Дошкольник            
                   
Получить сертификат публикации

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru
 

Размещаем статьи

Публикация статей от педагогов с выдачей сертификата для аттестации

ISSN и Лицензия СМИ

Условия выдачи Сертификата

Конспект открытого инклюзивного занятия по познавательному развитию в старшей группе компенсирующей направленности с использованием песочной техники: «Путешествие в Песочную страну»
Логопедия, Моторика, Развитие речи
Автор: Уткина Татьяна Валерьевна   
19.03.2026 13:33

Конспект открытого инклюзивного занятия по познавательному развитию в старшей группе компенсирующей направленности с использованием песочной техники: «Путешествие в Песочную страну»Конспект открытого инклюзивного занятия по познавательному развитию в старшей группе компенсирующей направленности с использованием песочной техники: «Путешествие в Песочную страну»

Уткина Татьяна Валерьевна, воспитатель МБДОУ «Улыбка», г. Черногорск

Нозологическая группа (психолого-педагогическая характеристика детей): группа с логопедическими нарушениями разной степени тяжести. (ОНР, фонетико-фонематическое недоразвитие речи)

Реализуемая (ые) АООП: Образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) Н.В. Нищевой.

Тема: «Путешествие в Песочную страну»

Цель: Создание условий для развития мыслительных операций, снятия эмоционального и физического напряжения в процессе непосредственно-образовательной деятельности с использованием песочной техники.

Скачать конспект

Коррекционно-образовательные задачи:

  • создать условия для закрепления знаний цифр от 1 до 10;
  • создать условия для закрепления умения различать и называть геометрические фигуры по форме (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник), цвету (красный, синий, жёлтый, зелёный)
  • создать условия для развития умения сравнивать предметы по размеру (большой, меньше, самый маленький), высоте (высокий, ниже, низкий), и обозначать результаты сравнения соответствующими словами

Коррекционно-развивающие задачи:

  • способствовать развитию воображения, логического и пространственного мышления, умения анализировать и работать со схемой;
  • развивать слуховое и зрительное восприятие и внимание
  • учить согласовывать речь с движениями
  • развивать артикуляционную, мелкую и общую моторику
  • способствовать обогащению словарного запаса
  • способствовать проявлению творческой самостоятельности и активности.

Коррекционно-воспитательные задачи:

  • способствовать развитию коммуникативных качеств, умения работать в коллективе;
  • воспитывать желание преодолевать недостатки речи.

Оборудование: геометрические фигуры разных цветов и размеров, карточки-схемы «Домики из геометрических фигур», магнитная доска, числовые карточки от 1 до 10, кинетический песок, стол для песка, формочки, лопатки, влажные салфетки.

 

 

 

<p

 

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 7 (415) выйдет
21 марта 2026

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 6 (414) за 2026 год
Скачать Номер 5 (413) за 2026 год
Скачать Номер 4 (412) за 2026 год
Скачать Номер 3 (411) за 2026 год
Скачать Номер 2 (410) за 2026 год
Скачать Номер 1 (409) за 2026 год
Скачать Номер 46 (408) за 2025 год
Скачать Номер 45 (407) за 2025 год
Скачать Номер 44 (406) за 2025 год