Сценарий развлечения воспитателя и музыкального работника с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими особенности развития «Ярмарочные гуляния»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ» Городской округ Павловский Посад Московской области ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КОРПУС №2

Подготовили:

• Воспитатель первой квалификационной категории Архипова Д.А.
• Воспитатель высшей квалификационной категории Архипова И.А.
• Музыкальный руководитель первой квалификационной категории Картохина Е.М

Цель: Приобщение дошкольников к русскому народному фольклору и народному творчеству

Задачи:

• Способствовать формированию интереса у воспитанников к народному искусству
• Способствовать развитию творческой активности дошкольников в музыкальной исполнительской деятельности
• Воспитывать уважение к прошлому своего народа

Ход развлечения:

В зал входят мальчики. Исполняется танец «Чудо – балалайка» (З. Роот)

Ребенок: Всем внимание!

Объявляется народное гуляние! Поспешите, поспешите! Ничего не пропустите!

Ребенок: Уже спешит весна к в наш дом,

И снова мы праздника мы ждём! И запоём мы, и запляшем!

Вот только где девчонки наши?

Ребенок: Вот красавицы девчонки!

Не хотят стоять в сторонке

В сарафаны нарядились

В красавиц русских превратились

Под музыку входят воспитатели. Исполняется танец «Веселись народ» (Оркестр народных инструментов имени Н.П. Осипова)

Ребенок: Какой чудесный солнечный денек!

Звучат сегодня песни

Веселье, праздник и задор

Поём, друзья, мы вместе!

Песня «Нынче ярморочный день» (Е. Гомонова)

(дети садятся на стулья)

Ведущая 1: Праздник весёлый мы начинаем!

Скучать вам на нём мы запрещаем!

Ведущая 2: Шутки шутить, смеяться, плясать,

В народные игры будем играть!

Ведущая 1:С давних времён ярмарки играли важную роль в жизни русского народа. Они были не только местом торговли, но и центром культурной жизни, где люди могли встречаться, общаться, обмениваться новостями и порадоваться празднику. На ярмарках продавались разнообразные товары: от продуктов питания до ремесленных изделий, одежды и игрушек.

Ведущая 2:Посмотрите, сколько разнообразных товаров есть на нашей ярмарке. Хохломская роспись поражает своей яркостью и красотой — эти золотистые и красные узоры создают уникальный колорит. Пузатые самовары с кипящим чаем и ароматные пряники — это неотъемлемая часть русской культуры и традиционного угощения. Музыка гармошек и балалайок добавляет веселья и создает атмосферу праздника. В такие моменты действительно ощущается дух народных традиций, единения и радости. А наши ребята с удовольствием исполнят оркестр, и это станет настоящим украшением ярмарки.

(Исполняется оркестр, дети садятся на стулья)

Ведущая 1: Я с частушкой выйду в круг,

Соберу народ вокруг.

Если хлопать вам не лень,

Буду петь, хоть целый день. (А. Боравонос)

Дети исполняют частушки.: (Е. Новичевская)

Ребенок: Мы с подружкою вдвоём

Вам частушки пропоём.

Косы лентой перевяжем

И на ярмарку пойдём.

Ребенок: Я на ярмарке куплю

Пирожки — калачики.

Чтоб просили откусить

Худенькие мальчики.

Ребенок: Я на ярмарке куплю

Сарафаны- платьица.

Что бы в очередь вставали

К моей маме свататься.

Ребенок: Мы по ярмарке гуляли

Ссорились с подружкой.

Сарафаны все скупили,

Съели все ватрушки.

Выходят Коробейники, поют песню «Ах, ярмарка» (Н. Ижик).

Коробейник 1:А вы, девчонки и мальчишки, что хотите купить?

Мальчики: Платочки для девчонок.

Коробейник 2:Шёлковые кисти, красный ободок,

Павлово-Посадский чудный мой платок.

Петли с бахромою и цветной узор,

Что ни говорите, мне ласкают взор.

Розы с васильками, в зелени листок, -

Согревают душу словно костерок.

Коробейник 1: Повяжу на шею, сохраню тепло,

Чтобы настроение грело и цвело.

Прогоню я мысли грустные платком,

Покружусь в платке я с тёплым ветерком.

Русскою избушкой или теремком

Стану на минутку под своим платком.

Шёлковые кисти, красный ободок,

Павлово-Посадский чудный мой платок. (Г. Шпынова)

Девочки исполняют танец с платками «Сударушка» (А. Мазуркевич)

Ведущая 2: Какой красивый танец с платками исполнили наши девочки. А теперь порадуем гостей веселой песней.

Песня "На весёлой ярмарке". (Слова Н.Подлесовой, музыка В.Юдиной.)

Коробейник 2: Ну, а какая же ярмарка, без весёлой игры? Не скучай и не зевай,

Выбегай, с нами весело играй!

Игра «Заря-заряница», после которой дети садятся на места.

На середину выходят две девочки

Вместе: Ой! Народу – то народу!

1. Девочка: Я на ярмарку пойду, платье новое куплю Платье новое куплю и жениха себе найду
2. девочка: А ну-ка весёлый народ. Становись-ка в хоровод! Становись веселее, Да песню о весне споем поскорее!

Хоровод «Весну звали» (Н. Осошник),

2. Ведущая: Играми да плясками сыт не будешь!

Коробейник 1: Продаётся угощенье – пряники да печенье, Вафли да конфетки – угощайтесь, детки!

Ведущая 1: Спасибо, тебе коробейник. Наши ребята с удовольствием попробуют твое угощение.

2. Ведущая: Вот какой у нас базар, Разный есть у нас товар!

1. Ведущая: А пока вы сказки слушали, Как праздник прошёл – не заметили.

Коробейник2: Вот и солнце закатилось, Наша Ярмарка закрылась!