Сценарий праздника, посвященного дню русского языка и дню рождения А.С. Пушкина в старшей и подготовительной группах

Составили и провели:

• Учитель-логопед высшей квалификационной категории Булавина Р.В.
• Учитель-логопед высшей квалификационной категории Хайхян В.В.

Федеральное государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №2» УДП РФ 2025

Цель: Расширить представления детей о всероссийских праздниках, воспитывать чувство сопричастности к всенародным торжествам.

Задачи:

1. Закрепить и уточнить знания дошкольников о международном дне русского языка и о великом русском писателе А.С. Пушкине, о героях и сюжетах его сказок.
2. Уточнить, что такое родной язык и почему его называют родным.
3. Воспитать у детей уважительное отношение, интерес и любовь к своей стране, русской культуре, русским поэтам.
4. Развивать речь детей, умение логически мыслить, отвечать на вопросы, обогащать словарь образными выражениями, пословицами, поговорками.
5. Упражнять в умении разгадывать загадки, подбирать антонимы.
6. Развивать выразительность речи.
7. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, умение работать в команде, выполняя игровые задания.
8. Поощрять инициативность, любознательность, взаимопомощь.

Мы поздравляем тебя с Днем рождения и дарим тебе эти строки, исполненные
нежной страсти и других невыразимых чувств, на которые обычно способен
наш трудовой коллектив!

Вот  в полном собралась составе
Коллег голодная орда
Тебя по-нашему поздравить,
Не застоялась, чтоб еда.

Тематическое занятие во второй младшей группе «День семьи, любви и верности»

Цель: формировать представление о семье и ее членах; о доброжелательных отношениях; воспитывать любовь и уважение к своим родным; формировать понятие мой дом, моя семья, детский сад — второй дом; вызвать у детей радость от созданных ими поделок; формировать навык аккуратной работы.

Материал и оборудование: перчаточная игрушка, фотографии с изображением членов семьи, вырезанные из белой бумаги ромашки, клей ПВА.

1. Организационный момент.

Дети сидят на стульчиках в группе.

Воспитатель: Ребята, слышите, кто — то стучится. Кто же это пришел к нам в гости? (воспитатель одевает на руку перчаточную игрушку — лягушку)

Организация и проведение дня рождения в билингвальной (двуязычной) группе

Реализовано на базе МАДОУ №8» Журавенок» г. Южно-Сахалинска

Праздник – это наполнение жизни ребенка эмоциональным и доброжелательным настроением. Детские праздники играют важную роль в жизни ребёнка. Они создают атмосферу радости и волшебства, которая помогает детям чувствовать себя счастливыми и защищёнными. Это время, когда ребёнок может отвлечься от повседневных забот и просто наслаждаться моментом.

Праздники также способствуют развитию социальных навыков, так как дети учатся взаимодействовать друг с другом, делиться радостью и поддерживать дружеские отношения. Кроме того, праздники часто связаны с традициями, которые передаются из поколения в поколение. Это помогает ребёнку лучше понять свою культуру и историю семьи. А участие в подготовке праздника, будь то украшение комнаты или создание костюмов, развивает творческие способности и учит работать в команде.

Православный праздник Медовый Спас.

«Первый Спас медовый - будьте все здоровы!»

Праздник на лесной полянке.

На полянке у ворот ребят встречает Хозяюшка:

Добрый день, детушки – малолетушки!

Вас встречаю у ворот –

Праздник нынче всех вас ждет!

Дружно за руки беритесь,

С любовью желаем Вам счастья и радости
На долгие, долгие годы вперед.
Дожить до глубокой старости,
Не зная ни бурь, ни тревог,
Чтоб жи3нь улыбалась всегда Вам,
Была широка и нежна.
С любовью желаем доброго 3доровья и счастья
На долгие года.

Когда-то сильно маленьких
Нас в школу привели,
Белели наши бантики,