Занятия по Экологии
- Details
- Written by: Лашкина Ирина Николаевна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 1215
План — конспект комплексного занятия по экологии для детей младшей группы: «Весёлый огород для малышей»
Лашкина И.Н., воспитатель детского сада «Дельфин» г. Нефтегорска
В нашем детском саду на протяжении ряда лет реализуется парциальная программа О.А. Воронкевич «Добро пожаловать в экологию!». Она рассчитана на детей от 3 до 7 лет.
Цель программы: Воспитание у ребёнка основ в экологической культуре.
Задачи:
- развивать познавательный интерес к природе, психические процессы, логическое мышление, познавательно-исследовательскую деятельность
- формировать представления о системном строении природы, воспитывать осознанное бережное отношение к ней.
Ознакомление детей младшего возраста с окружающим миром происходит в соответствии с лексической темой и реализуемой программой.
Предлагаю план-конспект, как мы с детьми младшей группы занимались посадкой лука.
- Details
- Written by: Сумарокова Ирина Евгеньевна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 2134
Проект по экологии в средней группе «Эколята — дошколята»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4 «Юбилейный»
Дата разработки: ноябрь 2021г
Срок реализации: средней длительности (декабрь 2021г.)
Участники проекта:
- дети средней группы (4 — 5 лет)
- воспитатель – Сумарокова И.Е.
- родители воспитанников.
Актуальность:
В условиях надвигающейся экологической катастрофы громадное значение приобретает экологическое воспитание и воспитание человека всех возрастов и профессий. На современном этапе вопросы традиционного взаимодействия природы с человеком выросли в глобальную экологическую проблему. Если люди в ближайшем будущем не научатся бережно относиться к природе, они погубят себя. А для того, чтобы это не случилось, надо воспитывать экологическую культуру и ответственность. И начинать экологическое воспитание надо с дошкольного возраста, так как на этом этапе дошкольного детства ребенок получает эмоциональные впечатления о природе, накапливает представления о разных формах жизни, то есть у него формируются первоосновы экологического мышления, сознания, закладываются начальные элементы экологической культуры. Поэтому в наши дни экологическое воспитание дошкольников приобретает растущую актуальность.
Read more: Проект по экологии в средней группе «Эколята — дошколята»
- Details
- Written by: Ваганова Анна Викторовна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 1202
Интерактивные пособия как средство формирования экологических представлений
Все хорошее в людях – из детства!
Как истоки добра пробудить?
Прикоснуться к природе всем сердцем:
Удивиться, узнать, полюбить!
Мы хотим, чтоб Земля расцветала,
И росли, как цветы, малыши!
Чтоб для них экология стала
Не наукой, а частью души!
Дошкольник – это ребенок «почемучка». Ребенок «почемучка» — это исследователь. Задача взрослого заботиться и следить за тем, что с раннего возраста ребенок должен сочувственно, гуманно относиться к любой форме жизни, заботиться обо всем, что вокруг него, уметь беречь не только свою любимую игрушку, а также что его окружает в природе и все красивое и интересное.
При организации образовательной деятельности чаще всего педагоги использовали разнообразный иллюстративно-наглядный материал: дидактические картины, репродукции с художественных картин, фотографии и прочее. Поэтому, как мне кажется, интерес к миру природы, к природным явлениям у детей был не стойкий, внимание рассеянное, представления детей о природном окружении были разрозненны, поверхностны, запоминались сложно.
Возьмём к примеру муравейник, что может педагог, показать муравейник на картине, показать фильм, сводить в лес на экскурсию. Но как педагог может показать, что внутри муравейника, показать ту жизнь, которая там кипит.
Read more: Интерактивные пособия как средство формирования экологических представлений
- Details
- Written by: Ленюская А.М., Торутанова С.Е., Шкирдова И.С.
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 1352
«Использование макетной игровой технологии в ознакомлении с природой, как эффективный фактор экологического воспитания дошкольников».
Ленюская А.М., Торутанова С.Е., Шкирдова И.С.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 80 «Аист» г. Ульяновск.
Экологическая культура личности предполагает наличие у человека определенных знаний и убеждений, готовность к деятельности, а также владение практическими действиями, согласующимися с требованиями разумного, бережного отношения к природе. В дошкольном возрасте усвоение основ экологических знаний наиболее перспективно, так как именно в этом возрасте ребёнок воспринимает природу очень эмоционально, обращает внимание на такие особенности природы, которые взрослый человек и не заметит. Ребёнок способен удивляться тому, что его окружает, задаёт массу вопросов о растениях, животных. Он воспринимает животных как равных, сочувствует им, сопереживает вместе с ними. Именно эта возможность должна быть использована как можно полнее в целях экологического воспитания.
- Details
- Written by: Старова Мария Борисовна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 4839
Конспект дидактической игры по экологическому воспитанию для старших групп «Найди тень»
Цель: Развитие познавательного интереса у детей, через дидактическую игру: «Найди тень».
Дидактические задачи:
- Закрепить знания детей о морских обитателях (морская звезда, морской конёк, акула, дельфин, кит), расширять словарный запас.
- Развивать внимание.
- Совершенствовать умения узнавать и называть морских обитателей по тени.
Игровая:
- Закреплять умение детей находить заданные силуэты путем наложения.
Read more: Конспект дидактической игры по экологическому воспитанию для старших групп «Найди тень»
- Экология и дошкольник «Учимся сортировать мусор или полезные отходы»
- Мастер-класс «Формирование экологических знаний у детей дошкольного возраста через познавательные игры»
- Конспект НОД по ознакомлению с окружающим с использованием экологического фольклора в старшей группе «Путешествие в Якутию».
- «Эколята – юные защитники природы»
