Интегрированное развлечение «Зимушка Зима» для детей средней группы (4-5 лет)

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №38» м.о. Сухой Лог

составитель: Угренинова Т.В. инструктор по физической культуре, ВКК

Цель:

• повышать интерес детей к физической культуре.
• В игровой форме развивать основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, гибкость, чувство ритма.
• Развитие мелкой моторики рук, памяти, творческого воображения.
• Развитие речи и обогащение словарного запаса на тему «Зима».
• Проведение профилактики нарушения осанки и заболеваний верхних дыхательных путей.
• Воспитывать доброту и взаимовыручку в команде.

Оборудование: ленты по количеству детей; 2 ведра, 2 швабры; 4 модуля; бумажная дискотека, 2 корзины.

Ход: Дети входят в зал под песню «Кабы не было зимы»

Воспитатель: — Ребята, нам в садик пришло необычное письмо,

Заморожено оно,

Очень холодно держать.

Как его нам прочитать?

Воспитатель: Как вы думаете, кто его написал?

Ответы детей: ……

Воспитатель: Прочитаем?

Письмо

Здравствуйте ребята, мне очень нужна ваша помощь. Иду к вам.

Зимушка-зима.

Воспитатель: Ребята слышите, кто-то идет?

Зимушка:

Здравствуйте ребята!

Вы меня узнали?

Вот и я сама,

С вьюгой, снегом, холодами

Русская зима!

Я покрыла поле снегом,

Снег на ветки лег.

Пруд и речку заковала

Я под крепкий лед.

Зимушка: ребята, а вы мое письмо не получали?

Ответы детей: Получили.

Зимушка: Ребята, в нашем сказочном лесу, Баба-Яга устраивает разные козни, поможете нам справится с ней?

Ответы детей: ……

Зимушка: А вы смелые? Сильные?

Ответы детей: ……

Зимушка: Тогда мне придется попросить Ветер Путешествий перенести нас в сказочный лес.

Ветер, ветер помоги! В сказку нас перенеси!

Послушайте ребята, шумит ветер?

Ответы детей: – нет.

Зимушка: давайте мы его разбудим.

включить запись Звуки природы. Ветер.

Музыкально – ритмическая гимнастика «Ветер» с лентами.

1. Дети медленно бегут на носочках по кругу, выполняя взмахи (волна).
2. Переходят на быстрый бег по кругу.
3. Выполняют взмахи: вверх – гладкий, вниз – змейка (4 раза).
4. Кружатся вокруг себя, за правой рукой (4 раза).
5. Взмахи лентами над головой вправо – влево (4 раза).
6. Бег врассыпную в одном направлении.
7. Бег. Перестроение на медленном беге в круг по росту. Кладут на место ленты.
8. Кружась, встают на свое место присели.

Зимушка: Ветер путешествий опустил нас на снежную перину в лесу. Давайте закроем глазки и немного отдохнем.

проводится дыхательное упражнение «Ветер».

И. п. сидя, туловище расслаблено. Сделать полный вдох, выпячивая живот и грудную клетку. Задержать дыхание на 3- 4 секунды и сквозь зажатые губы, с силой выпустить воздух несколькими отрывистыми выдохами. Повторить — 2-3 раза

Зимушка: Вот мы и в сказочном лесу.

выходит Б.Я.

Баба Яга: Тьфу, опять русским духом пахнет. Значит, опять браконьеры елки рубить пришли. Ишь, замерзли. Я вас сейчас ироды метлой. Скоро с Лешим в соседний район за елкой летать будем.

Воспитатель: Баба Яга, мы искусственную елку наряжаем, мы лес бережем.

Баба Яга: тогда пошто здесь бродите, шумите, пожилым людям спать не даете?

Воспитатель: не сердись Баба Яга, мы к тебе по делу пришли. Нам Зимушкарассказала, что ты проказничаешь.

Баба Яга: конечно, недавно праздник был, всем подарки подарили, а мне опять нет.

Воспитатель: Не сердись Б.Я.. подарков у нас конечно нет, а поиграть мы с тобой с удовольствием.

Воспитатель: ребята, а давайте Баба Ягу и Зимушку капитанами сказочных команд сделаем, только пусть соревнования сами придумывают.

Ответы детей: …

Баба Яга: А ну ребятня, в шеренгу становись, команду набирать буду. Кого задену, за мной пойдут.

Зимушка: А кого я задену, со мной.

Баба Яга: хочу посмотреть, какие умные у меня соперники. Я вам загадки загадаю, сомневаюсь, что вы их отгадаете.

1. Меня хлопали лопатой,

Меня сделали горбатой,

Меня били, колотили,

Ледяной водой облили,

И скатились все потом

С моего горба гуртом. (снежная горка)

2. Белое покрывало

на землю упало.

Весна придет –

покрывало уплывет. (Что за покрывало упало на землю и что с нимстало весной)

Зимушка: а теперь моя очередь загадывать загадки детям. Вы готовы? …

1. Нет фундамента у дома.

Крыша, крытая соломой.

Ходит дом туда – сюда

Хоть у него одна нога. (Про какой дом говорится в загадке)

2. Летал старик — Хотабыч на вышитом ковре.

Она, летает в ступе, иль просто на метле. (Кто это).

Баба Яга: Футы – нуты. Раскритиковали. Летает на метле. Думаете так просто на метле летать? Вот сейчас и попробуете, а я на вас погляжу.

Разрешите мне торжественно открыть сказочные эстафеты.

Ответы детей: разрешаем!

1. Эстафета «Баба – Яга»

Участник встает одной ногой в ведро, другая остается на полу. Одной рукой он держит ведро за ручку, а в другой он держит метлу. В таком положении нужно пройти до конуса взять ведро в руки, прибежать обратно, передать «ступу» и «метлу» следующему участнику.

Зимушка: а я предлагаю провести 2ую эстафету

2. Игра «Снегопад»

Зимушки и Б.Я. разбрасывают «снег» по всему залу. Звучит музыка, дети идут по кругу, по сигналу поднимают «снег» и подбрасывают его. Музыка останавливается, чья команда больше соберет «снега» в корзину, те и победили.

Баба Яга: Молодцы, а если что-то потруднее придумать.

А расскажите-ка, какие приметы зимы вы знаете?

Ответы детей: на улице холодно, идет снег, солнце не греет, день короче ночи и т.д.

Зимушка: молодцы ребята, а я предлагаю вам поиграть в игру я называю одежду, а вы хором отвечаете на какую часть тела ее надевают (шапка, варежки, носки, шарф, куртка, штаны, кофта, ботинки).

Ответы детей: Молодцы ребята.

Баба Яга: Ну ребятки, молодцы, а если справитесь еще с одной игрой, обещаю, что не буду гадости и пакости подстраивать. Справитесь?

музыкальная игра с ускорением «Этот танец озорной»

Баба Яга: ну ребята молодцы, возвращайтесь домой, а я обещаю вести себя хорошо.

Зимушка: А вам ребята предлагаювстать в круг и крепко держаться за руки. А зимний ветер подхватит нас и унесет обратно в детский сад. (Бегут по кругу, останавливаются, закрыли глаза, сосчитали до 3)

Зимушка: вот мы и вернулись обратно в садик, наше сказочное зимнее приключение закончилось. Давайте подведем итог нашего путешествия. Как мы попали в лес? Кого мы встретили в лесу? Какие испытания вам пришлось пройти? Спасибо ребята вам за помощь. У нас с вами все получилось, потому-что мы дружная команда. Скажем друг-другу «Ты – молодец, Я – молодец, Мы – команда». До свидания ребята.