Дошкольник
Сценарий «Бабки-Ёжкина беда»
- Details
- Written by: Дорошенко Александр Евгеньевич
- Category: Театральные занятия
- Hits: 16
Сценарий «Бабки-Ёжкина беда»
Сказочная трагедия (для подготовительной группы детского сада, возраст 6 лет)
Цель:
формирование у детей интереса к совместной театрально-музыкальной деятельности через театрализованную игру.
Задачи:
- развитие творческих способностей ребёнка посредством музыкально-театральной деятельности
- развитие творческого воображения через атмосферу эмоционального раскрепощения
- расширение словарного запаса, умение связно и выразительно говорить со сцены
- воспитание способности к самостоятельной творческой деятельности.
Конспект занятия в подготовительной к школе группе «Тропинка в школу»
- Details
- Written by: Здорова Екатерина Васильевна
- Category: Скоро в школу
- Hits: 10
Конспект занятия в подготовительной к школе группе «Тропинка в школу»
Цель: закрепление знаний, умений и навыков воспитанников подготовительных групп, предусмотренных примерной основной общеобразовательной программой дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.
Задачи: различать «звук», «слог», «слово», «предложение»; называть в последовательности слова в предложении, звуки и слоги в словах; определять место звука в слове; уметь составлять рассказ по серии сюжетных картинок.
Знать состав чисел первого десятка, названия месяцев, последовательность дней недели, времен года; соотносить цифру и количество; составлять и решать задачи в одно действие; различать и называть геометрические фигуры; уметь ориентироваться на листе бумаги.
Read more: Конспект занятия в подготовительной к школе группе «Тропинка в школу»
Лэпбук «Необыкновенное путешествие в стране сказок»
- Details
- Written by: Богданова Марина Николаевна Полицмейстерова Екатерина Юрьевна
- Category: Фольклор
- Hits: 35
Лэпбук «Необыкновенное путешествие в стране сказок»
Данный лэпбук предназначен для детей старшего дошкольного возраста и является развивающим средством обучения. Внутри лэпбука ребят ждут Коржик, Карамелька и Компот которые не умели обращаться с книгами и поэтому попали в страну сказок. Теперь они ждут помощи ребят, так как самим им не справится с заданиями и не найти дорогу домой. Задания для них приготовили сказочные персонажи, живущие на страницах лэпбука. Это: Баба-Яга, домовенок Кузька, старуха Шапокляк и Мальвина. Фигурки любимых героев позволяют играть с ними, придумывать разные истории, проигрывать сценки. На последней странице лэпбука ребят ждет игра – бродилка, пройдя которую дети помогут Коржику, Карамельке и Компоту вернуться домой.
Read more: Лэпбук «Необыкновенное путешествие в стране сказок»
Артикуляционная гимнастика как компонент самостоятельной речевой деятельности у детей младшего дошкольного возраста
- Details
- Written by: Богданова Марина Николаевна Полицмейстерова Екатерина Юрьевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 42
Артикуляционная гимнастика как компонент самостоятельной речевой деятельности у детей младшего дошкольного возраста
У многих детей трех лет встречаются физиологические, а не патологические недостатки звукопроизношения, которые носят временный характер. Обусловлены они физиологическим (возрастным) несовершенством артикуляционного и слухового аппарата. Это приводит к тому, что движение речевых органов еще недостаточно четкие и согласованные, а звуки не всегда четко различаются на слух.
Так, например, речь у многих детей, пришедших к нам во вторую младшую группу, была мало понятна для окружающих: отдельные звуки не произносились, пропускались или заменялись другими.
Основным условием формирования правильного произношения звуков является подвижность органов артикуляционного аппарата и умение ребенка владеть ими. А в подготовке формирования правильного произношения помогают целенаправленные упражнения для артикуляционного аппарата — артикуляционная гимнастика.
Но при этом занятия по артикуляционной гимнастке сами по себе не интересны, не понятны детям, часто проходят без желания детей выполнять какие–либо упражнения. Поэтому, мы решили
Page 19 of 26
