Сценарий праздника, посвященного дню русского языка и дню рождения А.С. Пушкина в старшей и подготовительной группах
Составили и провели:
- Учитель-логопед высшей квалификационной категории Булавина Р.В.
- Учитель-логопед высшей квалификационной категории Хайхян В.В.
Федеральное государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №2» УДП РФ 2025
Цель: Расширить представления детей о всероссийских праздниках, воспитывать чувство сопричастности к всенародным торжествам.
Задачи:
- Закрепить и уточнить знания дошкольников о международном дне русского языка и о великом русском писателе А.С. Пушкине, о героях и сюжетах его сказок.
- Уточнить, что такое родной язык и почему его называют родным.
- Воспитать у детей уважительное отношение, интерес и любовь к своей стране, русской культуре, русским поэтам.
- Развивать речь детей, умение логически мыслить, отвечать на вопросы, обогащать словарь образными выражениями, пословицами, поговорками.
- Упражнять в умении разгадывать загадки, подбирать антонимы.
- Развивать выразительность речи.
- Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, умение работать в команде, выполняя игровые задания.
- Поощрять инициативность, любознательность, взаимопомощь.
Предварительная работа: беседы о Родине, о родном русском языке, об А.С. Пушкине, чтение его произведений, заучивание стихотворений; дидактические игры: “Слова-друзья”, “Скажи наоборот”, “Скажи ласково”, чтение русских народных сказок, пословиц, поговорок о родном языке, разучивание русских народны игр, слушание русских народных песен.
!Оборудование и материал: панно «У Лукоморья», портрет А.С. Пушкина атрибуты сказок (золотая рыбка, белка, зеркальце, петушок, яблоко), народные костюмы, мольберт, пособие «матрешка» (разрезанная на части, на каждой части — слово) …?.!
Ход праздника.
Матрешки: Добрый день, дорогие друзья! Мы, веселые матрешки, приветствуем вас!
Сегодня мы собрались не случайно. Сегодня в нашей стране отмечается день Русского языка. Наша Родина очень большая страна. В России живет много разных народов, каждый из которых говорит на своем языке. Но все эти народы могут понять друг друга благодаря русскому языку, потому что русский язык — это государственный язык нашей страны. Все народы нашей Родины знают русский язык, могут на нем говорить.
Язык наш прекрасный – богатый и звучный,
То мощный и страстный, то нежно-певучий.
В нем есть и усмешка и меткость, и ласка.
Написаны им и рассказы, и сказки.
Страницы волшебных волнующих книг!
Люби и храни наш великий язык!
Писатели и поэты нашей Родины любили, воспевали, обогащали родной язык. Именно сегодня, июня отмечается день рождение великого русского поэта и писателя А.С. Пушкина.
Ведь вы, ребята, наверно уже знакомы со стихами и сказками Пушкина.
У Лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том.
И день и ночью кот ученый
Все ходит пот цепи кругом.
Матрешки: А вот и кот ученый. (Выходит взрослый в костюме кота из-за дуба)
Я ученый мудрый кот, у меня полно хлопот!
Коль направо я пойду — звонку песню заведу.
А налево поверну — сказки сказывать начну.
Отвечайте без подсказки- все ребята любят сказки?
Матрешки: Русский язык велик и богат своими секретами. А что это за секреты вы узнаете, получая по одному слову.
1) А вот я сейчас проверю, знаете ли вы сказки?
«Не печалься, ступай себе с богом. Будет тебе новое корыто. (Золотая рыбка.)
Три девицы под окном пряли поздно вечерком. «Кабы я была царица, — Говорит одна девица, то на весь крещёный мир приготовила б я пир». (Сказка о царе Салтане)
«Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?!» (Сказка о мертвой царевне)
Ель растёт перед дворцом, А под ней хрустальный дом; Белка там живёт ручная, Да затейница какая! Белка песенки поёт да орешки всё грызёт... (Сказка о царе Салтане)
И в глазах у всей столицы Петушок спорхнул со спицы, к колеснице полетел и царю на темя сел. (Сказка о Золотом петушке)
Вы хорошо справились с первым заданием и получаете первое слово — секрет ЗНАНИЕ. Ведь с помощью русского языка люди передавали знания из поколения в поколения. (СЛОВО)
2) Подвижная игра «Ехал царь по лесу»
Матрешки: Котик, а хочешь с нами поиграть?
Ехал царь по лесу, по лесу, по лесу.
Встретил он принцессу, принцессу, принцессу.
Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем.
Ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем.
Ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем.
Ножками потопаем, потопаем, потопаем.
Давай с тобой покружимся, покружимся, покружимся.
И мы с тобой подружимся, подружимся, подружимся.
Как весело мы поиграли! Кот ученый дает нам еще одно слово – ОТВАГА. А что такое отвага? Правильно, отвага – это смелость, храбрость, бесстрашие.
3) Матрешки: А сейчас мы с вами превратимся в маленьких сказочников и по одной строчке будем сочинять «Сказку о золотой рыбке».
Если будут ошибки — исправляйте.
Я расскажу вам сказку о золотой кильке.
Написал ее Александр Сергеевич Чуковский.
Жил старик со своею старухой у самого зеленого моря.
Они жили в однокомнатной квартире, а дачу еще не построили.
Ровно тридцать лет и три месяца.
Старик ловил сачком рыбу.
Раз он в море закинул невод, пришел невод с валенком старым.
В другой раз закинул невод — пришёл невод с селедкой.
Матрешки: Вот наше следующее слово — КРАСОТА. Ведь русский язык такой красивый!
4) Матрешки: А сейчас мы проверим, знаете ли вы русские народные сказки?
Если услышите ошибку — топайте ногами, если все верно — хлопайте в ладошки.
Посадил дед тыкву (репку)
Стоит в поле теремок, теремок, он не низок не высок.
Снесла курочка яичко, не простое, а серебряное (золотое)
Катится колобок по дороге, а навстречу ему — Заяц.
Не садись медведь на пенек, не ешь Чупа-чупс.
Вы справились и с этим заданием и вот третье слово-секрет ДОБРОТА.
Ведь в сказках всегда побеждает добро.
5) Матрешки: В нашем русском языке есть выражения, которые делают нашу речь выразительной, образной, яркой. Наверное, вы их знаете. Объясните, что означают эти выражения.
-Держать язык за зубами.
-Бежать сломя голову
-Кривить душой.
-Как кот наплакал.
-Перевести дух.
-По пальцам пересчитать.
Молодцы, вы получаете новое слово — СИЛА.
А сейчас мы немножко поиграем. ИГРА «ВОТ ТАК».
-Как живешь?
— Вот так! (Показывают большие пальцы.)
-Как идешь?
— Вот так! (Шагают на месте)
-Как бежишь?
— Вот так! (Бег на месте.)
-Ночью спишь?
— Вот так! (Кладут обе руки под щеку.)
-Как берешь?
— Вот так! (Прижимают обе руки к груди)
-А даешь?
— Вот так! (Разводят руки в стороны)
-Как шалишь?
— Вот так! (Крутят головой справа налево)
-А грозишь?
— Вот так! (Грозят пальцем)
-Как скачешь?
— Вот так! (Прыгают на месте)
-А плачешь?
— Вот так! (Трут глаза кулачками)
-Топаешь?
— Вот так! (Топают)
-Хлопаешь?
— Вот так! (Хлопают)
6) Матрешки: Наш русский язык богат пословицами и поговорками.
Договорите последнее слово пословицы.
Слово не воробей — вылетит не ……… (поймаешь)
Без труда не выловишь…… (рыбку из пруда)
С кем поведешься от того и……… (наберешься)
Семь раз отмерь, один раз…… (отрежь)
Глаза боятся, а руки …… (делают)
Старый друг, лучше новых…… (двух)
Сам пропадай, а товарища …… (выручай)
Нет друга — ищи, а найдешь -……… (береги)
Вы знаете много пословиц, молодцы! Ваше новое слово-секрет –ДРУЖБА, ведь все народы нашей большой страны живут дружно.
А зачем же мы собирали наши слова? Ученый кот, открой нам тайну!
Кот: Наши слова похожи на пазлы, давайте соберем его.
(Дети собирают пазл)
Матрешки: Какая красивая матрёшка получилась!
Русская матрёшка,
Как ты хороша!
Яркая одежда
На тебе всегда.
Сарафаны расписные
Выдумал народ,
И одежды дорогие
Носишь круглый год.
Такие вот игрушки,
Матрёшки — веселушки.
Пестрые рубашки,
Задорные милашки.
Матрешки: Спасибо Котик, что пришел на наш праздник!
Кот: Пожалуйста! А мне пора возвращаться в свою сказку. До свиданья!
ФЛЕШМОБ.
