| Конспект открытого инклюзивного занятия по познавательному развитию в старшей группе компенсирующей направленности с использованием песочной техники: «Путешествие в Песочную страну» |
| Логопедия, Моторика, Развитие речи | |
| Автор: Уткина Татьяна Валерьевна | |
| 19.03.2026 13:33 | |
|
Уткина Татьяна Валерьевна, воспитатель МБДОУ «Улыбка», г. Черногорск Нозологическая группа (психолого-педагогическая характеристика детей): группа с логопедическими нарушениями разной степени тяжести. (ОНР, фонетико-фонематическое недоразвитие речи) Реализуемая (ые) АООП: Образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) Н.В. Нищевой. Тема: «Путешествие в Песочную страну» Цель: Создание условий для развития мыслительных операций, снятия эмоционального и физического напряжения в процессе непосредственно-образовательной деятельности с использованием песочной техники. Коррекционно-образовательные задачи:
Коррекционно-развивающие задачи:
Коррекционно-воспитательные задачи:
Оборудование: геометрические фигуры разных цветов и размеров, карточки-схемы «Домики из геометрических фигур», магнитная доска, числовые карточки от 1 до 10, кинетический песок, стол для песка, формочки, лопатки, влажные салфетки.
<p
|



Конспект открытого инклюзивного занятия по познавательному развитию в старшей группе компенсирующей направленности с использованием песочной техники: «Путешествие в Песочную страну»








