Консультационно-практическое мероприятие для родителей воспитанников «Развивающая игротека». (методическая разработка)

Цель: формирование педагогических компетенций у родителей в процессе совместной детско-взрослой игровой деятельности.

Задачи:

• Познакомить родителей с технологией презентации дидактической игры;
• Пропагандировать возобновление семейных традиций (игровые вечера);
• Помочь родителям ориентироваться в выборе игры в соответствии с возрастными особенностями, развивающими задачами.

Ход мероприятия.

В группу приходит взрослый игровой персонаж «Игралкин». Он предлагает поиграть детям с родителями, устроить интересный и веселый вечер игр и развлечений.

Исполняется совместная музыкальная народная игра «Ручеек».

«Игралкин» предлагает детям и родителям отгадать загадки о предметах, которые обычно используют дети в играх (машина, кукла, мяч, конструктор, ведерко).

Загадки.

1. Бьют его рукой и палкой —

Никому его не жалко.

А за что беднягу бьют?

А за то, что он надут.

2. Бежит, гудит,

В два глаза глядит,

А станет –

Ярко-красный глазок глянет.

3. Я своей подружке Кате

Одеваю утром платье.

Одеваю ей сапожки

На резиновые ножки

И веду по переулку

Утром Катю на прогулку.

4. Мы вчера с сестрёнкой Валей

Собирали из деталей

Трактор, пушку, пароход,

Мотоцикл и самолёт.

5. Гораздо больше кружки,

Имеет сверху дужку,

И в колодец раз за разом

Мчится смело по приказу!

Отгадав все загадки, «Игралкин» предлагает родителям вместе с детьми поделиться на подгруппы с помощью жетонов, в которой 2 взрослых и 5 детей.

«Игралкин» в благодарность за правильные ответы на загадки дарит детям настольно-печатные игры. Но прежде, чтобы получить эти игры, необходимо найти их. А поможет в этом закодированный алгоритм-путь.

(Детям предлагается выбрать карточки, в которых зашифрован ориентир, по которому они найдут игру).

Алгоритмы пути.

Каждая подгруппа детей со взрослыми находит настольную игру, знакомятся с ее правилами и проигрывают ее.

«Игралкин» благодарит детей и взрослых за интересный игровой вечер, дарит на память в группу эти игры.

В заключении предлагает поиграть всем в интересную игру –да, нет.

Игра.

У меня для вас игра:

«Может- нет, а может -да!

Подскажите мне ответ:

«Может – «да», а может – «нет»!

Рыбки спят на дне пруда.

Это правда, дети? (Да)

Быстро дайте мне ответ,

Снег зимой бывает? (Да)

Понедельник и среда-

Это дни недели? (Да)

Солнце дарит людям свет?

Отвечаем вместе! (Да)

«Вискас» — Кошкина еда.

Что вы скажете мне? (Да)

Я предвижу ваш ответ:

Мышь боится кошки? (Да)

Крокодил живет сто лет-

Это правда, дети? (Нет)

Может человек в 5 лет

Дедом стареньким быть? (Нет)

А полынь и лебеда-

Это овощи ведь? (Нет)

Каждый скажет без труда:

За зимою лето? (Нет)

Свет луны и солнца свет-

Виден ли он людям? (Да)

Подскажите мне ответ:

Спят зимой лягушки? (Да)

Верблюд способен, дай ответ,

Идти три дня без пищи? (Да)

Дать мне можете ответ:

Волк меняет шубу? (Нет)

Отвечайте, детвора,

Вам понравилась игра? (Да)

«Игралкин» прощается с детьми и обещает чаще приходить в гости.

Материалы:

Столы, стулья.

Настольные игры.

Жетоны по 7 штук одного цвета.

Загадки.

Игра «Да/нет»

По желанию и образовательной потребности, игры могут быть подобраны в рамках одной темы.