Фольклор
- Details
- Written by: Кнаус Наталья Александровна
- Category: Фольклор
- Hits: 765
Консультация для педагогов «Народные игрушки как средство патриотического воспитания детей дошкольного возраста»
Личность человека необходимо формировать с раннего возраста. Это в полной мере относится и к таким качествам, как нравственность и патриотизм. Уже с раннего возраста закладывается личностная культура, маленький человечек приобщается к духовно-нравственным основам, обретает ценностные ориентиры. Нравственность как основа патриотизма не может развиваться путём естественного взросления человека. Её формирует и совершенствует тот поток информации, который сопровождает ребёнка с самых первых лет жизни.
О важности приобщения ребенка к культуре своего народа написано много, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков.
- Details
- Written by: Репина Наталья Николаевна
- Category: Фольклор
- Hits: 550
Формирование представлений о жизни, культуре и быте русского народа
Книжка-раскраска «Путешествуем по Золотой Руси»
Давнем- давно на Руси, люди строили себе жилища из деревянных бревен.
Задание №1 Дострой вторую половинку избы
Вот такие дома назывались- избами. Строили избы всей деревней. В них было тепло и уютно.
Задание №2 Раскрась русскую избу по образцу.
Read more: Формирование представлений о жизни, культуре и быте русского народа
- Details
- Written by: Щеголева Юлия
- Category: Фольклор
- Hits: 528
Народное творчество в развитии творческих способностей детей 5-7 лет.
Народное творчество играет важную роль в развитии творческих способностей детей 5-7 лет. Это уникальный источник вдохновения и разнообразия, который помогает детям раскрыть свой творческий потенциал и развить хорошее воображение. Народные промыслы, разнообразные виды рукоделия, песни, сказки, игры являются не только частью культурного наследия, которые передаются из поколения в поколение, но и ценным инструментом для развития детского воображения и творческого мышления.
Участие в народном творчестве позволяет детям более глубоко выражать свои мысли и чувства, развивать мелкую и крупную моторику, а также координацию движений, но еще и учиться работать в коллективе, улучшать коммуникативные навыки, развивать воображение, улучшать речь и память. Кроме того, это отличный способ познакомиться с культурой и традициями своего народа. Кроме того это отличный способ выражения своих идей и умение находить нестандартные решения.
Read more: Народное творчество в развитии творческих способностей детей 5-7 лет.
- Details
- Written by: Тихомирова Ирина Федоровна
- Category: Фольклор
- Hits: 554
Совместная образовательная деятельность воспитателя и детей по познавательно-исследовательской деятельности в средней группе «Чудесная роспись по камню»
Образовательная область: художественно-эстетическое развитие; познавательное развитие.
Тема: Чудесная роспись по камню.
Цель: Формировать познавательную активность детей при исследовании свойств камня. Вызывать чувство радости от ярких красивых рисунков на камне.
Задачи: Познакомить детей с разнообразием камней в окружающей среде. Учить обследовать природный материал. Развивать воображение, творчество, наблюдательность. Воспитывать любознательность, бережное отношение к природе.
- Details
- Written by: Елясова Наталья Владимировна Смирнова Юлия Дмитриевна
- Category: Фольклор
- Hits: 563
«Именины у Матрешки»
Культурные практики: Коммуникативная, музыкальная, продуктивная деятельность,
Цель: Создание условий для приобщения детей к национальной и художественной культуре, эстетико-эмоциональному творчеству посредством углубленного знакомства с традиционной русской народной игрушкой – матрешкой.
Программные задачи:
Образовательные
- формировать у детей знания о свойствах теста, учить создавать простейшие формы: жгутики, колбаски, закреплять у детей приемы лепки: скручивание, сглаживание, раскатывания прямыми движениями ладони. Учить преобразовывать косичку, создавая выразительные образы – завитушки, кренделя. Синхронизировать работу обеих рук.
- Формировать музыкально-ритмические, слуховые, коммуникативные навыки. Обогащать музыкальные впечатления детей, способствовать дальнейшему развитию основ музыкальной культуры;
- План по самообразованию «Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской народной культуры»
- «Духовно-нравственное воспитание дошкольников через знакомство с народными промыслами России и символами России»
- Казачий компонент в детском саду.
- «Народные подвижные игры как средство нравственно-патриотического воспитания дошкольников».
