Дошкольник
Продуктивная деятельность дошкольников и ее влияние на развитие познавательных процессов
- Details
- Written by: Капсаргина Наталья Юрьевна
- Category: Педагогика
- Hits: 170
Продуктивная деятельность дошкольников и ее влияние на развитие познавательных процессов
Дошкольный возраст — это период наиболее интенсивного психического развития ребенка, когда закладывается фундамент для дальнейшего обучения в школе. Ведущей деятельностью в этот период традиционно считается игра, однако не менее важную роль играет продуктивная деятельность. Под ней понимается деятельность под руководством взрослого, результатом которой является создание конкретного материального продукта: рисунка, поделки из пластилина, аппликации или конструкции.
К основным видам продуктивной деятельности относятся:
Изобразительная: рисование (традиционное и нетрадиционное), лепка (из теста, глины, кинетического песка), аппликация (предметная, сюжетная, декоративная).
Read more: Продуктивная деятельность дошкольников и ее влияние на развитие познавательных процессов
Создание условий для развития игровой деятельности старших дошкольников
- Details
- Written by: Теслюк Мария Игоревна Барабонина Надежда Викторовна
- Category: Педагогика
- Hits: 220
Создание условий для развития игровой деятельности старших дошкольников
Никто не знает, где и как рождается талант…
Поль Вайнцвайг
Многолетняя практика работы с детьми дошкольного возраста позволила установить, что их всегда нужно подпитывать чем-то интересным и увлекательным, тем самым вызывая их желание к познанию нового: того, что научит детей мыслить, рассуждать, развивать творческие способности и инициативу.
Дети всегда открыты неизведанному, интересному и нестандартному. Не секрет, что дети видят окружающий мир по-своему и авторитетные взрослые, родители дома и воспитатели в детском саду, должны так организовать предметно-игровое пространство, что у детей имелась бы возможность играть не только в шаблонные игры и игрушки, но и придумывать, изобретать, создавать что-то своими руками.
Read more: Создание условий для развития игровой деятельности старших дошкольников
Развитие детской любознательности у дошкольников
- Details
- Written by: Мельничук Марина Александровна Шуртина Валентина Геннадьевна
- Category: Педагогика
- Hits: 173
Развитие детской любознательности у дошкольников
Что делать, если ребенок задает сложный вопрос, на который родитель не знает ответа?
- Уточнить суть вопроса. Иногда ребёнок спрашивает не совсем о том, что слышится взрослому. Полезно задать встречный вопрос, чтобы понять, что именно его волнует.
- Быть честным, если не знаете ответа. Не стоит придумывать объяснения на ходу. Фраза «я не знаю» не подрывает авторитет родителя, наоборот, учит ребёнка честности и уважению к знаниям.
- Предлагать искать ответ вместе. Совместный поиск информации превращает вопрос в увлекательное приключение. Можно предложить посмотреть в книге, интернете или понаблюдать за явлением.
Влияние художественной литературы на развитие словаря детей дошкольного возраста.
- Details
- Written by: Желтова Светлана Александровна Шагинова Елена Александровна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 201
Влияние художественной литературы на развитие словаря детей дошкольного возраста.
«Детская книга при всей ее внешней простоватости – вещь исключительно тонкая и не поверхностная. Лишь гениальному взгляду ребенка, лишь мудрому терпению взрослого доступны ее вершины. Удивительное искусство – детская книжка!»
Л. Токмаков
Развитие речи детей дошкольного возраста является одной из наиболее важных и сложных проблем отечественной педагогики и психологии, так как дает представление не только об общих закономерностях развития ребенка, но и об особенностях становления личности дошкольника. Овладение родным языком как средством и способом общения и познания является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве.
Read more: Влияние художественной литературы на развитие словаря детей дошкольного возраста.
Page 12 of 73
