Конспект образовательного мероприятия в средней группе по теме «День космонавтики!»

• Бурнакова Светлана Юрьевна, воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ «ЦРР – д/с «Кристаллик» г. Абакан, Республика Хакасия,
• Грасмик Виктория Андреевна, воспитатель МБДОУ «ЦРР – д/с «Кристаллик» г. Абакан, Республика Хакасия,

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе организации познавательной деятельности детей.

Задачи:

1. Обеспечить условия для расширения представлений о космической музыке, песнях посвящённых космосу, историей первого космического полета и профессией космонавта;
2. Способствовать развитию у детей наблюдательности, любознательности, стремление узнать больше нового, полезного, интересного о космосе;
3. Создать условия для рисования разными методами.

Предварительная работа: Знакомство с профессией космонавта, чтение рассказов, заучивание стихов о космосе, рассматривание фотографий, открыток с изображением космоса, энциклопедий, сюжетно-ролевые, подвижные игры, показ видеофильмов, презентаций.

 Скачать конспект

Наглядный материал: портреты российских космонавтов, аудиозапись к/ф «Гостья из будущего», ракета «Восток», иллюстрации «Звездное небо», все необходимое для рисования.

Ход образовательной деятельности

1. Вводная часть.

Давайте порадуемся солнцу и птицам,

(дети поднимают руки вверх)

А также порадуемся улыбчивым лицам

(улыбаются друг другу)

И всем, кто живет на этой планете,

(разводят руки)

«Доброе утро!» Скажем мы вместе

(берутся за руки)

«Доброе утро!» — маме и папе

«Доброе утро!» — останется с нами.

Играет космическая музыка из к/ф «Гостья из будущего».

Воспитатель: Ребята, Сегодня 12 апреля. Ребята, как вы считаете, какой праздник отмечает наша страна?

Дети: День космонавтики

Воспитатель: Верно, мы сегодня с вами поговорим о космосе.

Основная часть

Воспитатель: Наша страна будет отмечать День космонавтики. 12 апреля 1961 г. был совершен первый полет человека в космос. А кто знает, как его звали?

Дети: Дают варианты ответов.

Воспитатель: Да, это был Ю. А. Гагарин, первый космонавт.

Показ портрета Ю. А. Гагарина (Приложение № 1)

Воспитатель: Это был очень смелый человек. Ведь космос был неизведанным пространством. Над полётом ракеты трудилось много учёных и русских конструкторов, именно они первыми в мире смогли создать такую ракету, которая вышла на околоземную орбиту. Ракета, на которой полетел Гагарин, называется «Восток».

(Показ ракеты «Восток») (Приложение № 2)

Воспитатель: Как вы думаете, почему он захотел полететь в космос?

Воспитатель: Ребята, вы любите смотреть на небо ночью? А что можно увидеть на небе? Сколько звезд на небе?

Воспитатель: Безоблачный ясный вечер, небо над нашей головой усыпано множеством звезд. Они похожи на маленькие сверкающие точки и расположены далеко от Земли. На самом деле звезды очень большие (показ иллюстрации). (Приложение № 3)

Воспитатель: На чем можно отправиться в космос?

Дети: На ракете.

Воспитатель: Предлагаю вам нарисовать ракету. Прежде, чем нарисовать ракету, я предлагаю вам размяться.

Все готово для полета, (дети поднимают руки вверх)

Ждут ракеты всех ребят. (соединяют руки над головой)

Мало времени для взлета, (маршируют на месте)

Космонавты встали в ряд. (ноги врозь – руки на поясе)

Поклонились вправо, влево, (делают наклоны в стороны)

Отдадим земной поклон. (делают наклон вперед)

Вот ракета полетела (прыжки на месте)

Опустел наш космодром. (приседают на корточки)

А теперь приступим к работе

Как с помощью трафарета и губки можно изобразить ракету?

Есть ли у ракеты окна? А как правильно они называются? (иллюминаторы)

Дети приступают к работе. Воспитатель по необходимости им помогает.

Вывешивание ракет на стенде.

Заключительная часть.

-О чем мы сегодня говорили?

-Что больше всего понравилось вам в нашем сегодняшнем занятии?

- Какие замечательные получились вас ракеты.