Здоровье
- Details
- Written by: Черепанова М. В, Хавелева М.С.
- Category: Здоровье
- Hits: 495
Организация образовательной деятельности детей в старшей группе по теме «Экскурсия в «Центр управления телом»».
Авторы совместной деятельности: Черепанова М. В, Хавелева М.С.
Цель: Формирование представлений о головном мозге, как органе управляющим всем телом и контролирующим его.
Задачи приоритетной образовательной области:
Познавательное развитие
- Познакомить детей со свойствами и ролью мозга в организме человека.
- Расширять у детей знания о головном мозге; способствовать формированию представления о том, что мозг — важный орган человеческого организма, без которого человек не может жить, развивать интерес к самостоятельному познанию тела человека.
- Систематизировать представления детей о способах сохранения здоровья.
- Содействовать развитию познавательного интереса, творческой исследовательской активности детей; формировать навыки исследовательской деятельности.
Задачи ОО в интеграции:
- Details
- Written by: Поздерина Елена Владимировна
- Category: Здоровье
- Hits: 574
«Роль игры в физическом развитии и укреплении здоровья дошкольников»
Цель: совершенствование работы ДОУ по физическому развитию, расширение компетентности педагогов по организации двигательной активности детей.
Что такое подвижная игра?
1. Игра была спутником человека с незапамятных времен. Прогрессивные русские ученые – педагоги (П. Ф. Лесгафт, А.П. Усова и многие другие) раскрыли роль игры как деятельности, способствующей качественным изменениям в физическом и психическом развитии ребенка, оказывающей разностороннее влияние на формирование его личности.
«Подвижная игра – это сознательная, активная деятельность ребенка, характеризующаяся точным и своевременным выполнением заданий, связанных с обязательными для всех играющих правилами».
Read more: «Роль игры в физическом развитии и укреплении здоровья дошкольников»
- Details
- Written by: Бородина Юлия Андреевна Костюченко Мария Евгеньевна
- Category: Здоровье
- Hits: 923
Нейроигры — залог здорового будущего наших детей
Всем давно известно, что игра преобладающая деятельность детей дошкольного возраста. Игровая деятельность занимает особое место в жизни ребенка, так как лежит в основе зарождения психических, физических, познавательных и многих других процессах развития личности ребенка. А что если игру сделать еще эффективнее? К счастью, такая технология уже существует, она называется – нейроигра. Американский психолог, доктор наук в образовании Пол Деннисонобъединил знания нейрофизиологов, нейропсихологов, прикладной кинезиологии, практических психологов, часть движений взял из восточных практик, часть — из танцевальных техник и создал систему простых, быстрых и эффективных упражнений. Эти упражнения направлены на восстановление природных, уникальных способностей человека, возвращение его к естественному, природному механизму обучения, при котором любой процесс познания нового становится радостным, активным, увлекательным занятием. 26 упражнений были названы BrainGym (Гимнастика Мозга).
- Details
- Written by: Брегвадзе Елена Николаевна
- Category: Здоровье
- Hits: 521
Проект нетрадиционные здоровье сберегающие технологии «Детская Йога»
Автор проекта: инструктор по физической культуре Брегвадзе Елена Николаевна.
Образовательная область: физическое развитие, здоровье сбережение
Участники проекта: инструктор по физической культуре, дети 3-7 лет, родители.
Вид проекта: практико –ориентированный, детско-родительский
Продолжительность: долгосрочный (сентябрь – май)
Актуальность: Одно из основных направлений работы образовательной деятельности является физкультурно-оздоровительное, ориентированное на эффективное физическое развитие и укрепление здоровья ребёнка. В процессе решения этой задачи особое внимание уделяется усилению образовательного потенциала физической культуры через использование альтернативных методов и приёмов, дополняющих и обогащающих традиционные формы детской деятельности в условиях образовательного учреждения. Одна из них – это занятия детской йогой.
Read more: Проект нетрадиционные здоровье сберегающие технологии «Детская Йога»
- Details
- Written by: Ершова Татьяна Васильевна
- Category: Здоровье
- Hits: 741
Применение массажных ковриков «Ортодонт» в работе с дошкольниками.
«Берегите здоровье смолоду» — этот девиз отражает необходимость укрепления здоровья ребенка с первых дней его жизни. Растить детей здоровыми, сильными, эмоциональными, сохранять, поддерживать и обогащать здоровье детей задача каждого ДОУ. Одним из этапов работы по здоровьесбережению является организация здоровьесберегающего пространства в ДОУ. Это использование в режиме дня:
- физкультурных занятий всех типов
- оптимального двигательного режима
- комплекса закаливающих мероприятий.
Нет такого человека, который не бегал бы босиком в детстве. Незабываемое ощущение мягкой травы под ногами, прохладного речного песка рождает в душе ощущение свободы. Современный городской ребенок очень редко имеет возможность походить босиком. С раннего детства мы ходим в обуви. Поэтому в последние годы плоскостопие стало одним из самых распространенных детских заболеваний. По достижении семилетнего возраста почти две трети детей приобретают плоскостопие. Профилактику заболеваний стопы лучше начинать с раннего возраста.
Read more: Применение массажных ковриков «Ортодонт» в работе с дошкольниками.
- Details
- Written by: Ефимова Г. Ю и Мазурова В. С.
- Category: Здоровье
- Hits: 527
Формирование здорового образа жизни в группе.
Из опыта работы воспитателей МАОУ «Школа № 17» г. Великий Новгород Мазуровой В.С. Ефимовой Г.Ю.
Актуальной проблемой в системе образования является проблема сохранения здоровья детей, воспитание привычки к здоровому образу жизни. Именно дошкольный возраст является важным в формировании здоровья ребенка, не только физического, но и психического. Именно в дошкольном возрасте происходит духовно – нравственное и эстетическое развитие ребенка. На здоровье ребенка влияют многие факторы. Один из них – среда, где воспитывается ребенок. Наше дошкольное учреждение имеет потенциальные возможности для формирования у детей здоровье сберегающей культуры, навыков здорового образа жизни. У нас в дошкольном учреждении существует спортивный зал, уличная спортивная площадка, дорожка для босохождения, уличный бассейн, многообразный спортивный инвентарь. Мы направляем свои усилия на оздоровление каждого воспитанника, а также применяем в своей работе здоровье сберегающие технологии. В начале учебного года мы изучаем карты здоровья ребенка и проводим диагностику исходного уровня развития своих воспитанников. Мы ставим перед собой задачу не только создать условия в группе для работы по сохранению и укреплению здоровья наших детей, но и научить их использовать знания в повседневной жизни. Всю педагогическую деятельность мы строим в соответствии с психофизическими особенностями каждого ребенка.
- Details
- Written by: Кузнецова Ирина Станиславовна
- Category: Здоровье
- Hits: 786
Культурно-гигиенические навыки, их значение в развитии ребенка
Описание:
Сохранение и укрепление здоровья невозможно без соблюдения правил гигиены. Большую роль в развитии гигиены детей сыграли учёные В.И. Молчанов, Г.Н. Сперанский, М.С. Маслов, Н.М. Щелованов и другие. Их труды содержат сведения не только по диагностике и лечению детских заболеваний, но и по уходу, питанию, закаливанию и воспитанию здоровых детей. На основании исследований этих ученых, работники дошкольных учреждений, взяли за основу воспитание культурно — гигиенических навыков. В каждой возрастной группе эта задача осуществляется в соответствии с программами воспитания в детских учреждениях. Усвоение того или иного навыка детьми требует времени, поэтому задача его формирования может относиться не к одному, а к нескольким годам жизни ребёнка.
Read more: Культурно-гигиенические навыки, их значение в развитии ребенка
- Details
- Written by: Митрахович Наталья Сергеевна Андриенко Маргарита Павловна
- Category: Здоровье
- Hits: 819
Проект «Мы за здоровый образ жизни»
Работу выполнили:
- Митрахович Наталья Сергеевна
- Андриенко Маргарита Павловна
Старшая группа №5 «Обезьянки»
Актуальность: Проект направлен на расширение представлений о здоровье и здоровом образе жизни, на осмысление детьми старшего дошкольного возраста необходимости беречь здоровье.
В проекте учитываются особенности психологического развития детей 5-6 лет, выражающиеся в способности к самоконтролю над привычками, формированием привычки к здоровому образу жизни, совершенствованием культурно-гигиенических навыков
Цель: Формирование представлений о здоровом образе жизни, расширять знания о сохранении здоровья.
- ООД в средней группе по теме «Использование здоровьесберегающих технологий в воспитании и оздоровлении детей». Тема: «Хитрая лиса»
- Инновационная работа по здоровьесбережению в детском саду
- Важность режима дня дошкольника.
- Нетрадиционные методы работы с детьми с ОВЗ.
- Конспект занятия по ЗОЖ в первой младшей группе «Научим Мишку мыть руки».
- Сценарий по ЗОЖ «День чистых рук» в подготовительной группе
- «Создание условий для использования в работе с дошкольниками здоровьесберегающих технологий в ДОУ»
- «Использование здоровьесберегающих технологий в старшем дошкольном возрасте»
- Конспект гимнастики после дневного сна с закаливающими мероприятиями «Сказка «Колобок»
- «Использование здоровьесберегающей методики Железновых в совместной деятельности с детьми»
