Занятия по ИКТ с детьми
- Details
- Written by: Хубиян Этери Ашотовна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 963
Современные дети и компьютер
Сегодня невозможно представить современную жизнь без компьютера. Достоинства компьютерного обучения несомненны, а необходимость овладения компьютерной грамотой тем, кому предстоит жить в ХХIвеке, очевидна. Приобщение современных детей к информационным технологиям набирает обороты с каждым годом. Дети всегда будут интересоваться компьютером, поскольку это является важной человеческой потребностью – соответствовать технологическому уровню своей эпохи.
Компьютер, как и почти любой предмет нашей действительности, может быть и полезным, и вредным – в зависимости от того, в чьих руках он находится, какую роль в жизни человека играет. Большинство родителей и педагогов считает, что дети в пять-десять лет должны владеть элементарными навыками общения с компьютером, иначе не достигнут успехов в учебе. Конечно, это удобно родителям: оставить ребенка наедине с экраном, высвободив себе тем самым минутку тишины и спокойствия. Между тем, длительное нахождение за монитором может привести к перенапряжению нервной системы, нарушению сна, ухудшению самочувствия, утомлению глаз. Не хочется говорить о том, что суперсовременным электронным играм нет места в жизни ребенка, но то, что они должны занимать минимум игрового времени, мне кажется целесообразным и правильным. По рекомендациям врачей продолжительность занятий за компьютером для детей 5-6 лет составляет не более 15-20 минут, для детей 7-9 лет – 30 минут. В середине занятия желательно делать паузы и проводить гимнастику для глаз.
- Details
- Written by: Горбатенко Татьяна Владимировна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 1044
Использование мини робота Бии – Бут в формировании пространственных ориентаций «Умная пчелка против злобного компьютерного вируса» в старшей группе.
Технологическая карта занятия
Тюменская область Ханты – Мансийский автономный округ — Югра Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей «Снегурочка»
Составила: воспитатель Горбатенко Т.В. г. Югорск, 2023г.
Цель: закрепление образовательного процесса с включением в него современные технологии, в виде программируемого мини – робота Бии – Бут «Умная пчелка».
Задачи:
- Details
- Written by: Попова Юлия Александровна Антонова Елена Александровна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 992
«ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ ЦИФРОВОЙ СРЕДЫ ДОУ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ С ОВЗ»
- Попова Юлия Александровна
- Антонова Елена Александровна
муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Киселевского городского округа «Детский сад №4 «Парк детского периода» комбинированного вида»
Тезисы
Освоение ребёнком эпохи активной информатизации.
Технические средства — эффективный способ повышения мотивации и индивидуализации обучения дошкольников.
Авторская рабочая тетрадь для дошкольников универсальный, современный, традиционный материал.
ИОС — возможность опосредованного консультирования и просвещения.
Возрастание учебной активности и социальной адекватности поведения дошкольников при использовании ИОС.
- Details
- Written by: Балахчина Марина Васильевна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 1017
Преимущества использования образовательных платформ и компьютерных игр в дошкольном образовании.
Одно из основных преимуществ использования образовательных платформ и компьютерных игр в дошкольном обучении – это возможность создания интерактивной и мотивирующей среды, которая способствует активному участию детей в образовательном процессе. Образовательные платформы и игры позволяют детям самостоятельно исследовать новые знания, развивать креативное мышление, логику, воображение и другие навыки. Использование образовательных платформ и игр в дошкольном обучении позволяет адаптировать образовательный материал под индивидуальные потребности и возможности каждого ребенка. Это особенно важно для детей с различными особенностями развития, так как такие платформы позволяют дифференцировать материал и предоставлять детям дополнительные возможности для развития. Также, использование образовательных платформ и игр может быть полезной поддержкой для педагогов, помогая им в организации образовательного процесса и оценке прогресса каждого ребенка.
- Details
- Written by: Вишнякова Ольга Михайловна Савушкина Екатерина Александровна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 2907
«Робомышь» как средство закрепления знаний детей дошкольного возраста.
«Каждый человек должен учиться программировать, потому что это учит нас думать» — Стив Джобс.
Давайте разберемся в данных понятиях: Основа программирования — алгоритмика.
Алгоритмика — это наука, которая способствует развитию у детей алгоритмического мышления, что позволяет строить свои и понимать чужие алгоритмы.
Алгоритм — это набор действий, который нужно выполнить для достижения какого-либо результата.
Одна из важнейших задач современного образования в целом – это воспитание и развитие функционально грамотного человека. И, конечно, она актуальна для дошкольного образования!
Read more: «Робомышь» как средство закрепления знаний детей дошкольного возраста.
- Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию с использованием ИКТ в группе раннего возраста «Курочка и цыплята»
- STEM-НАБОР «РОБОМЫШЬ» КАКСРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- Киноклуб «КиноТочка» как форма методической работы по групповому наставничеству
- Использование робототехнического набора MATATALAB в процессе обучения дошкольников основам программирования
