Фольклор

Details: Written by: Павлова Наталья Николаевна; Category: Фольклор; Published: 08 October 2022; Hits: 1013

Музыкальное развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста посредством народной вокальной музыки

Современное российское общество в условиях реформирования системы образования, претерпевает серьёзные проблемы в контексте духовно-нравственного воспитания. Поэтому эффективный путь обновления культурного пространства возложен на учреждения образования и культуры, где приоритетной задачей является творческое развитие личности посредством музыкального искусства, в частности, музыкального фольклора.

Музыкальный фольклор богатейший и действенный феномен эстетического воспитания, обладающий! огромной силой эмоционального воздействия, способностью воспитания чувственно!! сферы, художественного вкуса. Именно поэтому, современные научные исследования свидетельствуют о необходимости развития и формирования креативных музыкальных способностей, начиная с дошкольного и младшего школьного возраста.

Details: Written by: Сидорова Наталья Александровна; Category: Фольклор; Published: 08 October 2022; Hits: 964

Конспект образовательной деятельности ПРАЗДНИК — РАЗВЛЕЧЕНИЕ «СОРОКИ»

Воспитатель: Сидорова Н.А. Детский сад №75 ОАО «РЖД» Старшая логопедическая группа

Задачи:

«Познание»:

знакомить детей с русским народным праздником «Сороки», его значением
знакомить детей с историей возникновения народных праздников
продолжать приобщать детей к русским традициям, к родной культуре
закреплять знания детей о зимующих и перелётных птицах, их повадках, поведении весной
закреплять умение различать голоса разных птиц и уметь называть птиц, зимующих и перелетных
воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа, прививать любовь к родному краю.

Details: Written by: Синева Галина Юрьевна; Category: Фольклор; Published: 06 October 2022; Hits: 1207

Консультация для родителей «Роль русских народных сказок в развитии связной речи детей»

Воспитатель: Синева Галина Юрьевна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №152» 2022 год

«Сказки могут помочь воспитать ум, дать ключи для того, чтобы войти в действительность новыми путями, может помочь ребёнку узнать мир и одарить его воображение»

Д. Родар

«Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок» — эти слова мы знаем с детства. Ведь сказка не только развлекает, но и ненавязчиво воспитывает, знакомит ребёнка с окружающим миром, добром и злом. Она — универсальный учитель. Благодаря сказке ребёнок познаёт мир не только умом, но и сердцем. И не только познаёт, но и откликается на события и явления окружающего мира, выражает своё отношение к добру и злу. В сказке черпаются первые представления о справедливости и несправедливости. Сказка активизирует воображение ребёнка, заставляет его сопереживать и внутренне содействовать персонажам. В результате этого сопереживания у ребёнка появляются не только новые знания, но и самое главное — новое эмоциональное отношение к окружающему: к людям, предметам, явлениям. Из сказок дети черпают множество познаний: первые представления о времени и пространстве, о связи человека с природой, предметным миром. Сказки позволяют детям впервые испытать храбрость и стойкость, увидеть добро и зло, быть чутким к чужим бедам и радостям. Ведь сказка для ребёнка — это не просто вымысел, фантазия, это особая реальность мира чувств. Слушая сказки, дети глубоко сочувствуют персонажам, у них появляется внутренний импульс к содействию, к помощи, к защите.

Details: Written by: Иванова Наталия Арефьевна Калашникова Ольга Вячеславовна; Category: Фольклор; Published: 06 October 2022; Hits: 1006

КОНСПЕКТ МУЗЫКАЛЬНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ «ПРАЗДНИК ЧУВАШСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ» ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ

Программное содержание:

Цель: формирование целостного представления у детей о культуре чувашского народа.

Задачи:

Обучающие: расширить представления детей о традициях, обычаях, обрядах чувашского народа.
Развивающие: развивать музыкально-творческие способности детей средствами произведений чувашского фольклора, вокально-хоровые навыки, умения ритмичного движения в соответствии с характером музыки. Приобщать детей к самостоятельному творческому воплощению музыкального образа.
Воспитывающие: воспитывать доброе отношение друг к другу и к окружающему миру; прививать любовь к музыке родного края, желание слушать ее и правильно воспринимать.

Материалы и оборудование: портрет И.Я. Яковлева, карточки с чувашскими буквами, платочки для танца, музыкальное оборудование.

Details: Written by: Куракина Любовь Васильевна; Category: Фольклор; Published: 03 October 2022; Hits: 1175

Творческо-исследовательский проект в младшей группе «Русская изба»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 «Сказка»

Воспитатель: Куракина Любовь Васильевна 2022г.

Информационная карта проекта.

Тип проекта: исследовательский, творческий, долгосрочный. Продолжительность проекта: долгосрочный (ноябрь — март)

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Возраст детей: 3 — 4 года.

Актуальность проблемы

Данный проект актуален, потому что в настоящее время жители самых разных регионов нашей страны стали проявлять всё больший интерес к традициям, истории, культуре своей малой родины. В дошкольных образовательных учреждениях решаются задачи по раннему приобщению детей к национальной культуре, познанию её прошлого. Если знакомить дошкольников с историей и культурой нашей родины, то это позволит нашим детям почувствовать себя частью русского народа, ощутить гордость за свою страну, богатую славными традициями.