Дошкольник
Сценарий театральной постановки сказки для детей «Алёнка и лесные звери» совместно с воспитанниками и воспитателями
- Details
- Written by: Налиткина Татьяна Ивановна Михайлова Ольга Геннадьевна
- Category: Театральные занятия
- Hits: 311
Сценарий театральной постановки сказки для детей «Алёнка и лесные звери» совместно с воспитанниками и воспитателями
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Чердаклинский детский сад №5 «Рябинка»
Постановщики:
- Налиткина Татьяна Ивановна, педагог-психолог;
- Михайлова Ольга Геннадьевна, старший воспитатель
Участники постановки: Воспитанники и воспитатели старших групп «Матрёшки», «Почемучки», «Сказка», «Солнышко», «Кораблик 2026г.
Цель: развитие творческих способностей детей дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности.
Задачи:
- приобщать детей к миру театральной игры;
- развивать воображение детей;
- побуждать детей к самовыражению в художественных образах;
- развивать артистические способности и двигательную активность детей;
- учить вступать в ролевой диалог с партнером;
- учить внимательно смотреть и слушать сказку;
- учить четкости произношения;
- учить выражать эмоции в роли;
- способствовать выразительности интонации речи;
- воспитывать чувство коллективизма
Книжка с дидактическими играми по математике «Весёлая гусеница» для детей младших групп (3-4 года)
- Details
- Written by: Сибаева Альфия Ризаевна
- Category: Математика детям
- Hits: 187
Книжка с дидактическими играми по математике «Весёлая гусеница» для детей младших групп (3-4 года)
В младшем дошкольном возрасте ведущей деятельностью является игра. Именно через игру ребёнок знакомится со свойствами предметов, формой, количеством. Предлагаемый комплект игр с геометрическими фигурами и цифрами направлен на формирование у детей первичных математических представлений в увлекательной форме.
Цель: создание условий для сенсорного и интеллектуального развития детей 3–4 лет через игровую деятельность.
Задачи
Образовательные:
- учить различать и называть основные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник...);
- знакомить с цифрами 1, 2, 3... в пределах наглядного материала.
Конспект занятия в подготовительной к школе группе «Книга — мой друг»
- Details
- Written by: Морозова Елена Валерьевна Гребенщикова Елена Николаевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 228
Конспект занятия в подготовительной к школе группе «Книга — мой друг»
Образовательная область: Речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие.
Возрастная группа: Подготовительная к школе группа (6–7 лет).
Цели и задачи
Цель: Формирование у детей устойчивого интереса к книге как источнику знаний, воспитание бережного отношения к печатным изданиям.
Задачи:
Обучающие:
- Систематизировать знания детей о создании книги (кто участвует в процессе от написания до печати).
- Закрепить правила обращения с книгой.
- Активизировать словарь по теме (писатель, поэт, художник-иллюстратор, переплетчик, типография, обложка, иллюстрация).
Read more: Конспект занятия в подготовительной к школе группе «Книга — мой друг»
Конспект ООД по развитию речи «Мир освещается солнцем, а голова знанием» для детей подготовительного дошкольного возраста
- Details
- Written by: Римшан Дарья Александровна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 266
Конспект ООД по развитию речи «Мир освещается солнцем, а голова знанием» для детей подготовительного дошкольного возраста
Воспитатель: Римшан Дарья Александровна
Мэрия города Череповца Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 30» г. Череповец, 2026 год
Цель: создание условий для формирования у детей интереса к книге, как источнику знаний, развитие связной речи, обогащение словарного запаса и закрепление навыков звукобуквенного анализа на примере темы «Книга и знания».
Задачи:
Образовательные:
- Формировать умение детей понимать переносный смысл пословиц, аргументировать свои ответы;
- Закреплять умение составлять характеристику предмета (признаки книги), подбирать прилагательные;
- Совершенствовать навыки звукобуквенного анализа слова (деление на слоги, постановка ударения, характеристика звуков);
- Познакомить детей с новой сказкой и учить понимать её содержание через вопросы и рассуждения.
Page 14 of 73
