Презентация проекта «Любимую книжку откроем»

ГБОУ школа № 1220 г. Москва

Подготовили:

• Тетушкина Мария Валентиновна
• Петухова Наталья Владимировна

Актуальность

Современные родители не читают детям сказок по ряду причин: недостаточно времени, считают, что дети еще слишком малы, но основная причина – зачем читать, когда можно посмотреть. Отсюда следует, что у детей отсутствует интерес к художественной литературе.

Помогают ли книги расширить знания и представление детей о мире?

Скачать презентацию

Мы решили это проверить. Недавно завершился краткосрочный познавательно-творческий проект «Любимые книжки откроем».

Цель проекта:. формирование у детей интереса к изготовлению книги –самоделки через познавательную и творческую деятельность.

Задачи проекта:

• Формирование у детей интереса к книгам, произведениям художественной литературы;
• Формирование умения рассматривать книжные иллюстрации, соотносить их с текстом произведения;
• Развитие умения слушать и понимать литературное произведение, эмоционально откликаться на воображаемые события;
• Развитие связной речи, активизация словаря;
• Развитие творческих способностей детей при изготовлении книжки;
• Воспитание бережного отношения к книгам, уважения к творчеству писателей и иллюстраторов.
• Объединение родителей и детей в совместное книгоиздательство, творческую деятельность.
• Продукт проекта:
• создание книги «Слонёнок» Р. Киплинга с элементами театра тантамаресок (хардпостер)

Во время проекта мы с детьми:

Посетили городскую библиотеку.

Дети: Библиотека это место хранения книг. Но, книги в библиотеке не только хранятся, но и выдают читать на дом.

Ребята познакомились с профессией библиотекаря.

Узнали, что такое читательский формуляр.

Оказывается, чтобы быстро найти читателю нужную книгу, библиотекарь использует книжную картотеку.

В библиотеке книги хранятся на специальных стеллажах.

Там есть 2 зала:

1. Абонемент — это место, где можно взять понравившуюся книгу домой на время.
2. Читальный зал — это место, где можно почитать книгу не вынося из библиотеки.

В каждой библиотеке есть правила пользования книгами.

Дети: Такого количества книг мы ещё не видели!!!

Слайд № 6-7

После посещения библиотеки, вернувшись в детский сад, дети с увлечением стали играть в сюжетно ролевые игры «Библиотека»,

«Книжный магазин».

Слайд №8

В группе много книг, их читают разные дети, а что если тебе достанется книга с порванной страницей?

Для этого в нашей группе работает мастерская "Книжкина больница"

Слайд № 9-10

Во время бесед и рассказов дети узнали много интересного о русских и зарубежных детских писателях, познакомились с их произведениями. После беседы с детьми «Из чего состоит книга», изготовили свои книжки-малышки, сделали закладки для книг.

Слайд № 11

Провели литературную викторину «В гостях у сказки».

На которой дети с интересом отвечали на предложенные вопросы. И каждый проверил свои знания. Проигравших не было, каждый получил свой приз. (Кто-то утешительный)

Слайд № 12

Из всех прочитанных книг ребятам очень понравилась сказка Р. Киплинга «Слонёнок». По сюжету этой книги мы решили сделать книгу-театр с элементами тантамаресок. (От французкого слова ТАНТАМАРЕСКУ "кукла" "стенд" с отверстием для лица)

(Очень легко изобразить лицо людей, а вот с животными — посложнее. Нам пришлось немножко подумать....)

Слайд № 13

Иллюстрация книги проходила не только в группе, но и дома вместе с родителями, которые с интересом и удовольствием приняли участие.

Слайд № 14-15-16

Дети: И вот у нас получилось «живая» книга!!!

Слайд № 17

Радость, гордость и восхищение переполняли детей и они решили показать книгу-театр детям средней группы. В нашу книгу-театр с элементами тантамаресок смогут играть даже те, кто боится или стесняется выступать.