Развлечение в первой младшей группе совместно с родителями «У нас в гостях снеговик!»

Мастер-класс: «Ёлочка-красавица»

Цель: создание положительно эмоционального настроя в группе. Взаимодействие с родителями воспитанников.

Задачи:

• Закрепить знания о зимнем времени года, играх и забавах.
• Развивать у детей двигательные качества, формировать умения координировать свои движения.
• Развивать у детей слуховое внимание, умение двигаться в соответствии со словами.
• Развивать ориентировку в пространстве.
• Вызывать положительные эмоции, создать радостное настроение от игр.
• Развивать активный словарь: зима, холодно, снег, белый, пушистый, снеговик.
• Формировать навыки связного высказывания, умение отвечать на вопросы.
• Воспитывать умение работать в коллективе.

Предварительная работа: беседы по картинам «Зима», физминутки: «1,2, 3, 4, 5 Мы во двор пошли гулять», «Мы лепили снежный ком», лепка снеговика, лепка снежных комочков.

Восп.: — «Скажите, ребята, какое время года сейчас?»

Д.- «Зима.»

Восп.: – «Молодцы, вы уже запомнили как оно называется.

Зимой на улице холодно или тепло?»

Д.: — «Холодно. Но мы то с вами не пугаемся мороза, правда!?»

Дети: — «Да!»

Восп.: – «Ну, тогда берите родителей и пойдёмте на «прогулку»

Встаём в кружочек. Покажем как мы согреваемся на улице.»

Звучит музыка Железновой «Вот так холод, вот мороз…»

Восп.: — «А что, ребята с неба падает на землю зимой?»

Д: — «Снег, снежинки.»

Восп.: — «Что любим мы лепить из снега?»

Д: — «Снежки, снеговика.»

Восп.: – «Я предлагаю вам слепить снеговика.»

Песня ускорялочка «Снег руками загребаем…»

Восп.: — «Присаживайтесь скорей на стульчики. Сейчас посмотрим, какого снеговика мы с вами слепили маленького или большого.»

Выходит снеговик.

Снеговик.: — «Снег, как выпал во дворе,

Ребята меня слепили в декабре.

Дед Мороз приходил и меня оживил.

Теперь я могу с вами играть, петь и даже танцевать.

Вы, ребята, играть любите?»

Д:- «Да!»

С:- «А веселиться?»

Д:- «Да!»

С:- «Давайте мы с вами потанцуем!»

Смотрите, что я для вас принёс (снежки)

Танец-игра со снежками. (Юлия Степанова-Пинус «Снежочки»)

На слова -снежок скорей бросай, дети играют со снеговиком в снежки.

С:- «Ох! Ребята, кажется я начал таять! Жарко мне.»

Восп.: — «Снеговик, а ты любишь мороженое?!»

С: — «Очень!»

Восп.: — «Ребята, давайте угостим снеговика мороженым.»

Дети снежколепом носят снежки-мороженое снеговику в кулёчки.

С:- «Ой, спасибо малыши, накормили от души. Я снова готов с вами веселиться. Вижу ёлочка у вас стоит нарядная. Что за праздник такой вы ждёте?»

Дети и родители: Новый год!

С: — «А вы знаете на праздник у ёлочки детки стишки рассказывают и песенки поют. Вы знаете стишки?»

Дети рассказывают стихи по желанию.

С:- «А я знаю песенку про ёлочку, вставайте в большой хоровод.»

Хоровод вокруг ёлочки. «В лесу родилась ёлочка»

С: — «Ребята, посмотрите, какая ёлочка у меня есть! Хотите такую же? Тогда я вас приглашаю вместе с родителями за столы. Мы вместе сделаем такую красавицу.»

Мастер-класс: «Ёлочка-красавица»

Материал: заготовки пенёчки и ёлочки из картона, клей карандаш, цветные помпоны, снежинки, звезда из фоамирана, пайетки.

С: — «Вами я друзья доволен.

Повеселили вы меня!

Да и сами повеселились, правда?

А теперь мне пора возвращаться во двор. Там меня другие ребята ждут. Но я ещё вернусь к вам в следующем году. Вы меня пригласите?»

Д: — «Да!»

С: — «А за то что вы меня так повеселили я хочу угостить вас!» Угощает и прощается.

В: — «До скорой встречи! До свидания!»

- «Дорогие родители, ребята, спасибо за новогоднее настроение, за то, что пришли и провели с нами этот вечер. Дома мы предлагаем вам посмотреть советские мультфильмы про снеговика. Желаем вам праздничного настроения, хорошего отдыха на каникулах. Берегите себя и своё здоровье. Будьте аккуратны во время движения в автотранспорте и движения в роли пешеходов.

Соблюдайте правила безопасности во время катания с горок и в новогоднюю ночь при использовании пиротехники. Соблюдайте режим. Будьте здоровы!»