Сценарий развлечения «В гостях у Клепы и Кнопы»

Составили:

• Фирсова И.В.,
• Панафутина А.Ю.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №92» г.Красноярск, 2025г.

Цель: Познакомить детей с днём шуток, смеха и хорошего настроения и формирование потребности в общении со сверстниками, социальных контактов.

Задачи:

1. Продолжать формировать у детей умение участвовать в совместных играх и забавах.
2. Формирование у детей умений и навыков практического владения выразительными движениями (мимикой, жестами, пантомимикой).
3. Развивать у детей внимание, память и чувство юмора.
4. Формирование положительных эмоций.

Атрибуты: костюмы клоунов, воздушные шарики на каждого ребёнка, мыльные пузыри, ободок паровозика.

Конспект развлечения: «1 Апреля — день смеха и веселья!» в средней группе.

МКДОУ Заледеевский детский сад «Ромашка» Воспитатель: Колесова Ксения Андреевна

Цель: Создать дружескую атмосферу, обогатить положительными эмоциями детей и доставить радость от праздника и общения друг с другом.

Задачи:

Обучающие:

• учить детей отгадывать загадки, быстро находить правильный ответ на поставленный вопрос;
• обогатить эмоциональный кругозор детей;
•  учить активно принимать участие в празднике, развивать интерес к происходящему;
• учить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей.

Сценарий мероприятия для детей старшей группы «Пушкинский день»

6 июня

Праздник начнут ведущие:

Слайд 1

Ведущий – Здравствуйте, ребята! Ежегодно 6 июня в России отмечается Пушкинский день, день рождение великого русского поэта – Александра Сергеевича Пушкина. Литературное творчество Великого русского поэта бесценно, его произведения объединяют людей всех возрастов, национальностей, они звучат на многих языках мира. Пушкина называют основоположником русского литературного языка.

День художника. Тематический день

• Руденко Т.В.
• Лескина С.А.

«Кто такой художник?»

Задачи:

Образовательные:

• Расширить представления детей о профессии художника.
• Углубить знания детей об изобразительных материалах, способах рисования.
• Дать представления о том, что художники в произведениях отражают свое мироощущение, передают свои мысли и чувства.

Сценарий мероприятия, посвященный ко Дню пожилого человека для логопедической подготовительной группы «Живая история: игры наших бабушек и дедушек»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 26» г. КРАСНОЯРСК

подготовили:

• Алейникова Т.А.
• Кононова Е.В.

1. Ведущий: Добрый день, наши уважаемые, любимые бабушки и дедушки. Очень рады видеть Вас. Поздравляем Вас с замечательным праздником.

Праздник бабушек сегодня,
Праздник дедушек у нас.
Мы желаем вам здоровья,
Громче хлопайте для нас.

Конспект занятия во 2 младшей группе по ознакомлению с окружающим «Домашние животные»

Цель: уточнить и закрепить знания детей о домашних животных.

Задачи:

1. Воспитательная: воспитывать интерес к деятельности; вызывать эмоциональный отклик; воспитывать бережное отношение к домашним животным.
2. Развивающая: развивать воображение, любознательность, память и мышление детей; повышать речевую активность детей; развивать умение отвечать на вопросы; развивать зрительное восприятие.
3. Образовательная: продолжать знакомить детей с домашними животными: с их характерными признаками, с тем, как они «разговаривают», с их детенышами, чем питаются домашние животные; учить правильно обращаться с домашними животными.

Дети проходят в группу и встают в круг

Сценарий праздника ко дню пожилого человека для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет)

Цель: Активизировать интерес детей к семейным традициям, семейным ценностям; воспитывать уважение, любовь к старшему поколению, желание больше узнать об их жизни; развивать творческие способности, учить проявлять свою любовь, заботу, гостеприимство.

Задачи:

Развивающие задачи:

• расширять представление детей о семейных традициях и ценностях
• формировать у детей убеждение о важности семьи, о значимости каждого члена семьи
• способствовать развитию тесных эмоциональных контактов в семьях воспитанников
• обогащать внутрисемейные взаимоотношения опытом эмоционально-насыщенного общения.