационной цивилизации, новых компьютерных технологий. В этих условиях математическое развитие дошкольника не может сводиться к обучению счету. Особую ценность сегодня приобретает развитию способности самостоятельно и творчески мыслить.

Details: Written by: Литвинова Наталья Александровна; Category: Математика детям; Published: 09 November 2015; Hits: 4327

Формирование основ математической культуры дошкольников

(из опыта работы)

Литвинова Наталья Александровна /воспитатель/ МБДОУ «Детский сад №24» город Рязань

В свете ФГОС дошкольного образования к структуре и условиям реализации основной образовательной программы, организация дошкольного образования меняется коренным образом. В стандарте образования заложены основные принципы дошкольного образования: полноценное проживание ребёнком всех этапов детства; построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником образовательных отношений, поддержка инициативы детей в различных видах деятельности. Именно с дошкольного возраста начинается развитие любознательности и познавательной мотивации, воображения и творческой активности; становление сознания; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира, о планете Земля как общем доме людей, об особенностях ее природы многообразии стран и народов мира.

Details: Written by: Стадухина Наталья Николаевна; Category: Математика детям; Published: 08 November 2015; Hits: 3458

Конспект занятия по математики в средней группе "В гости к Незнайке"

Обучить детей:

Различать и называть части суток.
Считать в пределах 4 (количественный счет)
Отвечать на вопрос: сколько всего?
Сравнивать 2 группы предметов используя счет
Сформировать на основе счета представление о равенстве.
Научить детей уравнивать группы предметов двумя способами: убирая лишний, или прибавлять недостающий.
Сравнивать три предмета равной длины и раскладывать эти предметы по возрастанию, или по убыванию по длине.
Изучить названия геометрических фигур, научить собирать из нескольких одну.
Закрепить полученные навыки.
Воспитать стремление помочь другому. (Незнайка)

Словарная работа: Добиться использования в речи математических терминов.

Details: Written by: Бегларян Наийла Егоровна; Category: Математика детям; Published: 07 November 2015; Hits: 5665

Конспект занятия по математике в старшей группе на тему: "Путешествие по загадочной стране под названием Математика"

Подготовила: Воспитатель 1 категории Бегларян Н.Е. ГБОУ гимназия № 1552 (стр. 7)

Образовательные задачи:
Повторить цифры 1 – 10.
Закрепить прямой и обратный счет в пределах 10-ти.
Упражнять в увеличении и уменьшении числа на одну или несколько единиц.
Закреплять умение детей классифицировать предметы по разным признакам.
Развивать логическое мышление, умение видеть различные геометрические фигуры в изображении предметов.
Развивающие задачи:
Развивать зрительную память у детей.
Развивать логическое мышление.
Развивать мелкую моторику.
Развивать умение отвечать на заданный вопрос.
Воспитательные задачи:
Воспитывать бережное отношение детей к раздаточному материалу, а также уважительное отношение к окружающим (не перебивать воспитателя и отвечающих товарищей, не выкрикивать с места).
Закреплять умение работать в парах, группах; усидчивость в выполнении заданий.