Мастер — класс с родителями детей старшего дошкольного возраста «Мусор нам не нужен — мы с природой дружим!»

Цель: создание условий для повышения профессиональной компетентности участников мастер-класса в приобщении дошкольников к проблеме загрязнения окружающей среды мусором, ориентированную на взаимодействие с семьей.

Задачи:

• обучить навыкам изготовления сувениров из бросового материала;
• создать творческую атмосферу для участников мастер-класса;
• привлечь внимание детей и их родителей к проблеме загрязнения окружающей среды бытовым мусором.
• способствовать установлению партнерских отношений родителей с воспитателем.

Материалы и инструменты:

• бросовый материал (коробки из-под сока)
• цветная бумага, цветной картон
• ножницы, клей-карандаш

1. Организационный этап.

Педагог: Здравствуйте, уважаемые родители! Я очень рада видеть Вас на мастер-классе по теме «Мусор нам не нужен — мы с природой дружим!». Начать наш мастер-класс я хотела бы словами Н. Луконина:

Всё хорошее в людях — из детства!
Как истоки добра пробудить?
Прикоснуться к природе всем сердцем:
Удивиться, узнать, полюбить!

Мы хотим, чтоб земля расцветала,
И росли, как цветы, малыши,
Чтоб для них экология стала
Не наукой, а частью души!

Но вначале небольшое вступление.

2. Основной этап.

Педагог: Сегодня «мусорная проблема» актуальна для всего человечества, ведь экологическая катастрофа неминуема при постоянном накоплении твердых бытовых отходов. Экологи утверждают – мир погибнет от отходов жизнедеятельности человека. Эта проблема актуальна и для образования. Так как одна из основных задач детского сада по условиям реализации ФГОС ДО – вырастить и воспитать защитника природы. А моя задача как педагога — обогатить детей знаниями, научить их любить и беречь свою землю, природу. Я поставила перед собой цель — дать как можно больше экологических знаний детям и с помощью вас, с вашей поддержкой я смогу реализовать все задуманные мероприятия и успешно решить задачи. Надеюсь, что сегодня вы настроены на плодотворную работу.

Педагог: И чтобы вам понять, о чем сегодня пойдет речь и как мы будем играть, чему учится. Я предлагаю на несколько минут представить себя детьми и поиграть в дидактическую игру «Мусор собери — по контейнерам разложи».

Её цель научить детей сортировать мусор; ознакомить участников игры с понятием "сортировка мусора", "вторичная переработка".

Педагог проводит одну из вариантов игры.

Педагог: А знаете ли Вы, почти весь бытовой мусор является материалом, который можно использовать для поделок из мусора.

- При выборе вторичного материала для детского творчества, нужно учитывать два критерия: легкость в обращении и безопасность для ребенка. Это напрямую зависит от возраста и развитых навыков работы с тем или иным сырьем.

Легким и безопасным материалом для поделок из мусора становятся:

• Пластиковые бутылки и крышки.
• Старые диски.
• Втулки туалетной бумаги или бумажных полотенец.
• Одноразовая посуда из картона или пластика.
• Ватные диски.
• Старые газеты.
• Старая одежда.
• Полиэтиленовые пакеты.
• Картонные изделия (спичечные коробки, упаковки из-под сухих завтраков, молочные пакеты).
• Детские поделки из вторсырья — игра, а не утилизация. Однако такой игровой метод позволяет им задуматься о важности сохранения чистоты и в пределах своего дома, и окружающей среды.
• Маленькие дети создают нечто небольшое, вроде игрушек или декоративных элементов, ребята постарше задумываются о практичном применении, и мастерят из бросового материала горшки для цветов или подставки для карандашей.
• Вам известно, что из газет и журналов можно создавать невероятные и довольно изысканные дизайнерские работы? Из них можно плести корзины, вазы, хлебницы, панно и многое другое, которые еще долго прослужат нам, украшая интерьер.
• Что же можно сделать из коробок из-под сока? Представляете целый город.

Сегодня мы с Вами сделаем очень нужный и полезный дидактический материал – город в уголок ПДД. Использовать мы будем коробки из-под сока.

Домик

Такая поделка подойдет для поделки город или городская улица, но ее реализация и практическое назначение остаются на высоте. Поделка домик выглядит очень эффектно и ее можно использовать во время игр.

Для ее изготовления требуется взять пустую коробку от сока и разукрасить ее на манер многоэтажного дома. После этого следует вырезать с одной из сторон коробки внизу небольшое отверстие под двери так, чтобы в него помещались маленькие игрушки и куклы. Финальным этапов станет приделывание двери, которую можно аккуратно вырезать из картона и приклеить к дому одним концом, сделав ее подвижной.

3. Итоговый этап.

Рефлексия.

Сегодня на мастер-классе:

• Научился…
• Было интересно узнать…
• Было трудно…
• Мои ощущения…

Педагог: Надеюсь, что Вы продолжите заниматься этой полезной и интересной работой вместе с детьми. Вы сможете сделать подарки своим родным и близким своими руками. Это дешево, а самое главное, Вы будете беречь природу и улучшать экологию нашего края.

Успехов Вам! Спасибо за работу.