Дошкольник - сайт воспитателя              
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru
 

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Дошкольник
Мини – музей «Предметы из прошлого» как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников
Познание
Автор: Налетова Наталья Ивановна Бурлакова Анна Николаевна Лаптева Наталья Васильевна   
06.12.2024 05:21

Мини – музей «Предметы из прошлого» как средство духовно-нравственного воспитания дошкольниковМини – музей «Предметы из прошлого» как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников

Авторы:

  • Заведующий МБДОУ Дс №84 «Снегурочка» комбинированного вида г.Улан-Удэ Налетова Н.И.,
  • старший воспитатель Бурлакова А.Н.,
  • старший воспитатель Лаптева Н.В.

Сегодня в нашей повседневной жизни часто произносятся слова «духовность», «нравственность», «духовно-нравственноевоспитание», «духовная личность» и прочее, однако каждый вкладывает в них свой смысл. Наши педагоги соединяют духовно-нравственное воспитание и обучение через изучение традиций, быта, культуры, прошлого нашего народа, посредством внедрения инновационной педагогической технологии «Музейная педагогика».

Детский сад № 84 «Снегурочка» комбинированного вида имеет два корпуса. 1 корпус расположен в п. Горького и был построен еще в нач. 70-х годов.

Позитивное светлое будущее и развитие детского сада во многом определяет знание его истории. Историю детского сада № 84 «Снегурочка» комбинированного вида г.Улан-Удэ можно узнать через экспонаты нашего мини-музея, который был создан в рамках проекта «А нам не все равно!». Более 50 лет сотрудники сада бережно хранили в группах детские игрушки, глиняную посуду, музыкальные инструменты, сувениры и многие другие предметы СССР. Возникла идея собрать все это в одном месте. Так появился наш мини-музей «Предметы из прошлого», который с интересом посещают наши сотрудники, родители и воспитанники детского сада.

Важной задачей воспитания подрастающего поколения всегда было и остаётся воспитание нравственно – патриотических чувств и любви к Родине. Экскурсии в мини-музей приобщают детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства, формируют познавательные интересы и познавательные действия ребенка в различных видах деятельности.

Подробнее...
 
«Пути эффективного развития познавательной активности дошкольников»
Педагогика
Автор: Щербакова Ольга Николаевна   
05.12.2024 04:06

«Пути эффективного развития познавательной активности дошкольников»«Пути эффективного развития познавательной активности дошкольников»

Маленький ребенок по сути своей — неутомимый исследователь. Он все хочет знать, ему все интересно и обязательно необходимо везде сунуть свой нос. А от того, сколько разного и интересного малыш увидел, зависит то, какими знаниями он будет обладать. Ведь согласитесь, если маленький ребенок ничего, кроме квартиры, не видит и не знает, у него и мышление совсем узкое.

Познавательное развитие в ДОУ предполагает вовлечение малыша в самостоятельную деятельность, развитие его воображения и любознательности.

Что дает познавательная деятельность?

Подробнее...
 
Конспект занятия: «Путешествие по городам России»
Патриотизм детям
Автор: Евсюкова Ольга Сергеевна   
30.10.2024 20:34

Конспект занятия: «Путешествие по городам России»Конспект занятия: «Путешествие по городам России»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №73 комбинированного вида» г. Красноярск

Выполнил: воспитатель Евсюкова Ольга Сергеевна Красноярск 2024 г 

Цель: Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине

Задачи:

  • Расширить знания о городах России
  • Развивать монологическую речь
  • Развивать мышление, память
  • Развивать самостоятельность, активность, умение работать в коллективе
  • Учить составлять алгоритмы, знакомить с основами программирования
  • Развивать воображение, логическое и алгоритмическое мышление, пространственную ориентацию
  • Формировать умение логично, содержательно выстраивать устный текст
  • Уточнить и закрепить знания детей о «малой Родине»
  • Воспитывать любовь к своей стране, родине.
Подробнее...
 
Все новое – это хорошо забытое старое
Занятия с детьми
Автор: Галимуллина Марьям Миргарифановна   
23.08.2024 06:46

Все новое – это хорошо забытое староеВсе новое – это хорошо забытое старое

Слайд 1. Если оглянуться назад в прошлое, то можно увидеть, как наши дорогие бабушки и дедушки в молодости, вот так весело и с пользой проводили свои вечера.

Слайд 2. Все мы в детстве играли во дворе — разными компаниями, на разных улицах, с разными названиями для одних и тех же игр — играли много, до темноты, до хрипоты мамы, которая звала домой спать или на обед, до сбитых коленок и клятв в вечной дружбе.

Бежит время, меняются обитатели детских площадок, но, кажется, у каждого нового поколения остается все меньше подвижных игр – тех, что объединяют, укрепляют чувство команды, дают возможность подружиться. Сейчас смотришь на поколение и не видишь этого. А жаль, так не хватает резиночек, классиков, "вышибал"...

Подробнее...
 
Дидактическая игра как средство развития предпосылок связной речи детей младшего дошкольного возраста
Развитие речи у детей
Автор: Савельева Евгения Евгеньевна Даутова Наталья Валерьевна   
18.11.2024 09:07

Дидактическая игра как средство развития предпосылок связной речи детей младшего дошкольного возрастаДидактическая игра как средство развития предпосылок связной речи детей младшего дошкольного возраста

В жизни ребёнка дошкольного возраста игра занимает одно из ведущих мест. В игре ребенок развивается как личность, у него

формируются те стороны психики, от которых впоследствии будут зависеть успешность его учебной и трудовой деятельности, его отношения с людьми.

Игра – один из основных видов деятельности детей, который используется взрослыми в целях воспитания детей, обучения их различным действиям с предметами, способом и средством общения.

Развитие представлений о детской игре составляет замечательную страницу в истории отечественной психологии. Поставленная Л.С. Выготским задача создания новой теории игры получило детализацию в работах виднейших отечественных психологов А.Н. Леонтьева, А.В. Запорожца, Д.Б. Эльконина, П.Я. Гальперина.

Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 591 592 593 594 595 596 597 598 599 600 Следующая > Последняя >>

Страница 599 из 691

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 22 (384) выйдет
21 июня 2025

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 21 (383) за 2025 год
Скачать Номер 20 (382) за 2025 год
Скачать Номер 19 (381) за 2025 год
Скачать Номер 18 (380) за 2025 год
Скачать Номер 17 (379) за 2025 год
Скачать Номер 16 (378) за 2025 год
Скачать Номер 15 (377) за 2025 год
Скачать Номер 14 (376) за 2025 год
Скачать Номер 13 (375) за 2025 год
Скачать Номер 12 (374) за 2025 год
Скачать Номер 11 (373) за 2025 год
Скачать Номер 10 (372) за 2025 год
Скачать Номер 9 (371) за 2025 год