Логопедия, Моторика, Развитие речи

Details: Written by: Шильцова Ирина Ивановна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 06 May 2015; Hits: 6279

Конспект организации непосредственно образовательной деятельности Тема: Звуковая культура речи: звук «Ф»

во второй младшей группе «Родничок»

Образовательная область: Коммуникация.

Цель: Создать условия для развития моторики речедвигательного аппарата и закрепления артикуляции звуков.

Задачи:

1. Образовательные задачи по приоритетной образовательной области

Details: Written by: Соколова Анна Петровна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 06 May 2015; Hits: 4688

Нетрадиционные формы работы с детьми дошкольного возраста по развитию мелкой моторики рук.

Соколова А.П. воспитатель Нагайцева Т.С. воспитатель ГБДОУ № 11 Адмиралтейского района

«Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев»
В.А. Сухомлинский.

Дошкольный возраст – особо ответственный период в воспитании, это этап психического развития детей, охватывающий период от 3 до 6-7 лет, характерен тем, что ведущей деятельностью является игра. В период дошкольного возраста ребенок открывает для себя не без помощи взрослого мир человеческих взаимоотношений, разных видов деятельности. В дошкольном возрасте под влиянием обучения и воспитания происходит интенсивное развитие всех познавательных психических процессов.

Details: Written by: Колесникова Юлия Леонидовна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 05 May 2015; Hits: 3009

Конспект непосредственной образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности для детей с нарушением речи 5-6 лет на тему «Идем в гости на новоселье».

Подготовила: учитель-логопед МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 108» г.Курска Колесникова Юлия Леонидовна.

Цели:

Образовательные.

Уточнение и расширение представлений о мебели, ее назначении, частях, из которых она состоит, материале, из которого ее производят.
Образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
Образование относительных прилагательных.
Подбор слов-антонимов.
Согласование слов в предложении.
Совершенствование умения составлять небольшие описательные рассказы по плану о предметах мебели.

Details: Written by: Марченко Наталья Валерьевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 03 May 2015; Hits: 4952

Интегрированное занятие в подготовительной логопедической группе с использованием метода фокальных объектов ТРИЗ для составления описательных рассказов. Тема «Преображение»

Выполнила: Марченко Наталья Валерьевна воспитатель логопедической группы МБДОУ №49 «Золотой петушок» г. Симферополь Республика Крым

Цель: учить детей использовать метод фокальных объектов ТРИЗ для составления описательных рассказов.

Задачи:

совершенствовать умение придумывать фантастический объект, видоизменять его
развивать самостоятельность мышления, связную речь, логическое мышление
развивать вербальное воображение, пространственное восприятие, сенсорную культуру
воспитывать доброе, чуткое отношение к сверстникам, желание помочь в трудной ситуации.

Материал: картинки с изображением яблока, птицы, различных животных, аудиозаписи, мягкая игрушка – солнышко, цветные карандаши. Лист бумаги с контуром дерева.

Details: Written by: Агеева Светлана Витальевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 03 May 2015; Hits: 16304

Буклет «Как развивать речь ребёнка дома»

«Детский сад №117 «Рябинка», ШПАРГАЛКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

учитель-логопед Агеева Светлана Витальевна 2015 г г. Курган

Развитие и совершенствование звуковой культуры речи:

По рекомендации педагогов проводить с ребенком специальные игровые упражнения по развитию и совершенствованию звуковой культуры речи как составной части подготовки ребенка к последующему обучению грамоте.