КОНСПЕКТ ФИЗКУЛЬТУРНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ «ДЕНЬ ПРЫГУНА» для детей раннего возраста (2-3 года)

Цель:

Развить физические навыки у детей через игру и активные движения, а также способствовать социализации и взаимодействию между детьми.

Задачи:

• Способствовать развитию координации движений и ловкости.
• Укреплять мышцы ног и общий физический тонус.
• Формировать навыки выполнения различных видов прыжков
• Формировать навыки выполнения инструкций и следования правилам игры.

Оборудование:

Полоска ткани шириной 25-30 см. длина 2 м. (ручей); обручи 6-7 шт. на команду; мячи 2 шт.; маска мышки на взрослого, хвостики (ленты) по количеству детей.

Воспитатель -Ребята мы сегодня собрались для того, чтобы хорошенько повеселиться. Готовы? Тогда сделаем разминку.

Агрессивное поведение у детей дошкольного возраста

Дошкольный возраст — это период, когда закладывается фундамент будущей личности. Именно в дошкольный период закладываются основы этики, оформляются и укрепляются индивидуальные варианты отношения к себе и окружающим.

Одной из важных проблем в психологии и педагогике является повышенная агрессивность детей дошкольного возраста. Агрессивное поведение – одно из самых распространенных нарушений среди детей дошкольного возраста, так как это наиболее эффективный и быстрый способ достижения своей поставленной цели.

Многочисленные наблюдения показывают, что агрессивное поведение, сложившееся в детстве, остается устойчивой чертой характера и сохраняется на протяжении дальнейшей жизни человека. У определенной категории детей агрессия как устойчивая форма поведения не только сохраняется, но и развивается, превращаясь в устойчивое качество личности.

Агрессивное поведение у ребенка способно значительно ограничивать и даже снизить его активность, а также сформировать у него тревожность и низкую самооценку. При наличии агрессивного поведения у ребенка значительно снижается его способность к продуктивной деятельности и к общению и взаимодействию с другими людьми. Такое поведение отрицательно влияет на развитие личности. Таким образом, агрессивное поведение носит отрицательный характер, как для общества, так и для самого ребенка.