Занятия по ИКТ с детьми
- Details
- Written by: Дилюза Якшигулова
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 26282
Педагог дополнительного образования Якшигулова Дилюза Мидхатовна МАДОУ ДС КВ «Огонек», г. Новый Уренгой, ЯНАО
Компьютеры в школьных классах сегодня уже не воспринимаются как нечто редкое, экзотическое, однако в детском саду они еще не превратились в хорошо освоенный инструмент педагогов. Но с каждым годом современные информационные технологии все плотнее входят в нашу жизнь. Поэтому, дошкольное образовательное учреждение, как носитель культуры и знаний, также не может оставаться в стороне. Речь идет об использовании информационно - коммуникационных технологий (ИКТ) педагогами для повышения эффективности образовательного процесса.
Под ИКТ подразумевается использование компьютера, интернета, телевизора, видео, DVD, CD, мультимедиа, аудиовизуального оборудования, то есть всего того, что может представлять широкие возможности для познавательного развития.
- Details
- Written by: Наталья Бурдейная
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 6339
"Ходит капелька по кругу» Конспект интегрированного занятия для детей старшей группы с элементами сказкотерапии
Цель: Познакомить детей с круговоротом воды в природе
Программные задачи:
обучающие
Уточнить значение воды для всего живого.
Формировать систему знаний о воде ее признаках, свойствах, а так же связях и отношениях.
Формирование словаря (испаряется, просачивается, круговорот).
развивающие
Развивать у детей познавательное отношение к природе.
Развивать у детей внимание, мышление, умение анализировать и обобщать.
воспитательные
Воспитывать интерес к экспериментированию.
Воспитывать у детей экологическую грамотность и бережливое отношение к воде.
Методы и приёмы:
Read more: Материал интегрированного занятия с элементами сказкотерапии "Ходит капелька по кругу"
- Details
- Written by: Ипатова Светлана Валериевна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 10426
Аннотация (описание цифрового образовательного ресурса)
Автор ресурса (ФИО) Ипатова Светлана Валериевна
Должность воспитатель
Образовательное учреждение Детский сад «Солнышко» СП МБОУ «Киземская средняя общеобразовательная школа»
Название ресурса «Цифровые образовательные ресурсы в дошкольном образовании»
Операционная система, с помощью которой подготовлен мультимедийный компонент (Windows, Linux) Windows
Форма (презентация, тест и т.п.) Презентация с текстовым материалом
Размер ресурса (мегабайт)
Технические данные
Read more: «Цифровые образовательные ресурсы в дошкольном образовании»
- Details
- Written by: Владислав Валерьевич Копылов
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 6631
Цели урока:
Учебная:
Изучить основные приемы создания списков в текстовом процессоре Word.
Закрепить умения и навыки работы с нумерованными и маркированными списками.
Развивающая: развивать умения рационально организовать свою деятель-ность.
Воспитательная:
воспитывать уважение к чужому (своему) труду,
прививать интерес к изучаемому предмету.
Тип урока: урок формирования знаний, умений и навыков.
Ход урока:
Теоретическая основа урока:
Для увеличения большей наглядности текстового документа необходимо его соответствующим образом структурировать. Одной таких возможностей является создание Списков. В редакторе MS Word можно создавать маркированные и нумерованные списки. Первые используются при перечислении и выделении отделы из фрагментов текста, другие используются для определения порядка изложения.
Read more: Урок информатики в 8 классе Тема: Создание списков в MS Office WORD
- Details
- Written by: Мухтарова Светлана
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 7246
МБДОУ Детский сад № 1 «Сказка»,
старший воспитатель Мухтарова С.М.,
воспитатель Бобкова Т.А., 2-я младшая разновозрастная группа.
Тема: Подсолнухи.
Интеграция образовательных областей «Коммуникация», «Художественное творчество», «Физическое развитие», «Безопасность», «Труд», «Музыка», «Художественная литература», «Социализация».
Программное содержание: Продолжать учить детей отрывать маленькие кусочки пластилина, скатывать их между ладонями и расплющивать пальцем сверху; учить согласовывать движениями рук с текстом стихотворения; воспитывать отзывчивость и доброту; воспитывать бережное отношение к природе.
Материал: экран- интерактивный, медиапроектор, презентация «Подсолнухи»;
вырезанный из желтого картона шаблон подсолнуха без семечек, пластилин черного или серого цвета, дощечка для моделирования, влажные салфетки.
Ход непосредственно образовательной деятельности:
Показ на экране презентации «подсолнухи», который сопровождается текстом физминутки.
Далее предложите детям сопровождать слова стихотворения движениями (фото1).
