|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Занятия по Экологии
|
|
Автор: Шишкина Оксана Владимировна Емельяненкова Ирина Болеславовна Цирульникова Ирина Анатольевна Бурдейная Татьяна Геннадьевна
|
|
14.03.2025 16:22 |
|
 Конспект интегрированного занятия по познавательной деятельности «Природа родного края». Тема: Кедровые шишки.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 25 города Белово»
Выполнили:
- Шишкина Оксана Владимировна
- Емельяненкова Ирина Болеславовна
- Цирульникова Ирина Анатольевна
- Бурдейная Татьяна Геннадьевна
2025
Образовательная область: познание
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Физическая культура», «Здоровье», «Художественное творчество».
Направление развития: экологическое воспитание
|
|
Подробнее...
|
|
|
Здоровье
|
|
Автор: Горнопольцева Ирина Викторовна
|
|
12.03.2025 17:32 |
|
 «Степ-аэробика как эффективная здоровьесберегающая технология»
Детский сад — первая ступень общей системы образования. Очень важно в период дошкольного детства заложить основу здоровья ребенка, создать наилучшие условия для физического развития, оберегать детей от заболеваний, переутомления и в то же время воспитывать их выносливыми, закаленными.
Степ-аэробика является новым направлением в здоровье сберегающих технологиях. Упражнения степ-аэробики универсальны и доступны, они позволяют развивать у дошкольников двигательные качества, такие как:
координационные, скоростно-силовые, силовые, гибкость, выносливость.
Степ-аэробика- один из самых простых и эффективных стилей. Степ — означает «шаг». Шаговая аэробика проста, она не требует излишнего сосредоточения и концентрации.
Степ- аэробика –это танцевальные занятия при помощи специальной платформы.
|
|
Подробнее...
|
|
Снегири - конкурс рисунка
|
|
Автор: Руководитель конкурсов
|
|
02.05.2025 19:08 |
|
 29 апреля прошло награждение победителей 24 международного Конкурса художественного творчества Снегири-2024/2025 «Подводный мир»
Мероприятие проходило в Молодежном творческий бизнес-центре «Пилот». Мероприятие посетили более 130 гостей. Это ребята — победители, преподаватели, родители, бабушки дедушки и другие родственники.
В этот раз ребята рисовали моря, океаны, морских обитателей, затерянные корабли и затонувшие города.
Организаторы конкурса — Красноярская региональная общественная организация поддержки социальных проектов «Дошкольник», Всероссийский журнал «Дошкольник. рф»,
Партнеры конкурса: Детская школа искусств №16, Молодежный творческий бизнес-центр «Пилот».
Основной целью конкурса является выявление и поддержка творческих, талантливых и одаренных детей.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Фольклор
|
|
Автор: Бондарева Светлана Сергеевна Еремеева Ирина Юрьевна
|
|
08.03.2025 19:42 |
|
 Конспект занятия – по народному декоративно-прикладному искусству «Народные промыслы России»
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Художественное творчество», «Музыка», «Коммуникация» Цель:
Знакомство детей с изделиями народных промыслов.
Задачи
Образовательные:
- Познакомить детей с видами народного прикладного искусства (гжель, хохлома, городецкая роспись, дымковская игрушка), с их характерными особенностями.
- Побуждать к стремлению составлять рассказы, высказывать суждения, собственное понимание художественного образа.
- Совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки детей при чтении стихотворений.
- Инициировать декоративное оформление нарисованных фигур – украшение элементами декоративной росписи по мотивам дымковской игрушки.
|
|
Подробнее...
|
|
Познание
|
|
Автор: Даньшина Анастасия Валерьевна
|
|
17.05.2025 06:18 |
|
 Конспект сюжетно – ролевой игры в средней группе «Путешествие на автобусе»
Воспитатель Даньшина Анастасия Валерьевна, МАДОУ №82 г.Томска
Цель: закрепить правила поведения в общественном транспорте, формировать умения детей играть коллективно, выполнять определенную роль.
Задачи.
Образовательные:
- познакомить детей с автобусом как с видом транспортного средства
- познакомить с правилами поведения в общественном транспорте
- способствовать использованию практических навыков поведения на дороге в игровой деятельности
- совершенствовать диалогическую и монологическую речь детей.
Развивающие:
- развивать познавательные способности, добиваться ответов детей на поставленные вопросы
- развивать речь детей, активизировать словарь (пешеход, автобус, общественный транспорт, пассажир)
- развивать навыки социального поведения в обществе
- использование проблемных ситуаций в процессе игры
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 250 из 855 |
|
|
