Занятия с детьми

Details: Written by: Светлана Сафронова; Category: Занятия с детьми; Published: 10 September 2013; Hits: 7946

Дидактическая игра «Угадай, кто где живет» рассчитана на детей старшего дошкольного возраста. Способствует экологическому воспитанию детей дошкольного возраста. Знакомит детей со средой обитания различных представителей природы.
Цель: Закрепить знания детей о среде обитания различных представителей природы.
Задачи:
Образовательные: Расширять представление детей о внешнем виде, образе жизни и жилищах обитателей природы. Уточнение и расширение словаря по теме (волчье логово, лисья нора, гнездо ласточки). Развивать умение анализировать, обобщать и сравнивать, делать выводы.
Коррекционные: Формировать умение узнавать образ обитателей природы в силуэтном изображении. Развитие зрительного внимания, памяти.
Воспитательные: Формирование интереса к природе. Воспитание инициативности.
Содержание работы со слайдами:
1 слайд: Название дидактической игры.

Details: Written by: Ткаченко Алена Алексеевна; Category: Занятия с детьми; Published: 15 October 2018; Hits: 6565

Презентация НАША ГРУППА «АЛЕНКИ»

ГБДОУ детский сад № 23 Красногвардейского района Санкт-Петербурга группа «АЛЕНКИ»

Крошки малышки из группы «Иришки» в садике живут,
Здесь играют и поют,
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.

Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад — второй наш дом,
Как тепло, уютно в нем!

ЦЕНТР СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОГО РАЗВИТИЯ

ЦЕНТР ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

Details: Written by: Оскомова Елена Александровна; Category: Занятия с детьми; Published: 30 November 1999; Hits: 4380

Конспект интегрированной НОД для детей первой младшей группы «Мурка в гости к нам пришла». МБДОУ № 1 «Солнышко»
Составила: Оскомова Е.А. ЗАТО Александровск г. Снежногорск 2014 год
Область интеграции: Коммуникация + познание.
Задачи:
- учить детей узнавать и называть домашнее животное,
-формировать умение выделять характерные особенности (пушистый хвост, мягкая шерсть, зоркие глаза и т.д.,
-развивать умение эмитировать действия животных и звукоподражать им,
- развивать внимание, память,
-воспитывать доброжелательность и отзывчивость,
- формировать интерес к русскому фольклору.
Материал:
-игрушка-кошка, корзина,
Методические приемы:
- сюрпризный момент,
- художественное слово,
- рассматривание игрушки-кошки,
- вопросы к детям,
-физкультминутка,
-анализ.

Details: Written by: Евлоева Радимхан Абдурахмановна; Category: Занятия с детьми; Published: 20 December 2018; Hits: 6044

Оформление ДОУ снаружи и внутри

Наш любимый детский сад находится в сказочном уголке РОССИИ, в Республике Ингушетия городе КАРАБУЛАК.

Игровые площадки

Уголок отдыха на 1 этаже Мельница сделана работниками ДОУ, я принимала участие в покраске.

Фойе 1 этаж

Работы воспитателей

Работы детей

Уголок отдыха на 2 этаже

Сельский уголок

Патриотический уголок

Уголок ПАМЯТИ «ДЕПОРТАЦИЯ 1944 года»

Details: Written by: Анжела Сабанцева; Category: Занятия с детьми; Published: 19 May 2014; Hits: 3953

Интегрированное занятие во II младшей группе Динозаврики Цель: способствовать развитию положительных эмоций, навыков совместной деятельности в коллективе, воспитывать доброжелательное отношение друг к другу в совместной двигательно-игровой деятельности.
Задачи: обучение детей взаимному настрою и согласованности действий;
развитие у детей чувства равновесия, координации движений, ориентировки в пространстве, силы, ловкости;
развитие воображения, внимания, памяти;
побуждение детей к выражению основных эмоций – радости, гнева, огорчения;
Предварительная работа: чтение стихов и сказок о динозавриках, лепка, игры с игрушками динозавров.
Материал: музыкальный центр, эмблемы, воздушные шары, персонаж- динозаврик.
Методы и приемы: показ, объяснение, игровая ситуация.
Литература:
Н.Н.Костина. Моя первая энциклопедия « Динозавры», изд. ЭКСМО, 2009.
«Смешной Динозаврик» Издательство "Тимошка" (Балтийская книжная компания), Санкт-Петербург, 2009.

Details: Written by: Королева Галина Александровна; Category: Занятия с детьми; Published: 29 December 2018; Hits: 2456

Конспект занятия по сенсорике в группе раннего возраста «В гостях хорошо»

Подготовила: Воспитатель: Королёва Г. А. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 2».

Цели и Задачи:

Учить детей различать основные цвета, соотносить предметы по цвету.
Закрепить представления и названия отдельных цветов.
Формировать доброжелательные отношения.

Активизация словаря:

красный, жёлтый, бантик, платье, заплатка.

Материал:

дидактические куклы в платьях красного и жёлтого цвета, трафаретки платьев и заплатки разного цвета, банты для кукол на прищепках, связка надувных шаров, магнитафон.

Details: Written by: Татьяна Петровна Кычкина; Category: Занятия с детьми; Published: 30 November 1999; Hits: 4595

Конспект интегрирования НОД по ознакомлению с художественной литературой и художественным творчеством в старшей группе Срединный мир олонхо Составила воспитатель МБДОУ Детского сада комбинированного вида №15 «Кэнчээри» с. Сайылык Кобяйского улуса РС (Я) Кычкина Татьяна Петровна

Цель: С помощью богатого- красочного языка олонхо привить детям чувство языка и любовь к родному слову, бережное отношение к родной природе, к планете Земля, развить творческие способности и фантазию детей.
Используемый материал: картины 3 миров олонхо, времен года, запись звуки хомуса, глобус, гуашь, кисти, стекло, ватман.
Ход занятия:
(Дети в якутских национальных костюмах под звуки хомуса заходят и садятся на места)
Воспитатель: Дети, сегодня наше занятие посвящено олонхо. Смотрите, что вы видите на этой картине? Да, здесь мы видим 3 мира олонхо: Верхний мир, Срединный мир и Нижний миры. В каком из этих миров мы живем?
Дети: В Срединном мире.
Воспитатель: Правильно, мы живем в срединном мире. Дети, теперь послушайте как воспел П.А.Ойунский Срединный мир в олонхо"Ньургун Боотур Стремительный":
Убранная в роскошный наряд,
Обильная щедростью золотой,
Гладкоширокая в ярком цвету,
С восходяще-пляшущим солнцем своим,
Взлетающим над землей:
Воспитатель: Дети, какой Срединный мир?
Дети: Красивый, светлый ...
Воспитатель: Давайте послушаем дальше:
Расточающимся изобильем полна,
Возрождающимся изобильем полна.
Дети: Богатая, щедрая.

Details: Written by: Салтыкова Екатерина Владимировна; Category: Занятия с детьми; Published: 29 December 2018; Hits: 2412

Конспект дидактической игры по сенсорному воспитанию «Путешествие в страну органов чувств»

Интеграция образовательных областей:

«Безопасность», «Познание», «Здоровье», «Физическая культура», «Коммуникация».

Образовательные задачи:

«Здоровье» — формировать и закреплять полезные навыки, способствующие хорошему самочувствию, бодрому настроению и усвоению основ здорового образа жизни.
«Безопасность» — знакомить с доступными способами укрепления здоровья.
«Познание» — учить исследовать и воспринимать целостную картину мира с помощью всех органов чувств (слышать его звуки, чувствовать запахи, наслаждаться его красками).
«Физическая культура» — способствовать развитию самоконтроля и самооценки в процессе организации разных форм двигательной активности.
«Коммуникация» — обогащать содержание общения детей со взрослыми и сверстниками в процессе освоения способов безопасного поведения, способов оказания самопомощи, помощи другому, правил поведения в стандартных опасных ситуациях, в части формирования основ здоровьесберегающего сознания.