Видео-презентация для детей старшей и подготовительной группы на тему: «Загадки о цветах»

По развитию зрительного и слухового восприятия, пространственной и социально-бытовой ориентировке.

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1571» (ГБОУ Школа № 1571) структурное подразделение "Радуга" ул. Планерная, 14, стр. 4.

Вид детской деятельности: познавательно-исследовательская.

Составила: Ольга Ивановна Шулакова учитель-дефектолог (тифлопедагог) высшей квалификационной категории

Скачать конспект

Посмотреть презентацию

Описание материала: предлагаю видео-презентацию для детей старшего дошкольного возраста по теме "Загадки о цветах", которая содержит загадки в стихотворной форме с подсказками в виде ярких фотографий и ответы. Данный материал будет полезен воспитателям и педагогам старших и подготовительных групп дошкольного возраста, а также родителям дошкольников.

Эта видео-презентация направленна не только на развитие детского интеллекта, но и для эстетического развития. Загадки про цветы открывают как перед детьми, так и перед взрослыми удивительный и разнообразный цветочный мир. Загадки рассказывают о видах цветов, их расцветках.

Цветочная тематика в загадках позволит детям старшего дошкольного возраста выучить названия цветов, как комнатных, так и садовых, полевых, способствует развивают внимания, памяти, мышления и воображения, они легки для запоминания, содействует развитию качеств личности: наблюдательности, отзывчивости, самостоятельности, трудолюбию, установки положительного отношения к миру природы.

Цель:

• расширять и углублять знания детей о многообразии растений
• закреплять умение угадывать загадки о цветах.

Задачи:

1. Образовательная

• закрепить в речи детей названия полевых и садовых цветов
• расширить представления о частях растений.

2. Развивающая

• развивать слуховое и зрительное внимание, мышление и память детей
• развивать речь детей, обогащать их словарь
• развивать внимание, логическое мышление
• развитие положительных эмоций от успешных действий.

3. Развитие словаря

• активизировать словарь детей
• продолжать учить давать полные ответы на вопросы педагога
• закреплять навыки правильного произношения.

4. Воспитательная

• воспитывать доброе бережное отношение к растениям
• воспитывать любознательность.

Ожидаемые результаты: Освоение детьми умением разгадывать загадку, опираясь на названные педагогом отличительные признаки растения; умением правильно называть цветы.

В презентации 22 слайда